教学目标 （1）掌握绝对值不等式的基本性质，在学会一般不等式的证明的基础上，......

一路高升范文网2024-12-23 18:30:04教师使用 阅读(0)

1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：及其应用.因再次体现了......

一路高升范文网2024-12-11 09:05:03教师使用 阅读(0)

学目标1.能利用所学知识提出问题并能解决实际问题；2.能利用角平分线性质定理和......

一路高升范文网2024-12-10 11:30:02教师使用 阅读(0)

知识结构： 重点与难点分析： 本节内容的重点是定理.本定理是证明两条线段相等......

一路高升范文网2024-11-17 09:05:02教师使用 阅读(0)

一、教学目标1.理解动能的概念：（1）知道什么是动能。制中动能的单位是焦耳（j......

一路高升范文网2024-11-14 16:00:03教师使用 阅读(0)

初中数学知识点总结：常用的数学公式乘法与因式分解 a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+......

一路高升范文网2024-11-14 09:45:02教师使用 阅读(0)

手表定理如果给你一块手表，你能很准确地知道现在的时间；而如果你同时拿着两块......

一路高升范文网2024-11-10 09:30:05教师使用 阅读(0)

一、素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内......

一路高升范文网2024-10-31 15:15:02教师使用 阅读(5)

平行四边形的判定 （第一课时）（第一课时） 一、素质教育目标 （一）知识教学点......

一路高升范文网2024-04-30 13:00:04教师使用 阅读(18)

三角形相似的判定教学建议 知识结构 重点、难点分析 相似三角形的判定及应用是......

一路高升范文网2024-04-28 11:35:03教师使用 阅读(18)

线段的垂直平分线教案 线段的垂直平分线 教学内容: 线段的垂直平分......

一路高升范文网2024-04-28 08:10:02教师使用 阅读(16)

弦切角1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：定理是本节的重点......

一路高升范文网2024-04-26 14:10:02教师使用 阅读(18)

《平行线的性质》 《平行线的性质》教案 天津市第五十四中学 王振红 ......

一路高升范文网2024-04-25 12:20:01教师使用 阅读(20)

三角形三条边的关系（精选8篇）三角形三条边的关系 篇1　　1、教材分析　　(1)知......

一路高升范文网2024-04-25 09:30:02教师使用 阅读(21)

课堂教学导入的重要性何代宇课堂教学导入新课，是一节课导言、开端，是弹奏教学......

一路高升范文网2024-04-21 16:40:03教师使用 阅读(26)

和圆有关的比例线段(一)教学目标：1、使学生理解相交弦定理及其推论；2、初步学......

一路高升范文网2024-04-20 17:40:03教师使用 阅读(14)

各位评委老师：　　下午好!今天我说课的题目是余弦定理，说课的内容为余弦定理第......

一路高升范文网2024-04-19 15:50:03教师使用 阅读(24)

我在为啥读书　　也是一个宁静的夜晚，晚自习回到这不属于家的‘家’，家人搬到......

一路高升范文网2024-04-09 18:30:03学生使用 阅读(18)

梯形的中位线教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是中位线定理.三角形中位......

一路高升范文网2024-04-06 15:40:01教师使用 阅读(19)

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系第一课时 （一） 教学目标 ： （1）理解圆的旋......

一路高升范文网2024-04-04 18:00:02教师使用 阅读(24)