小学生心理健康教育主题班会
[导读]小学生心理健康教育主题班会为本站 的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带......
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让快乐时时围绕在我身边从“是否”、“能否”走进反思美国心理学家波斯纳提出了......
心理学研究证明:认识过程和情感过程是紧密相连的。对某人较高的认知和评价往往......
每两年一次的小学生篮球赛降下帷幕。这次,学校篮球队取得成绩不佳。对于我们学校......
《 学会调控情绪》教案一、课题:《学会调控情绪》二、课型:讲授三、教学时间:一......
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古语曰:“六月天,孩子脸”,可见孩子的情绪变化是不定而高频率的。作为幼儿老......
教学目标:1、感知人的多种情绪,能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。2、乐意......
一、学习目标1、明白情绪是人心理活动的“窗口”。2、知道喜怒哀惧是情绪的四种......
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走出雨季——克服不良情绪毛晓岚老师:进入高中,似乎每天都有不如意的事发生:......
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一教学内容走进中学课时1二教学目标知识与技能了解(请记得收藏本站-一路高升范......