2.8(第一课时  对数函数的定义、图象和性质)教学目的： 1.了解对数函数的定义、图象及其性质以及它与指数函数间的关系；2.会求对数函数的定义域；3.渗透应用意识，培养归纳思维能力和逻辑推理能力，提高数学发现能力。 教学重点：对数函数的定义、图象、性质教学难点：对数函数与指数函数间的关系.教学形式：计算机辅助教学教学过程： 一、复习引入：对于函数 = ，根据对数的定义，可以写成对数的形式，就是 如果用 表示自变量， 表示函数，这个函数就是 由反函数概念可知， 与指数函数 互为反函数。二、新授内容：1.对数函数的定义：函数 叫做对数函数；它是指数函数   的反函数。对数函数   的定义域为 ，值域为 。2.对数函数的图象由于对数函数 与指数函数 互为反函数，所以 的图象与 的图象关于直线 对称。因此，我们只要画出和 的图象关于 对称的曲线，就可以得到 的图象，然后根据图象特征得出对数函数的性质。    3.对数函数的性质先回顾指数函数 的图象和性质。

a>10

图

象

性

质1.定义域r2.值域（0，+∞）3.过定点（0，1），即x=0时，y=14.函数值分布x>0时，y>1;x

推荐站内搜索：小学优秀作文网搞笑日志大全、满分作文神仙开头、2021高考文综答案、河北北方学院录取分数线、2021高考答案语文、美文日志、专升本报名入口官网2022、新安法知多少网络知识竞赛题库、教师中国梦演讲稿、