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• 第一篇：关于诚信的感受
• 第二篇：感受诚信
• 第三篇：2、感受诚信
• 第四篇：2014感受
• 第五篇：诚信文章
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正文

第一篇：关于诚信的感受

有感于近日的很多的人事烦扰，深感诚信二字重要！

许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。

“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要!

“小信成则大信立”，治国也好，理家也好，做生意也好，都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的说教，人们可以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。如果一个人不讲信用，说话前后矛盾，做一件事，我们不能确定他的行为的趋势， 对于这种人是无法进行正常交往的，更没有啥魅力而言。

“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人啥事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头支票”，对方将强烈反感。 “ 空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁！

第二篇：感受诚信

感受诚信

冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖??

四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用啥来温暖迎风而立的自己？

留些真诚给自己取暖吧！

人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧，在真诚中领略世界的风采。留住真诚，生命便有了前进的依托留住真诚，你我便有了心灵的共鸣。

留些信用给自己取暖吧！树不直，无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门，让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用，我们的眼睛便成了忘记的“监视仪”留住信用，我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂，留些信用给自己，我们才能---日不怕雨淋，夜不怕霜打。留些诚信给自己取暖吧！诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳，让我们在你我的交流中，留些诚信做友谊的基座。商海浮沉，留些诚信，回报你的将是一片春光。

然而，面对篝火，我们需要自己带上火柴才能取暖，走进暗夜，我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗身陷迷惘，我们需要航船启航前就将航灯高高挂起！

同样，诚信需要我们每一个人的支撑。众人拾柴火焰高，真诚的相待，才能焕发出生命的霞彩！

无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样！太阳每天都不辞辛劳地升起，点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动，真诚的相对，令你我更加坦然。

让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。

第三篇：2、感受诚信

2、感受诚信

学习目标：

知识与技能：结合学生交往中的生活体验，能说出日常生活中各种诚信的形式，能记住诚信的重要意义。

过程与办法：让学生体会我失信于人、别人失信于我时的感受，对自己不诚实的行为感到内疚和不安。

情感态度价值观：关注社会生活中的诚信问题，为建设诚信社会出一份力。 学习重难点：

知道诚信的重要意义，关注社会生活中诚信问题。

学习过程：

一、导学

引导学生思考：在与同学的交往中，有哪一件事使你觉得可以信任他？

二、展教

1、学生制作“信任卡”，写上自己信任的人的名字，将自己对他的信任写下来，交给他。

2、活动展示，引导学生把自己的同学的事情讲给大家听，并说明自己信任他的原因。

三、提升

1、阅读教材第11页的内容，填写表格。

2、辨析教材第12页的两则事例，说说当自己失信于他人和别人失信于自己时的感受。

四、拓展

搜集创作诚信的格言、警句并抄写下来。

第四篇：2014感受

内蒙古大学

2014感受

现在已经是大二下学期的我，面对已经不远的未来有很多想法也有很多感慨，我不想很认真的规划自己将来的生活，因为我明白怎么的计划都赶不上变化，人类很渺小生命很脆弱，我们只是可歌可泣的拥有当下、今天，昨天已经远去，而明天还没有到来，一切的规划都不如踏实认真的走完今天的路程，怎么的担心怎么的后悔都没有用。

2014年，家里发生了很多事情，夏季回去的时候大舅出车祸很严重，一夏季全家人都奔波在医院与家里的路上，后来好在经过了手术与复健，大舅的身体恢复的很好，姥爷的脑梗犯了一次，这是我在回家后才得知的消息，母亲很疲惫，家里的气氛也比较凝重，经过了输液治疗姥爷才也恢复了生气。冬季回家才得知舅姥爷癌症去世了，我的生活里第一次真真切切的感受到人离开的苦痛，感觉说不上来，就是觉得人真的太脆弱太渺小了，回老家参加舅姥爷的葬礼，农村的习俗很多，我第一次戴着孝帽，跪在那里烧纸的时候，望着眼前的黑白相，仿佛感觉舅姥爷在世还是前两天的事情，而今，这个人已经不在这个世界上了，无论周围的声音多么嘈杂，无论人们怎样哭泣怎样惋惜他已经不在了。而我们活着的人还是要继续勇敢的生活下去，明天没有办法预言，那么就好好珍惜自己呼吸的每一分钟。

2014年，我自己挣钱了，虽然挣得不多，但是呢还是感觉很开心，在实践工作中，自己也感受到了很多为人处世职场之间的要领，朋友说现在不在于挣的多少，在于经历了就好。恩，读万卷书行万里路不如阅人无数，一个女生，要活的有质量，无论走到那里，长的漂亮不如活的漂亮，今后，我要做一个勇敢去经历的人，因为那些都是人生的财富，别人没办法抢走的财富，看的多了经历的多了，你才能更加睿智才能更加看的开。人生很短，人都有烦恼，关键在于你自己怎样看待，只要你决定了，没有人没有事能够阻挡你，啥只要多想想就会发现，这些都没有想象中那么复杂。

我以后的愿望，我希望好好对待大学剩下的每一天，做个孝顺的女儿，多读书，多积累经验，多旅游，积极乐观的对待每一天，为今后更大的挑战做好充足的准备。无论怎么，我都会勇敢的面对，以后会有更多的挫折磨难等待着自己，自己经历了才会懂得更多，才能真正地成长，我还记得来学校做讲座的一位老师说过一句话，她的女儿在自己的床头柜上写着：世间没有白吃的苦。无论我们经历啥，这个经历一定是充满意义的，无论当时你悲伤亦或快乐，当你经历了之后，回过头你会发现，当时你愁眉不展的事情，现在想想都没有啥，当时你焦急不安的事情，现在(请您继续关注本站 WWw.HaowOrD.CoM)想想也都那样挺过去了，其实，那些本没有我们想象的那般艰难与复杂。学会淡然、顺其自然、不卑不亢就好，啥事情你做出了最大的努力，你做到不让自己后悔，一切就都是有意义的。

今后的课余时间我会尽量充实自己的，想去做自己没做过的工作，利用假期时间去完善自己，2014，我准备好了。

假期实践报告第4页

第五篇：诚信文章

做诚信教师育诚信学生

——三岔小学教师吴德曲

“诚实守信”既是一种道德品质，更是一种“高尚人格”，每一个教师，不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师，决不能为了追逐“名利”而弄虚作假，而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说：“师者，人之模范也”，提出了教师在“做人”上的“模范”作用，强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上，教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”，“身教高于言传”。每一个教师，不但要以自己的知识和才能来传授知识，更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

那么，怎么做一个诚信教师呢，我认为主要从两方面着手：

一、教师在教育教学工作中讲诚信：

首先，作为一名教师，在工作中说的话要“言而有信，一诺千金”，给学生许的诺，一定要兑现，这是最重要的一点；平时上课、下课一定要准时，因为这是学生一眼就能看到的，这是教师讲诚信很重要的表现，所以要做到不迟到、早退，课堂不拖踏；在着装和语言方面，也要给学生作表率，如上体育课不穿高跟鞋，不穿奇装异服，在学生面前语言不过于随便，甚至出格的话语；还有及时给学生批改作业，发现错误及时找学生纠正等。

二、教师在社会生活中讲诚信：

在社会生活中，教师也要处处作模范，这也是间接影响学生诚信的一方面。在公共场所不说有损教师形象的语言，不进牌馆、舞厅、网吧等和教师身份不适宜的地方；与同事、邻居等相处要讲诚信，不弄虚作假。

最后，不管是工作还是生活中，都要做到诚心交友，诚实做人，诚信做事。 那么，怎么培育诚信学生呢，我认为主要从五个方面做起：

一是在学生完成作业上讲诚信，如学生不按要求完成作业，一定要按班规班约严格执行，使学生下次不敢再犯；二是在纪律上讲诚信，如学生在班上违规违纪，第一次就要严肃处理，杜绝后患；在学生平时习作中讲诚信，要求学生说真话，写真事，表达自己独特的感受和见解；四是在每次召开的家长会中，要求家长在学生面前作诚信榜样；五是在平时的教育教学中，对社会生活或工作、学习中的诚信人、诚信事进行表扬，对说谎人、弄虚作假现象进行批评。

诚信，一根小小的火柴，可以燃亮心空；诚信，小小的绿叶，可以倾倒季节；诚信，小小的浪花，可以飞溅起海洋??

跋涉在漫长生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印。

背好诚信的行囊，抓牢诚信的果实，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！

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