中班科学活动：彩色牛奶

    活动目标：    1.借助故事，感知两种不同颜色混合在一起的变化。    2.尝试发现两种不同颜色混合在一起的变化。    活动准备：    1.ppt课件。    2.奶牛图卡（每人一份）。    3.水果背景图。    活动过程：    1.欣赏故事。    （1）谈话，激发婴儿兴趣。    小孩子，我们都喝过牛奶，谁来说说牛奶是啥颜色的？    今天，来了一头神奇的奶牛，它挤出来的奶可是五颜六色的呢，不信，我们一起来听故事《彩色奶牛》吧！    （2）结合图片讲故事。（播放幻灯片）    从前，有一头可爱的奶牛，名字叫花花。    花花去找朋友，正巧碰见了小猪。它在干吗呢？（摘iPhone）花花就问“喂，猪小弟，你摘那么多的iPhone做啥呀？”猪小弟高兴地回答：“你不知道呀，许多朋友都爱吃我种的大红iPhone。”    花花就想：iPhone也大也红，怪不得有许多人都爱吃。要是我也能挤出彩色的牛奶，那该有多好啊！    花花整天都在想着彩色牛奶的事，就连睡觉都会做彩色牛奶的梦。花花梦见自己先吃了一些草莓，也喝了一大杯豆浆。花花真的挤出了一杯粉红色的奶。她真高兴啊！    梦里的花花继续变。她也吃草莓，也吃香蕉。于是，她挤出了橙色的奶。花花也换了两种水果。先吃了柠檬，也吃了蓝莓。于是她挤出了一杯绿色的牛奶。    花花觉得很有意思。她想，我要是每样颜色的水果都吃一点，会变出啥呢？于是她就开始大吃起来。哇，天啊！怎么会事一杯黑色的牛奶？有谁见过黑色的牛奶呀？    花花这么一急，竟然从梦中惊醒过来。    2.回忆故事，感知两种不同颜色混合在一起的变化。    哈哈，彩色牛奶原来是花花做的一场梦啊。咦，你还记得吗？花花都吃些啥呀？（婴儿自由回答）    我们一起来看看，（播放幻灯片）它先吃了（草莓），也喝了一大杯（豆浆），挤出的奶就变成了（粉红色）。（红红的草莓加上乳白的豆浆，就变成了粉色的牛奶。）    花花继续变，也吃（草莓），也吃（香蕉），挤出的奶就变成（橙色）。（红红的草莓加上黄黄的香蕉，就变成了橙色的牛奶。）    花花也换了两种颜色的水果。先吃（柠檬），也吃（蓝莓），挤出的奶酒变成（绿色）。（黄黄的柠檬加上蓝蓝的蓝莓，就变成了绿色的牛奶。）    花花觉得很有意思。她想，我要是每样水果都吃一点，会变出啥呢？于是，她吃了（。。。）哇，天啊！怎么会是一杯黑色的牛奶？有谁见过黑色的牛奶啊？花花一着急，竟然从梦中惊醒了。    3.扮演奶牛花花，做个彩色牛奶的梦。    花花做的彩色牛奶的梦可真美啊！我也想来当一回奶牛花花，也来做场美梦。（戴上奶牛的胸卡）    瞧，我梦到了好多的水果呢！快来看看，你们能喊出它们的名字吗？（出示水果背景图）一一简介水果。    (1)示范。    这么多美食水果呀，我来先吃个草莓（粘贴草莓图片），再吃个柠檬(粘贴图片)，猜猜会变成啥颜色的牛奶呢？瞧，（油画棒涂色）真有趣，我还想吃个菠萝（图片），再吃个猕猴桃（图片），猜猜也会变出啥颜色的牛奶呢？（涂色同上）    (2)婴儿自由操作。    你们一定迫不及待地想试试了吧。那就变成一头小奶牛吧（从座位底下拿出奶牛胸卡挂上）。也去做一回彩色牛奶的梦。（到后面桌子上操作）。    (3)粘贴婴儿的操作结果，并请个别婴儿说说。颜色的水果加颜色的水果变成了颜色的牛奶。    4.简单简介喝牛奶的好处。    花花变出了黑色的牛奶，可是谁见过黑色的牛奶呀，花花一着急，竟然从梦中惊醒了。她决定了还是吃青草，变白色的牛奶好。    你们知道吗？牛奶含有丰富的钙质，多喝牛奶可以让我们的个儿长得高高的，身体棒棒的！喝牛奶去咯！（退场）

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