低年段师生安全疏散演练方案低年段师生安全疏散演练方案低年段师生安全疏散演练方案

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低年段师生安全疏散演练方案

低年段师生安全疏散演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生安全意识,提升安全素质,在学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保一二年级师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间、地点和人员

时间:2024年3月11日上午8时43分

地点:操场

人员:低年段师生

三、演练准备

1.演练前召开准备会,让低年段全体师生熟悉应急防火的正确方法,分析我校应急防火的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传。

2.演练前对疏散路线必经之处和“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2.态度严肃,保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3.按规定线路疏散,不得串线。

4.统一穿着校服。

学生疏散组

成员:年级组长及一二年级班主任

职责:

①“疏散警报”发出后,合理调节学生疏散的路线和进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②到达操场后整理队列,清点人数。

③处理学生疏散过程中的偶发事件。

3.疏散线路沿线工作组(见附一)

4.操场指挥组

职责:维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处要有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

六、演练程序

1.启动:各位领导、老师,各位同学,开发区二小安 全应急演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任向参演学生重申演练程序和演练要求。(2分钟)

2.拉响警报。信号员发出“警报信号”。(“请注意,学校遇到紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,进行避险,警报铃声结束后有序撤离教室)

3.紧急疏散演练

学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到操场,整理队伍,清点人数,汇报情况。

4.安全办进行点评活动。

5.校长讲话。

6.学生代表宣读倡议书。

7.活动结束。总指挥王校长宣布:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布开发区二小学生安全应急演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”

七、备注提示:

1.德育处在11号8点前将行进线路上的楼道门全部打开,保证演习的顺利进行。

2.班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

3.报警铃响起,在撤离下楼时,学生要用衣服捂住鼻嘴,低头躬身,按次序快速下楼,不得拥挤和推搡,禁止嬉笑打闹。特别提醒学生在下楼和跑步过程中如果鞋带松了,不得在楼梯上或前进线路上蹲下系鞋带,以免发生危险。如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。到达平地后,立即快速跑步到升旗台前集中。

4.演练结束后,学生安全撤离至教室内,值班教师方可离岗开展其他工作。

5.有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。

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