中班语言活动鹅大哥出门

有益的学习经验：1.学习故事“鹅大哥出门”，能记住故事的内容，能有表情地复讲故事。2.不喜欢骄傲，不能对人不友好，不礼貌。3.丰富词汇：“骄傲”“神气”。准备：故事角色头饰：白鹅、母鸡、小鸡、鸭子、青蛙、猴、乌鸦。活动与指导：1. 出示白鹅头饰，进行有关白鹅的活动。说一说白鹅的样子：雪白的羽毛，长长的脖子，头上有个杏红色的鹅包。学——学鹅的叫声：e—e—e。学—学鹅走路：昂着头，挺着胸，扬着脖子，一摇一摆地，高傲的样子，丰富词汇“神气”。2.引起听故事的兴趣：“有一只神气的白鹅，长得很漂亮.可是准也不愿意和它做朋友，这是为啥呢?”教师告诉故事的名字，讲述故事。3.出示白鹅纸偶，以角色的口吻问婴儿：“我是大白鹅，小孩子还记得我的故事吗?”“我是怎么样骄傲起来的?”教婴儿复讲故事的第1、2段。“我大步往前走，第一次遇见了谁?说了啥?”复讲鹅大哥和母鸡、小鸡的对话。“后来我也遇见谁了?说了啥?”复讲鹅大哥和鸭子们的对话。“接着我也遇见谁了?说了啥?”复讲鹅大哥和青蛙们的对话。“最后我遇见谁了?说了啥?”复讲鹅大哥和猴子的对话。“我是怎么样变成大黑鹅的?”复讲故事的结尾。4.出示故事角色纸偶：鹅、鸡、鸭、青蛙、猴、乌鸦。教师操纵角色纸偶教婴儿学讲故事，让婴儿跟着老师讲，着重讲角色的对话。附故事：鹅大哥出门鹅大哥出门去，走起路来，一摇一摆。他走着走着，觉得口渴了，就到池塘边去喝水，他往池塘里一瞧，看到自己的影子，哦，多漂亮：雪白的羽毛，头上戴着一顶小红帽。他乐滋滋地说：“看我多漂亮，谁也比不上。”池塘边，大树上，有一只乌鸦，听见鹅大哥的话，笑了起来，说：“不错，不错，您长得真漂亮，谁也比不上。”鹅大哥一听更高兴了，伸长脖子昂着头，大步大步往前走。一群小鸡，跟着鸡母亲在捉小虫，他们叫着：“叽叽叽，叽叽叽……”。鹅大哥走来，大声地说：“让开，让开!你们这些小东西。”鸡母亲听见了很生气：“鹅大哥，你干嘛这么神气?”鹅大哥说：“哼，我才不理你!”一群小鸭跟着鸭母亲学游泳，他们叫着：“呷呷呷，呷呷呷……”它们看到鹅大哥来了，嚷着：“快来呀，快来呀，快来跟我们一起游水。”鹅大哥说：“哼，我才不跟你们这些小不点儿玩呢。”鸭母亲说：“孩予们，别理他。”一群小青蛙在草地上练习唱歌，他们唱着“呱呱呱，呱呱呱………”他们看到鹅大哥走来，嚷着：“快来呀，快来听我们唱歌。”鹅大哥说“哼，我才不听你们这些小把戏唱歌呢。”小青蛙听了很生气，气得胀大了肚皮。一只小猴子在树上玩，看到鹅大哥，问他：“鹅大哥，鹅大哥，你到哪里去?”鹅大哥看也不看他，说：“哼，不用你管，你这个小东西。”鹅大哥越来越神气，胸脯挺得高高的，脑袋抬得高高的，一双眼睛望着天，前面有个大泥坑，他也没有看到，一脚踩了个空，“扑通”掉到泥坑里去了，沾了一身的泥，鹅大哥变成了大黑鹅了。共2页，当前第1页12

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