中班体育：神奇的魔盘

　　设计意图

　　玩具是婴儿最好的伙伴。然而现在市场上的儿童玩具不仅价格昂贵得婴儿园无法承受，而且其中有些根本不利于婴儿拼拆或加工，自然也就谈不上对促进婴儿智力的发展，怎样解决这一矛盾呢?我们在收集和利用废旧物的过程中，发现废旧物来源广泛、品种繁多、利于收集、利于玩耍，由于其可操作性强等特点，现已广泛为婴儿园当做游戏材料采用。在游戏中深受婴儿喜爱，本设计旨在以婴儿的操作、游戏为基础，引导婴儿在基本部分中，充分发掘纸盘的利用价值，发挥其想像力、创造力，尝试多种玩法，以期更加丰富婴儿的这一类游戏活动。

　　活动目的

　　1.培养婴儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。

　　2.学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。

　　3.培养婴儿友好合作的优良品质。

　　活动准备

　　1.自制的与婴儿人数相等的纸盘。

　　2.活动前检查场地上是否安全，婴儿的衣着、鞋是否合适。

　　活动过程

　　一、开始部分

　　1.我们手里都拿着啥?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。

　　2.我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操。

　　二、基本部分

　　1.个人玩纸盘。

　　(1)你们能想出玩纸盘的各种办法吗?比比看谁的办法最多，本领最大。

　　(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导婴儿双脚立定跳过纸盘。

　　(3)请个别婴儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体婴儿练习。

　　2.合作玩纸盘。

　　(1)两人合作可以怎么玩纸盘?

　　(2)多人合作玩纸盘，重点指导婴儿双脚向前行进跳等动作。

　　3.游戏：夺红旗比赛。

　　(1)小孩子，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗?

　　(2)教师讲解比赛办法和规则。

　　分成四队站好，各队第一个婴儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个婴儿的手后，第二个婴儿才能跳，第一个婴儿回到队列最后站好；依次进行，哪队最后一名婴儿先把红旗夺回来为胜者。

　　(3)比赛进行3～4次。

　　三、结束部分

　　1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的婴儿。

　　2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远。

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