1.引导幼儿用自己学过的技能设计贺年片,培养幼儿独立构思能力.

     2.引导幼儿以愉快的心情制作贺年片,赠送给自己最喜欢的人,增强对他人的情感.

     3.培养幼儿感受美,创造美的能力.

活动准备:

     1.搜集形式新颖,构图清晰,色彩鲜艳的贺年片若干张,供幼儿欣赏.

     2.16开长方形铅画纸对折,并在第一面封面上挖好圆形,花形,扇形,椭圆形,棱形等孔.

     3.彩色笔,颜料,牙刷,雪糕棒,彩色纸,布,浆糊,抹布等.

活动过程 :

     1.到如活动,引起幼儿兴趣.

      教师出示贺年片:这是什么?好看吗?是做什么用的?

      幼儿议论回答后,教师总结:这是贺年片,新年快到了,人们用贺年片互相赠送,表示友好和祝贺.

我们的爸爸,妈妈关心照顾我们,辛苦了意念,我们每人做一张贺年片送给爸爸妈妈,祝他们新年快乐,好吗?

     2.引导幼儿观察贺年片的制作方法.

      教师:这些贺年片,每一张的特点不用,(边讲边出示不同表现形式的贺年片),有的是挖空的,有的是凸出来的,摸在受伤凹凸不平,有的象画的,有的象帖的.总之,它们的图象都很好看,颜色都很鲜艳.

     3.交代要求,幼儿操作,教师指导.

      教师出示空白贺年片:今天我们制作挖孔的贺年片，你们看这张贺年片，在第一页封面上挖了孔,可以在第二页上作画或贴画,也可以用喷刷的方法使颜色更好看.我们曾经学过画动物,植物和人,这些内容都可以画上去.所画的主要的内容要对准第一页挖孔的地方,这样,盖上第一页也能看到下面的画.第一页封面上也要进行装饰,颜色要鲜艳,使人看到贺年片就感到热闹,喜气洋洋,有过年的气氛.

      幼儿作画,教师巡回指导.注意幼儿的选材和构图,要突出主要的内容,鼓励幼儿用鲜艳的对比色作画.

     4.评价作品,结束活动.

      评出最漂亮的,最新奇的贺年片

      让幼儿谈谈自己做贺年片的心情.教育幼儿把贺年片送给爸爸妈妈时,说几句祝贺新年的话.

活动延伸:

      可让幼儿在美术角里继续制作贺年片,用以赠送给其他人. 

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