低年段师生安全疏散演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生安全意识，提升安全素质，在学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保一二年级师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间、地点和人员

时间：2024年3月11日上午8时43分

地点：操场

人员：低年段师生

三、演练准备

1.演练前召开准备会，让低年段全体师生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

2.演练前对疏散路线必经之处和“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.态度严肃，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3.按规定线路疏散，不得串线。

4.统一穿着校服。

学生疏散组

成员：年级组长及一二年级班主任

职责：

①“疏散警报”发出后，合理调节学生疏散的路线和进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②到达操场后整理队列，清点人数。

③处理学生疏散过程中的偶发事件。

3.疏散线路沿线工作组（见附一）

4.操场指挥组

职责：维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处要有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

六、演练程序

1.启动：各位领导、老师，各位同学，开发区二小安 全应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任向参演学生重申演练程序和演练要求。(2分钟)

2.拉响警报。信号员发出“警报信号”。（“请注意，学校遇到紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，进行避险，警报铃声结束后有序撤离教室）

3.紧急疏散演练

学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场，整理队伍，清点人数，汇报情况。

4.安全办进行点评活动。

5.校长讲话。

6.学生代表宣读倡议书。

7.活动结束。总指挥王校长宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布开发区二小学生安全应急演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

七、备注提示：

1.德育处在11号8点前将行进线路上的楼道门全部打开，保证演习的顺利进行。

2.班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

3.报警铃响起，在撤离下楼时，学生要用衣服捂住鼻嘴，低头躬身，按次序快速下楼，不得拥挤和推搡，禁止嬉笑打闹。特别提醒学生在下楼和跑步过程中如果鞋带松了，不得在楼梯上或前进线路上蹲下系鞋带，以免发生危险。如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。到达平地后，立即快速跑步到升旗台前集中。

4.演练结束后，学生安全撤离至教室内，值班教师方可离岗开展其他工作。

5.有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。

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