大班社会:忙忙碌碌的夜晚大班社会:忙忙碌碌的夜晚大班社会:忙忙碌碌的夜晚

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大班社会:忙忙碌碌的夜晚

活动目标:1、了解在静悄悄的夜晚许多人为人们美好生活而忙碌着。2、对黑夜工作的人们心生感激与敬佩之情。 活动准备:图片若干 活动过程:一、导入部分师:小朋友知道很多人都是白天上班工作,晚上就下班回家休息了,那什么人到了晚上还在工作?(幼儿根据经验,自由讲述,如保安、门卫、医生、超市工作人员等)刚才你们说了这么多在夜晚工作的人,其实在夜晚为我们忙碌的人还有很多,让我们一起去看一看吧!二、出示图片讨论   教师出示图片,请小朋友观察。师:请小朋友们仔细观察每幅图片,可以和旁边的小朋友轻声的讨论,等会儿老师会请你来说说看你在图片上看到了谁?他们在干什么?这是什么工作吗?他们的工作为什么要在晚上做呢?师:他们的工作辛苦吗?他们不喜欢睡觉吗?那他们为什么都这么精神饱满的在工作呢?(他们的工作很辛苦,但他们想到人们的生活需要,心里就非常快乐。)静悄悄的夜晚,当我们做着美梦的时候,原来还有这么多的人在为我们美好的生活忙碌着。正因为有了他们,我们的生活才能更加方便,我们真的要好好感谢他们。三、设置具体情境,请幼儿解决师:我们刚刚看到了这么多在晚上工作,为我们服务的人,那你们知道当我们晚上出们,或者有人发生意外,或者遇到其他各种不同的情况的时候,我们需要谁的帮助吗?那如果晚上我要去很远的地方看电影或者处理很要紧的事情怎么办?那如果有人得了急病该怎么办?小朋友们觉得晚上还会发生什么事?我们又需要谁的帮忙?【教师或部分幼儿说出些夜间发生的具体情境,请幼儿判断、解决。如:深夜出去办事怎么办?(出租车司机会送你去)家人得急病,怎么办?(医院里的值班医生随时准备着)晚上发生交通事故怎么办?(警察会及时赶到)有人一早要去买菜怎么办?(农民晚上把菜准备好)人们想一早了解世界大事怎么办?(工人连夜赶印报纸)】师:我们刚刚说了很多晚上有可能发生的事情,小朋友们也都想到很好的解决办法,知道有需要的时候应该找谁帮忙。如果我们的生活中少了这些人,会怎么样?(请小朋友回答)总结:有了他们我们的生活才更方便,更美好,我们应该尊敬和感激这些在夜晚辛苦工作的人们。

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大班社会:忙忙碌碌的夜晚
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