留守儿童代表发言稿（通用3篇）留守儿童代表发言稿（通用3篇）
留守儿童代表发言稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每次看到留守儿童受到伤害的新闻，我的会忍不住伤心，同样都是学生，留守儿童却经常遭到伤害。
大家知道啥是留守儿童吗？留守儿童就是父母有一方或者双方都在外地工作长年不回家的孤独小孩。他们很长时间都见不到父母，心里因此变得孤独、寂寞，生活上、学习上的压力便会逐渐增大。但是呢，我们学校却采取了对他们特别照顾的方式。我们班上有一位叫金玉玲的女同学，她的父亲、母亲都在外地打工，很少回家看望她，她只有和她的奶奶相依为命。
她对我说：“学校真的很好，建立了一个‘留守儿童’之家，里面有琳琅满目的书，每天我们放学后都可以去里面看书，增长知识。虽然‘留守儿童’之家只有教室大小，但却充满着家的温馨。”她还告诉我：“上一次学校举行的‘亲子’运动会上，虽然我母亲在外地打工不能回来和我一起参加比赛，但却是由老师代表‘爱心母亲’和我一起参加比赛的，在运动会上，我参加了拾贝游戏，我的‘爱心母亲’汪老师把塑料桶绑在腰上，并站在2。5米的地方，由我来把乒乓球投进桶里，最终，我们获得了第一名，学校还奖励了很多书给我了呢！”我听了这些，为她感到由衷的高兴。
学校为留守儿童付出这么多关爱，是希望他们做个品学兼优的好学生，让他们的生活多一些欢乐，少一些孤独、烦恼。而在全国，留守儿童多达5800万，国家已在某些省份内开展这样的活动：巡回放映关爱留守儿童的公益电影《马东的假期》、农民工和留守儿童之间的家书征文评比大赛、进行走访慰问、组织针对农民工和留守儿童的健康服务、主办专题文艺晚会等等。除以上的活动外，各地还结合实际情况，开展特色文化活动，鼓励留守儿童和农民工积极参与，如拍摄专题片等影视作品，举办“小孩在家乡还好么？”演讲比赛等。
关爱留守儿童，是我们每一个人都应该做到的责任，不管是大人，还是孩子，都应该注意身边的留守儿童，关心他们，帮助他们，让他们可以茁壮健康的成长。
留守儿童代表发言稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
刚放暑假不久，我回到老家，无意中发现了一名留守儿童。
看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。走进他的家门，房间里满是没有收拾的东西，书本随处乱七八糟。当父亲打开冰箱时，我惊讶极了。冰箱里有发霉的馒头，花卷，已经不能再次食用的蔬果，一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。走进厨房，仔细一看，没有清洗的锅，都已经开始生锈。没有收捡的碗筷，到处都是。发霉的面条，真是糟透了！
再来想想我的生活吧！我有整齐崭新的衣服，洗得干净，柔顺的头发。房间被母亲打扫地干干净净。房间里有一张漂亮的大床，上面铺了一张粉红色的，有许多图案的床单，几个长方形的枕头。一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。宽大的书架，上面放满了我的书籍。回到我们的厨房，炉具上放着一个洁净的不锈钢锅。和留守儿童家厨房的铁锅相比，肯定是不锈钢锅好。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，偶尔还会有几个冰淇淋。每日三餐都是丰盛的饭菜，有时也会挑食。每时每刻伸手就有钱，用来买各种零食和漂亮的玩具。我想：留守儿童真可怜，每天都过着清苦，非常孤独的生活。我们城市里的孩子儿们多么地幸福啊！
我明白了：我应该珍惜现在的幸福生活，每天节约，抓住这良好的生活环境。努力学习，用优异的成绩来回报父母，回报这个社会。
留守儿童代表发言稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在中国，有一个名词叫做“留守儿童”。顾名思义就是指他们的父母为了生计远离家乡远离小孩在外务工，而留下的小孩则与亲戚或者邻友一起居住。孩子子在那个年纪最是需要受到关注与疼爱，但是呢为了一家人的生活，父妈妈们被迫离开家乡去赚钱，遗留下的小孩面对夜夜孤灯，寂寞难尝。
针对留守儿童，国家教育机关虽然制订了一些福利政策，但是呢实际上这些小孩们还在饱尝亲人相聚时少离散时多的痛楚，饱尝他人对留守儿童的指指点点，尤其是一些不懂事的小孩子的排斥、嘲弄让留守儿童的心灵受到伤害。其实每一个小孩都是上苍的恩赐，我们不应该去歧视他，不应该因为他的家庭、他的出身、他的穿着等嘲笑对方。对于留守儿童而言，最温暖的莫过于归家的父妈妈的一句“小孩，我回来了。”对此，我们不觉得心酸、心疼吗？他们需要比寻常儿童双倍的关爱与照顾，而不是排斥与疏离，他们缺乏安全感，没有精神寄托，我们需要用足够的耐心去关注他们，给他们心灵上最大的抚慰。我们生活在父妈妈的关爱下，而一些小孩却没有在他那需要关爱的年纪得到充足的照顾，他们是寂寞的，同时也是孤独的。
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