活动目标：1、 了解呼吸对人的重要性，知道与人的呼吸有关的器官的名称。2、 知道要保护人体呼吸器官，培养自我保护能力。设计意图：天气逐渐变冷，感冒的孩子多了起来，为了让孩子了解这方面的知识，我们准备开展一系列的活动，人的呼吸就这样产生了。活动准备：塑料袋、呼吸器官图片活动提示：一、 小实验1：（目的：感知空气的存在）1、t：（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）今天我们来用塑料袋来做个小实验。请你们看仔细。2、提问：塑料袋发生了什么变化？塑料袋怎么会鼓起来？3、t：其实我们的肺就像塑料袋，有空气就会鼓起来，没有空气就瘪下去。我们可以试一试。4、引导幼儿吸气、呼气5、t：那么肺里的空气是通过什么地方进去的呢？（引导幼儿闭嘴用鼻子呼吸）6、小结：原来，我们是通过鼻子等呼吸器官来进行呼吸的。二、小实验2：（目的：理解呼吸与人的关系）1、 出示呼吸器官图片t：那么我们的呼吸器官除了鼻子还有哪些呢？一起来看一看。2、 提问：这一套呼吸器官有什么用呢？我们为什么一定要呼吸呢？（会死）3、 t：我们试一试，没有呼吸会怎么样。请幼儿捏紧鼻子，闭上嘴巴。（很闷、喘不过气来）4、 t：当我们的呼吸器官有病的时候，比如鼻子塞住了，人有什么感觉呢？5、 小结：哦，原来我们的呼吸器官这么重要啊。三、讨论：（目的：了解保护呼吸器官的方法）1、t：既然我们的呼吸器官这么重要，那么，我们应该怎样保护我们的呼吸器官呢？2、幼儿交流3、小结：我们可以通过锻炼身体等办法来保护我们的呼吸器官。当然除了我们的呼吸器官需要保护，身上还有什么地方需要保护，怎么保护呢，请大家和你们的爸爸妈妈一起完成这张调查表。
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