呵护这颗音乐的种子
是否也在无意中扼杀过一个小孩对音乐的激情,对老师的期望? 反思:我是否也用过同样“严禁出声”的动作: (请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容) 在我的教学中,我也碰到过同样的问题,班级演唱时,总有那么一些不谐和合音混在里面,并总大声的带领其他同学跑调,听着这些特殊的声音,我也很苦恼,实在是束手无措,我就把这几个制造不协和音的同学放在一起,让他们轻唱或别出声。我也问过自己“行吗?”我疑惑了。但为了教学效果,我也尝试着运用了这个办法果然被我揪出了四五个不入调的人。于是将他们安置在最*边的一排,看着他们个个诚惶诚恐的小脸,我最终还是未能开口说出不许出声的推荐站内搜索:初中周记、名人传读后感100字、凡卡读后感300字、读后感2000字、新课改培训心得体会、教师资格证成绩查询、教师资格证报名时间2021年上半年、长沙医学院专科分数线、2020最美孝心少年观后感、北京高考成绩查询时间2021、