艺术活动教案：大鱼来，小鱼来活
动
流
程
一、谈话导入 师：出示“大海”图片，讲述故事内容。小朋友：你们喜欢大海吗？请小朋友想一想？大海里都有什么小动物呢？请幼儿来回答。 二、欣赏儿歌： 1、（1）今天老师请来了一些住在水里的小动物，教师一边出示“大鱼”、“小鱼”、“虾蟹”一边讲述儿歌内容，引起幼儿兴趣。（儿歌《大鱼来》：大鱼不来小鱼来，小鱼不来虾蟹来；虾蟹来了小鱼来，小鱼来了大鱼来）。（2）教师朗诵儿歌，引导幼儿发现儿歌“一字韵”的特点。（3）教师将“大鱼”、“小鱼”、“虾蟹”分别粘贴在“大海”中，再朗诵几遍儿歌。 2、看图书：引导幼儿感受大海中大小动物一起游玩的快乐气氛。大海里除了有“大鱼”、“小鱼”、“虾蟹”还会有什么小动物呢？（请幼儿回答）那今天我们就来动手折小鱼，让你的小鱼也跑到大海里去玩儿。 3、折纸“小鱼” （1）将正方形的纸对折成三角形。（2）将长方形的两个角向上折。（3）在头部画上眼睛。请小朋友来学习怎样折小鱼，教师进行适当指导。 4、请孩子们把折好的各色小鱼粘贴到大海中，欣赏美丽的折纸画。（教师协助幼儿将“小鱼”贴到“大海”中）。推荐站内搜索：湖南省自考成绩查询、中国十大含金量证书、挂职心得体会、温暖的时刻 作文、我的爸爸作文400字会计专业实习周记、味道作文、河北会计证报名时间、徐志摩的散文《落叶》、国家公务员考试题库、
