切线长定理
1、教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 重点:及其应用.因再次体现了......
1、教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 重点:及其应用.因再次体现了......
学目标1.能利用所学知识提出问题并能解决实际问题;2.能利用角平分线性质定理和......
知识结构: 重点与难点分析: 本节内容的重点是定理.本定理是证明两条线段相等......
一、教学目标1.理解动能的概念:(1)知道什么是动能。制中动能的单位是焦耳(j......
初中数学知识点总结:常用的数学公式乘法与因式分解 a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+......
手表定理如果给你一块手表,你能很准确地知道现在的时间;而如果你同时拿着两块......
一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内......
平行四边形的判定 (第一课时)(第一课时) 一、素质教育目标 (一)知识教学点......
三角形相似的判定教学建议 知识结构 重点、难点分析 相似三角形的判定及应用是......
线段的垂直平分线教案 线段的垂直平分线 教学内容: 线段的垂直平分......
弦切角1、教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 重点:定理是本节的重点......
《平行线的性质》 《平行线的性质》教案 天津市第五十四中学 王振红 ......
三角形三条边的关系(精选8篇)三角形三条边的关系 篇1 1、教材分析 (1)知......
课堂教学导入的重要性何代宇课堂教学导入新课,是一节课导言、开端,是弹奏教学......
和圆有关的比例线段(一)教学目标:1、使学生理解相交弦定理及其推论;2、初步学......
各位评委老师: 下午好!今天我说课的题目是余弦定理,说课的内容为余弦定理第......
我在为啥读书 也是一个宁静的夜晚,晚自习回到这不属于家的‘家’,家人搬到......
梯形的中位线教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是中位线定理.三角形中位......
圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系第一课时 (一) 教学目标 : (1)理解圆的旋......
教学建议 1.重点 定理 重点分析 方法涉及平行四边形元素的各方面,同时它又与平......