活动目的：

（1）熟悉access的操作界面，了解其基本操作方法。

（2）学会在数据表中添加新记录的方法。

活动步骤：

（1）打开数据库。

（2）按教材上的实验提示，添加3条记录。

（3）保存数据库。

（4）教师可以安排学生自己尝试一下，还有哪些不同的操作方法同样可以实现在数据表中添加记录。

活动评价：

活动结束后，及时组织学生对自己在活动中的表现按照教材中的评价量表进行自我评价，同时教师也要根据学生在活动过程中的表现进行随堂评价，并记录在学生评价表中。

由于本次实践体验活动的重点是通过在数据表中添加新记录的操作，了解access的基本操作方法。所以，除了有关实践体验活动的常规评价指标外，我们建议着重对学生技能迁移情况进行评价。

项目

评价指标

评价

技能迁移

熟练顺畅6分

较为熟练5分

能够完成3分

尚需指导2分

评价分四档，“熟练顺畅”是指技能的迁移非常自然，操作熟练，好像已经学习过一样。“较为熟练”是指技能的迁移比较顺利，通过复习前面的操作过程，能够自己解决遇到的问题。“能够完成”是指经过操作示例的帮助，能够完成添加记录的操作。“尚需指导”是指还不能完成本次实践体验活动。

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