婴儿园小班音乐教案《大雨小雨》
活动目标:1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。2、大胆尝试用声音(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)、动作来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。活动准备:歌曲《大雨和小雨》的音乐磁带、教材图片(大雨、小雨)、小纱巾。活动重难点:重点:能唱出大雨、小雨时的强弱力度。难点:能够大胆用声音、动作来表现大雨和小雨。活动过程:一、引起兴趣1、 下大雨的声音怎样的呀?(哗啦哗啦……)我们用能干的小手来表示一下,谁来做一做?(尽量用夸张的动作来表示)我们再来用能干的小手边念边做吧!(出示大雨图片)2、大雨下的可真大,慢慢地雨变小了!我们来听一听……播放小雨录音。3、小雨下的声音是怎样的呀?(淅沥淅沥……)小手也来表示一下吧!我们也来一起来念一念。(出示小雨图片)2、二、熟悉歌曲并尝试唱歌1、“今天我们来学一首好听的歌曲,请大家先来听一听吧。”(教师播放音乐,婴儿安静地欣赏歌曲一遍)2、“录音机里下雨的声音真好听,它的名字叫《大雨和小雨》3、请你们再欣赏一遍,这一次你们要仔细听一听下大雨和下小雨的时候声音是怎样的?”(教师第二遍播放音乐,婴儿回答) 4、它们唱的好听吗?大雨落下来时是怎么唱的啊?小雨也是怎么唱的啊?来,我们来唱一唱吧!让婴儿尝试唱歌。5、大雨唱的时候是响响的,小雨唱的时候是轻轻的。现在我们一起来唱一唱吧!(教师带领婴儿完整唱两遍,引导婴儿唱出强弱力度)6、现在让我们来学一学大雨和小雨,一边唱一边从天上落下来吧!(引导婴儿大胆表现大雨和小雨)三、小游戏1现在老师来做大雨,请小孩子来做小雨,我们一起来做游戏吧!但是呢有一个规则:唱大雨的时候用小丝巾用力挥,唱小雨的时候轻轻地挥。明白吗?2、教师先示范完整唱一遍。3、全体婴儿一起边舞边唱。(两遍)4、大雨小雨们我们一起到外面去玩吧!(出活动室)推荐站内搜索:安徽成人高校招生网上报名、普通高考成绩查询系统、成人高考准考证号、中小学教师考试网、教师资格证面试报名时间2020年、考试时间安排表2022、一篇周记电影观后感500字、读后感300字大全、周记大全、