夏季，我们注意啥？

1、感受夏季大自然的美好。体验夏季生活的快乐！

2、能表现对夏季常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。

3、初步懂得夏天自我保护的基本策略与办法，学习在生活中加以运用。

教学重点：

能表现对夏季常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏天自我保护的基本策略与办法。

教学难点 ：

夏天自我保护的本策略与办法在生活中加以运用。

德育目标：

热爱夏季，热爱大自然，关注自身健康。

教学用具：

课件、VCD光盘、《小青蛙，你唱吧！》音乐磁带、奖励品小笑脸30－40个、风油精、清凉油、花露水、杀虫剂、蚊香等。

教学准备：

请学生各自从家中带来预防蚊虫叮咬的药品（如：风油精、清凉油、花露水、杀虫剂）若干，向家长了解这些药品的作用或功能以及安全的使用办法。

教学设计：

新授：

一、导入  ：

1、同学们，现在是啥季节？（夏天）夏季你有啥感觉吗？（炎热、穿裙子、蚊蝇多、游泳的人多……）

2、结合课件图片（即课本58页图）以及近期的生活体验，交流对夏季的感受，请你说说喜欢夏季或不喜欢夏季的理由。

3、同学们，你们在夏季出去游玩儿，活动时有啥感受啊！说一段你印象深刻的故事告诉大家，好吗？

（1）注：如果有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏季啥地方蚊虫多，以及怎么样防止蚊虫叮咬。

（2）补充爱护青蛙知识，进行环保教育。播放《小青蛙，你唱吧！》歌曲。

（3）师：青蛙是益虫，它帮助我们消灭苍蝇和蚊子，我们应该怎么样对待它们呢？（爱护、保护，和青蛙做朋友）

二、活动：我们是保健小能手

1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益虫帮助我们消灭蚊蝇，那么在生活中我们怎么样对待这些

蚊子呢？请同学们先看几个动画片，再来回答老师的问题好吗？播放《十万个为啥？》动画：

（1）为啥蚊子在黑暗处也知道有人？

（2）为啥夏季蚊子多，冬季看不见蚊子？

（3）夏季的傍晚为啥蚊子爱追着人跑？

（4）为啥被蚊子叮后涂点肥皂水就不痒了？

2、出示课件：“夏季活动时，我们应该注意啥？”学生边看课件图片边回答。

3、开展“我是小医师”活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬的情况，并简介这些药品的作用及使用办法。

4、夏季为啥有时会有头晕、恶心的情况呢？（天气炎热，中暑了）

5、教师讲解中暑：中暑的主要原因是气温过高。因此，在炎热的夏季长时间行走或进行教剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。

三、辨析与讨论：夏季怎么样凉快好？

1、教师提问：夏季炎热，那我们怎么样凉快好呢？

学生回答：……（教师及时鼓励及总结）

2、老师给大家带来了几个小孩子，看看他们告诉我们啥秘密？播放《十万个为啥？》动画：

（1）人的皮肤有啥用处？

（2）为啥会长痱子？

（3）为啥夏季用温水洗澡？

3、学生讨论、发言，有啥感受？

4、出示课件：《这样做好吗？》P60页图，引导学生辨析这样让自己凉快好不好？为啥？

5、教师小结：学习和掌握防暑的正确办法，能帮助大家在夏天更好的进行自我保护，进而让自己身体更健康，让家人更省心。

四、讨论与辨析：夏季怎么样预防腹泻？

1、课件出示：课本P61页图“夏季为啥容易拉肚子？”引导学生辨析这样的做法好不好？问题在那里？

2、请学生结合自己的生活经验进行回忆、体会，谈一谈自己因为不注意饮食卫生，或者贪凉而导致腹泻时，自己和家人的感受。并讨论：为了减轻自己的痛苦。为了减少家人的烦恼，怎么样做才能预防腹泻？

3、提示要作个勇敢的小孩，有病就治，吃药、打针，不怕苦和痛。

五、实物投影：

儿歌

夏季美，天气热，

吃冷饮，多喝水。

蚊蝇多，传疾病，

生吃瓜果要洗净。

防疾病，保健康，

病从口入要知道。

勤洗手，讲卫生，

小孩子们牢牢记。

六、亲爱的同学们，老师祝你们能够过一个健康愉悦的夏季，学会照顾自己，学会照顾家人。

教案点评：

本课的教学活动中，教师是教学活动的设计者，组织者，参与者，与儿童始终一起活动，一起学习。从歌曲《小青蛙，你唱吧！》的渗透环保教育，到“我是小医师”的实践安排。从动画《人的皮肤有啥用处？》、《夏季的傍晚为啥蚊子爱追着人跑？》等，到辨析《夏季怎么样凉快好？》、《夏季为啥容易拉肚子？》都体现了一人为本的教学理念。关注儿童在生活中对夏季的各种感受，进行不同层面的教育。通过讨论、活动、动画、课件、儿歌等教学组织形式，使学生在积极积极的参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。学生即体会到了夏季的美好，也感受到了夏季所要注意的蚊虫叮咬、中暑等问题。并学会一些简单的防治办法，本课的教学颇为实用。与学生生活紧密相连，学生能够学以致用，真正达到了学习的目的。符合新课标的理念。

探究活动

关于“我是小医生”的探究活动

探究目的：

通过活动，让学生学习一些在夏天的保健办法，增强学生的自我保护能力。

探究内容及步骤：

1、学生简介怎样防治蚊虫以及防治蚊虫和药品。

2、简介夏季怎么样预防腹泻。

3、简介怎样预防中暑的办法。

4、在夏季，你还应该注意啥？

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