小学党支部第四季度党建工作总结

在上级党委的正确领导下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大及十九届四中全会精神。紧扣“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路。扎实推进党员干部思想组织作风和制度建设，党员干部整体素质得到进一步提升，党建各项工作取得明显成效。

一、主要工作

（一）以强化党的政治建设为统领，全面提升党员教师政治素养，始终把政治建设摆在党建首位，把党员教师中持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神，强化党员干部教师学习教育和思想理论武装，在思想上政治上行动上与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

（二）积极开展疫情防控阻击战，疫情就是命令，防控就是责任，疫情当前，学校迅速行动，引导党员教师积极投身志愿服务工作中来，用实际行动体现学校的使命和担当，努力为全县疫情防控作出贡献。

（三）以党组织规范化建设为基础，不断提高党建工作质量。学校紧紧围绕强化党员理想信念、党性修养、道德品行教育，大力推进中国特色社会主义理论的学习，突出学习党章，坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓，不断强化班子的政治理论学习，努力提高班子成员的理论素养，建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，班子成员之间工作互相配合，困难面前互相支持，形成了领导班子风清气正的良好气氛。

（四）坚持以主题党日深化党建效果。围绕党建工作实际，积极开展主题党日活动，同时大力推进基层党组织标准化建设，制定下发推进方案及清单，进一步规范党组织关系转接，做好党员信息维护，强化党费缴纳管理，严格规范并扎实开展三会一课等等。党内政治生活，班子成员均以普通党员身份按时参加所有支部组织生活，将党建工作与日常工作密切结合，切实提高组织生活的吸引力和感染力

二、存在问题

尽管当前党建工作取得了一些成绩，但对照新时期从严治党要求，还存在以下问题：

（一）是基层党组织建设还不够坚强有力，理论学习形式比较单一，吸引力不足；支部标准化、规范化建设还有一定差距，党建传导压实责任做得不够。

（二）是重业务，轻党建的思想倾向还一定程度存在，经过上半年查摆后，虽然对党建工作的重视有所提升，但在研究党建方面，投入精力仍然不够，创造性地开展党建工作还比较缺乏。

（三）是党建工作融合促进还不够深入，尽管开展了一些党建活动，并在一定程度上得到提升，促进了教育教学工作，但在常态落实和成果转化上还有不足，在落地生根上还有待强化。

究其原因，主要集中在以下几个方面，一是思想认识不够深入。对新形势下的党员教育思考不深，党建工作服务大局的认识有待提高。二是基层党建工作的标准和要求不够高，有时还存在重安排轻落实的现象，抓党建工作缺乏经常性、持续性，没有把各领域各环节抓具体、抓深入，对支部党建工作的检查指导不够科学。三是对党建工作的重视，没有真正落到思想深处，习惯于按上级部署要求开展工作，在抓好党建工作落实上缺乏创新意识。

三、努力方向。

围绕全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，坚决把制度建设贯穿其中，强化措施，狠抓落实，不断提高党建工作水平。

（一）加大理论学习力度，进一步强化四个意识，把学习好、宣传好、贯彻落实好党的十九大和十九届四中全会精神当作当前和今后一个时期的重要政治任务，时刻不忘理论学习，夯实理论基础，提高政治素养

（二）夯实党建基础工作。一是建立健全党建工作制度，主要包括党费收缴、党员发展、理论学习等制度。二是加大对党建工作的指导力度，切实提高基层党建工作水平。三是按制度按要求开展党建工作，认真做好党员发展党员教育党日活动。

（三）压实基层党建责任，强化对党员干部的监督管理，每月对支部党员学习情况、党建工作完成情况等进行跟踪检查。及时了解掌握支部学习贯彻上级全面从严治党和基层党建工作的进展情况，强化指导和提供服务，将全面从严治党要求、党建目标、任务落到实处见到实效。

（四）强化党风廉政建设。全面落实主体责任，班子成员带头履行好一岗双责，贯彻落实党风廉政建设责任制，强化理想信念、宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，不断增强党员干部的廉洁意识，筑牢思想防线，确保党员干部清正廉洁。

（五）统筹推进具体业务。重点抓好四个方面工作，一是注重在疫情防控工作中培养积极分子和发展党员，打造一支党性过硬信仰坚定的干事队伍。二是强化党员日常教育管理，在落实党组织生活制度上动真格、规范党员行为。三是开展丰富多彩的党员活动，强化思想交流和工作沟通，定期开展党员思想动态分析，切实增强党组织凝聚力和党员向心力，四是进一步强化党建创新力度，围绕学校工作的重点难点和热点问题找突破口，拓宽党建工作新领域，确保党建工作抓出特色，取得实效。

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