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一、   认识电声乐器,了解其发声原理

二、   通过欣赏电子音乐作品,了解其与其它音乐的区别

三、   通过音乐活动《校园的一天》,深入探究性学习

四、   通过器乐合奏,感受电声乐器的合奏效果

五、   通过学习、欣赏,培养丰富的音乐想像力,加强对环境保护的责任感。

一、   本课的重点是通过各种音乐或音响使学生初步了解和认识电子音乐,扩大学生的艺术视野,从而加深对不同音乐类别的了解

二、   难点是音乐材料比较新,教师要灵活的引导学生较好的完成教学任务

自制课件、录音机、电子琴、多媒体、打击乐

 

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