望岳
第一课时 一.导入新课: 1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜......
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一、什么是朗读? 朗读是朗诵别人的作品,因此在读的时候,朗读者必......
贵州省贵阳市第四实验小学 袁克丽 师:昨天,教师已经请大家预习了第18......
第一篇:跨越百年的美丽教案18 跨越百年的美丽 (第一课时)教学目标1、读通课文......
我今天说课的内容是义务教育课程标准教科书语文二年级上册,第22课《窗前的气球......
教师在课后进行教学反思对教师的成长有帮助,下面是由小编为大家带来的关于《徐......
本课是一首诗歌,采用拟人和比喻的手法,生动、形象地描绘出天真活泼的孩子们欢......
一、教材说明《山沟里的孩子》介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“......
一、教学目标。1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文的片段“哈尔威巍然......
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落实语文工具性,加强语文情感性,这是目前语文课堂教学素质化的两大基点。然而......
《 小毛虫 》学习活动设计 科目:语文 年 级:二年级下册课时:第2课时 主备......
joan我所说课的篇目是《项脊轩志》,它是人教版(各种工作总结、计划、报告、作......
同学们、老师们:星期一早上好!我今天国旗下讲话的题目是《讲究方法 提高复习效......
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这是第九单元的A部分教学,我是在把BC教授完成的基础上学习的。首先稍微复习了B......