小班科学:谁的脚印
设计说明:小脚丫是小朋友每天都在使用的身体的一部分。睡觉前,总是有宝宝会把......
设计说明:小脚丫是小朋友每天都在使用的身体的一部分。睡觉前,总是有宝宝会把......
小学生写春游的作文 小学生写春游的作文:春游给我带来了欢乐 去年,学校......
长大的孩子 从几何时,你是家中的明珠。吃饭时,爷爷奶奶跑着追着去喂你;穿衣时......
老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上......
1、入园歌太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。见了老师问声好!见了同伴把手招。讲......
活动目标:1. 安静地倾听故事。 2. 知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的......
发布时间:2024-01-21 文明,是一种风格,是一种人人向往的风格,它能使人不......
活动目标: 1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。 2、培养幼儿的观......
在老师的印象中,你是个活泼中又带有几分文静的小女孩。老师喜欢你上课认真积极......
目标:1.尝试比较和表现人物面部不同的特点,并学习有顺序地作画,不遗漏。2.乐......
活动目标:1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下......
《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三......
活动目标:1、学唱歌曲,能根据歌曲内容做动作。2、为自己拥有一双灵巧、独特的......
活动目的:1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,......
重点领域:常识领域适合年龄:3---4岁幼儿设计意图:前一段时间,在我与中班幼儿......
活动目标: 1、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称及功能。 ......
活动目标:1.幼儿尝试添画手型,变化出不同的物体。2.通过活动,发展幼儿的想象......
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!为做好新冠疫情常态化防控,我国已全面启......
活动目标: 1 理解歌词内容并较合拍地做动作 2 初步学习节奏型:ㄧx x x -ㄧx x......
活动目标:1)体验爸爸有一双又大又结实的大手2)讲讲爸爸有一双什么样的大手?......