学校策划儿童节活动方案（精选4篇）

学校策划儿童节活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题

　　展示风采 欢度六一

　　三、活动安排

　　(一) 班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　(二)表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是母亲的受难日。请学生表扬自己的母亲。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，例如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　五、互赠礼品

　　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　班级联欢

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

学校策划儿童节活动方案 篇2

　　一、活动时间：20__年6月1日(星期 )上午

　　二、活动地点：完小操场

　　三、活动主题：

　　四、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，进而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　总策划：

　　成 员：

　　六、安全领导小组

　　组 长：

　　成 员：各个班主任

　　七、活动时间安排

　　1、6：00 演员化妆

　　2、8：00 举行升旗仪式;

　　3、8：10 校长致六一献辞;

　　4、8：20 新队员举行入队仪式;

　　5、8： 40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

　　6、9：00 文艺演出开始

　　7、11：30 活动结束

　　8、12：00 颁奖仪式

　　八、彩排时间：5月26日(星期二)下午(从低年级到高年级)

　　九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能积极收拾身边垃圾。

　　活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任和搭班老师强化责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对此次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　十、人员工作安排

　　1、工作协助组：

　　①提前做好活动当天的预定工作

　　②邀请临场领导、镇政府领导、镇中心校领导

　　2、安全护卫组：

　　①文艺活动小结及下午活动安排

　　②做好活动当天安全保卫工作 (值日教师)

　　③指挥台前台后秩序维护 (各班班主任)

　　3、后勤保障组：老师及学生代表

　　①后勤开水供应

　　②食品安全

　　4、舞台布置：学校全体男教师

　　①牵头组织和做好舞台搭建 (舞台幕布，地毯)

　　②主席台布置以及会场的撤离 (会标书写、悬挂，搬桌椅)

　　5、节目组评委：

　　评委：(组长)：

　　要求：现场评分、客观公正。 (老师汇总并选出最佳节目和优秀节目)

　　6、演员化妆：各班班主任

　　组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。(各班主任负责，全体女教师协助)

　　7、其他工作

　　①做好活动用品及奖品的采购

　　②活动负责安排照相和主持(学生两名)。

　　③队旗的准备和发放(负责)

　　④活动当日做好音箱话筒的准备及安排

　　⑤话筒的落实，确保能正常使用 (负责)

　　⑥奖状书写人

　　⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。

　　⑧化妆地点：多媒体会议室

学校策划儿童节活动方案 篇3

　　一、 活动目的

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个小孩都能找到自己的亮点，以点带面，使每个小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、 活动主题

　　我歌唱，我游戏，我快乐。

　　三、 活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、准备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、 活动过程

　　(一)整队

　　(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

　　男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青iPhone诱人的季节。

　　女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节.

　　男：噢，六月的日子是多么地精采。

　　女：六月的日子多么令人向往。

　　男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

　　女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

　　合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐="">联欢会现在开始。

　　(三)首先请辅导员致贺词。

　　(四)表演活动。

　　1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

　　2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。

　　3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

　　4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

　　5、请听___独唱《铃儿响叮当》。

　　6、请听__成带来的古诗。

　　7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。

　　8、游戏：传气球。

　　9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。

　　11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

　　12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___、___。

　　14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

　　(五)学生成果展示：

　　学生的作业、图画、小发明小制作展示。

　　(六)评选班级优秀之星。

　　文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　　五、 辅导员讲话

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小孩子们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　　合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.

学校策划儿童节活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　为了体现我校的特色教学，丰富我校文化生活，让小孩们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日，给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台，我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演”

　　三、活动时间：六月一日

　　四、活动地点：校篮球场

　　五、节目组织办法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统 筹收集节目，进行策划及再加工。

　　六、节目要求及节目推荐：

　　1、此次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式(每班两个节目含舞蹈和大合唱)

　　1、大合唱(集体)歌曲班级自选。

　　2、舞蹈(单双三人舞、群舞等)。 由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　　5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　七、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

　　八、名次计取与奖励办法：

　　此次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。

　　舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。

　　学校发给奖品和奖状。

　　抽签时间：5月28日

　　演出时间：5月31日 星期五 8时30分(注如果变动在通知)

　　出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。

　　九、要求：

　　1、希望各位负责的教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、如期开展。

　　2、全体师生必须到场，班主任负责好会场的纪律安全，等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。

　　十、相关人员安排：

　　评委：

　　音响：

　　布幕：全体教师

　　记分员：、(拿票)、(记分)(记分)

　　主持人：

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