公司班组建设自评情况检查表| 美通番茄公司班组建设自评情况检查表 | |||||
| 模块一班组长队伍建设（权重25%分值100分） | 部门： | ||||
| 评价项 | 具体描述 | 分值 | 得分 | 存在问题描述 | 见证性资料 |
| 班组长职责 | 1. 组织编写形成班组长岗位说明书 | 2 | 岗位说明书 | ||
| 2. 岗位说明书内容健全，明确班组长在生产组织、安全预控、质量保障、成本控制、人员培养、化宣贯、团队建设等方面的职责 | 2 | 岗位说明书 | |||
| 3. 通过培训等方式，实现班组长对自身职责的全面认知，充分发挥岗位作用 | 2 | 人员访谈 | |||
| 班组长选拔聘用 | 4. 制定班组长选拔标准，形成相关规范文件 | 3 | 制度文件 | ||
| 5. 班组长选拔标准科学有效，对其岗位的工作年限、职业资格、职业操守、专业技能、管理能力等方面有明确的要求 | 2 | 制度文件 | |||
| 6. 班组长选拔聘用有规范程序和实施办法 | 3 | 制度文件、图片 | |||
| 7. 选拔聘用过程公平、公开、公正 | 3 | 人员访谈 | |||
| 8. 被聘用班组长受到员工认可，反应良好 | 3 | 人员访谈 | |||
| 班组长培养 | 9. 制定班组长中长期培养规划，明确班组长培养要求、周期和各项资源保障 | 4 | 相关制度 | ||
| 10. 培养内容系统化，建立班组长培训课程序列 | 3 | 相关文件 | |||
| 11. 对新聘班组长开展岗前基础管理技能培训 | 6 | 文件及图片 | |||
| 12. 组织开展班组长集中脱岗培训，每年不少于24 学时 | 6 | 文件及图片 | |||
| 13. 定期开展班组长内部交流学习，每年不少于2 次 | 6 | 文件及图片 | |||
| 14. 组织优秀班组长对外参观交流学习，每年不少于1 次 | 6 | 文件及图片 | |||
| 15. 对统一组织班组长参加的各类培训学习活动，进行考核评定 | 6 | 相关资料 | |||
| 16. 制定班组长继续教育激励办法，鼓励班组长自主学习 | 3 | 制度文件 | |||
| 班组长考核与激励 | 17. 通过文件或者规定明确班组长岗位待遇 | 4 | 制度文件 | ||
| 18. 班组长岗位待遇落实到位 | 3 | 人员访谈 | |||
| 19. 班组长岗位有考核办法和方案 | 4 | 考核办法 | |||
| 20. 班组长岗位考核体系设计合理，要素健全，过程公平、公正、公开，公示考核结果 | 3 | 人员访谈 | |||
| 21. 班组长考核结果有应用，如与薪酬待遇、物质激励、职务晋升等挂钩。 | 4 | 制度、访谈 | |||
| 22. 开展经常性优秀班组长评选活动，每季度不少于1 次 | 4 | 活动文件、图片 | |||
| 23. 对评选的优秀班组长，给予物质和精神奖励 | 3 | 制度文件 | |||
| 班组长职业发展 | 24. 建立班组长职业发展档案 | 3 | 档案文件 | ||
| 25. 建立班组长职业发展通道，明确“职级序列”、“技能序列”发展阶梯、评定办法以及晋升规定等 | 7 | 文件 | |||
| 26. 班组长职业发展制度发挥实效，班组长晋升情况良好 | 5 | 数据、人员访谈 | |||
| 得分小计 | |||||
| 模块二班组基础建设（权重15%分值60分） | |||||
| 评价项 | 具体描述 | 分值 | 见证性资料 | ||
| 班组建制 | 27. 坚持精干高效，科学优化的原则，明确班组设立的标准 | 4 | 班组建制标准 | ||
| 28. 依照标准，科学配备班组人员 | 3 | 数据、访谈 | |||
| 29. 每班设班组长一名 | 3 | 数据、访谈 | |||
| 班组设置 | 30. 班组有固定活动场所 | 3 | 走访 | ||
| 31. 班组基本设施设备配置齐全 | 3 | 走访 | |||
| 岗位责任 | 32. 明确班组各岗位的工作职责，形成《岗位职责说明书》 | 5 | 岗位说明书 | ||
| 33. 通过培训等方式确保班组员工明确自身岗位职责 | 3 | 访谈 | |||
| 班组制度 | 34. 建立健全班组各项制度 | 5 | 制度文件 | ||
| 35. 班组制度透明公开，通过多种形式让班组员工知晓 | 4 | 访谈 | |||
| 36. 班组制度在执行过程中不断完善 | 2 | 文件资料 | |||
| 37. 制定了班组各岗位标准化作业程序，并形成标准化作业相关规定或文件 | 5 | 标准文件 | |||
| 标准作业 | 38. 作业标准明确具体，易于操作 | 3 | 人员访谈 | ||
| 39. 作业标准及时调整优化 | 2 | 过程记录 | |||
| 班组台账 | 40. 对班组建立规范台账有明确要求，确立台账目录 | 3 | 制度文件 | ||
| 41. 台账格式规范，标准统一 | 3 | 台账文件 | |||
| 42. 建立班组台账检查监督制度 | 3 | 制度文件 | |||
| 信息化管理 | 43. 配备信息化设备，每班组至少有1 台供班组成员学习和办公的电脑 | 2 | 实地走访 | ||
| 44. 通过培训等方式提升基层员工信息化操作水平 | 2 | 文件、图片 | |||
| 45. 建立信息化管理平台，进行信息化沟通、学习、记录 | 2 | 实地走访 | |||
| 得分小计 | |||||
| 模块三班组员工培养（权重15%分值60分） | |||||
| 评价项 | 具体描述 | 分值 | 见证性资料 | ||
员工培养 | 46. 形成利润点、车间（部门）、班组三级员工培养体系 | 5 | 制度文件 | ||
| 47. 建立班组员工定期培养制度，确立班组员工培养内容、培养形式和培养周期 | 5 | 制度文件 | |||
| 48. 定期开展基层员工专业、技能培训，每季度不少于2 次 | 6 | 资料、图片 | |||
| 49. 针对各专业、岗位需求，开展经常性的劳动竞赛和技能比武，每年不少于2 次 | 6 | 资料、图片 | |||
| 50. 开展“创建学习型班组、争当知识型员工”等团队学习活动 | 4 | 资料、图片 | |||
| 51. 开展员工职业化素养教育或培训，提升员工的尽责、协作、阳光、活力等优秀职业素质 | 4 | 资料、图片 | |||
| 52. 建立师带徒机制，并对师带徒结果进行考评 | 4 | 资料、图片 | |||
| 员工激励 | 53. 建立以绩效为导向的员工激励机制 | 6 | 制度文件 | ||
| 54. 定期开展“阳光班组”、“忠良员工”评选表彰活动，每年不少于1 次 | 5 | 资料、图片 | |||
| 55. 充分利用报刊、网络等平台及时宣传优秀员工先进事迹 | 4 | 资料、图片 | |||
| 56. 建立员工岗位级别评定机制，根据员工的工作能力、工作经验、工作绩效等指标开展岗位级别评定 | 4 | 制度文件 | |||
员工发展 | 57. 建立高技能人才建设体系，设立首席技师或首席操作员、工种带头人、专家型人才岗位等 | 4 | 制度文件 | ||
| 58. 建立员工管理序列晋升通道，形成班组长队伍后备人才储备库 | 3 | 制度文件 | |||
| 得分小记 | |||||
| 模块四班组日常管理（权重12.5%分值50分） | |||||
| 评价项 | 具体描述 | 分值 | 见证性资料 | ||
| 目标管理 | 59. 明确班组年度可衡量的工作指标 | 5 | 文件资料 | ||
| 60. 建立班组成本管理制度，明确成本管理要求 | 5 | 制度文件 | |||
| 成本管理 | 61. 组织开展降本增效、节能减排等活动，树立员工节能意识，养成良好节能习惯，减少浪费和损耗 | 5 | 活动资料 | ||
| 62. 建立定期成本分析会制度，不断总结分析，优化改进 | 3 | 资料、图片 | |||
| 例会管理 | 63. 建立班组例会管理制度，明确日常例会的类别以及召开的时间、内容、流程、形式等 | 5 | 制度文件 | ||
| 64. 检查和督促班组按规定落实例会制度 | 5 | 过程记录 | |||
| 知识管理 | 65. 建立班组知识管理制度，明确班组知识管理的内容和形式 | 3 | 制度文件 | ||
| 66. 定期收集班组案例、操作心得等，形成班组经验、知识库 | 3 | 知识库 | |||
| 67. 每季度开展员工知识、经验的分享、交流活动 | 3 | 资料、图片 | |||
| 资源管理 | 68. 建立设备、物料、工器具等资源管理制度 | 4 | 制度文件 | ||
| 69. 检查、指导资源管理制度的落实 | 3 | 过程记录 | |||
| 文明管理 | 70. 建立文明管理制度，明确文明管理标准 | 3 | 标准文件 | ||
| 71. 通过检查、评比、考核、通报等手段推进文明管理落实 | 3 | 过程记录 | |||
| 得分小记 | |||||
| 模块五班组核心能力建设（权重22.5%分值90分） | |||||
| 评价项 | 具体描述 | 分值 | 见证性资料 | ||
安全管理 | 72. 形成利润点、车间（部门）、班组三级安全教育体系，明确安全教育责任主体、目标、内容、办法 | 4 | 制度文件 | ||
| 73. 组织开展以“安全”为专题的教育培训，强化安全意识，提高安全技能 | 4 | 资料、图片 | |||
| 74. 建立、健全班组安全操作规程 | 4 | 规程 | |||
| 75. 建立班组安全检查、考核、奖惩制度 | 4 | 制度文件 | |||
| 76. 建立安全生产岗位责任制，签订安全责任书，明确班组各级人员在安全工作中的责任 | 4 | 安全责任 书 | |||
| 77. 定期开展班组安全检查、评比、考核，并对结果进行通报 | 4 | 资料、图片 | |||
| 78. 定期开展全员隐患排查、危险源辨识、安全自评等活动 | 3 | 资料、图片 | |||
| 79. 建立、健全班组安全应急预案 | 3 | 制度文件 | |||
| 80. 定期开展安全应急预案演练，每年不少于2 次 | 3 | 资料、图片 | |||
| 81. 建立、健全安全事故报告制度，安全事故报告渠道畅通 | 3 | 制度文件 | |||
| 82. 定期开展职业健康检查，每年不少于1 次 | 3 | 资料、图片 | |||
| 83. 按规定发放安全劳保用品 | 2 | 人员访谈 | |||
| 84. 不断改善班组工作环境和劳动条件 | 2 | 资料、图片 | |||
| 质量管理 | 85. 开展多种形式的班组质量管理培训和教育，强化质量意识，提升质量管理水平 | 4 | 资料、图片 | ||
| 86. 将质量目标分解到班组，形成可衡量的班组质量管理目标 | 4 | 制度、文件 | |||
| 87. 建立班组质量考核制度 | 5 | 制度、文件 | |||
| 88. 开展以质量为主题的群众性评比活动 | 5 | 资料、图片 | |||
| 创新管理 | 89. 建立班组创新管理制度，规范创新成果的上报、评定、审核、激励、运用、推广流程和要求 | 5 | 制度、文件 | ||
| 90. 搭建班组的创新平台，如建立“ 攻关团队”、“ 创新小组”、“ 专业技术协会”、“创新沟通会”、“创新提案会”等 | 4 | 资料、图片 | |||
| 91. 强化班组创新激励，丰富创新激励举措 | 4 | 制度、文件 | |||
| 绩效管理 | 92. 建立班组绩效考核制度与办法 | 8 | 制度、文件 | ||
| 93. 绩效管理公开透明，公示相关考核制度及绩效情况 | 4 | 制度、文件 | |||
| 94. 每季度召开班组绩效改善分析会，并形成改善计划 | 4 | 资料、图片 | |||
| 得分小记 | |||||
| 模块六班组文化建设（权重10%分值40分） | |||||
| 评价项 | 评价点 | 分值 | 见证性资料 | ||
| 文化宣贯 | 95. 通过培训、会议、文体活动等多种形式宣贯忠良文化 | 8 | 资料、图片 | ||
| 96. 丰富忠良文化的载体与形式，开辟班组文化宣传阵地 | 6 | 资料、图片 | |||
| 97. 在“忠良文化”指引下，形成自身特色的班组文化，塑造班组品牌 | 6 | 资料、图片 | |||
| 民主管理 | 98. 建立班组民主管理制度，实行班务公开 | 6 | 制度、文件 | ||
| 99. 建立民主沟通渠道，征集班组员工合理化建议 | 6 | 资料、图片 | |||
| 员工关爱 | 100. 建立员工困难帮扶机制，对员工实施人文关怀 | 8 | 资料、图片 | ||
| 得分小记 | |||||
| 得分合计 |
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