关于剪纸的作文400字(7篇)
剪纸
暑假的一天,老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的,我一定完成得很好。
首先,要准备剪刀,纸,还有要剪的图案。这三样,是剪纸要用的东西。
我先选一个老虎的图案,再拿一张纸,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪头,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪纸出来了。
我也想:“我可不可以剪一个故事呢?”于是,我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
一天,猫和老鼠搬家了,猫住在山上,老鼠住在山脚,因为,它们离的很近,经常来往。有一次,猫给老鼠送的信:“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是:“可以。”因为它们住在山上没其他朋友,所以,它们只好做朋友了。有一天,它们发生了矛盾,老鼠哭个不停,猫也很伤心,于是,猫鼓起勇气,就送信给老鼠,猫送的信是:“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了,它们后来也成为了好朋友。最后,我把这个故事的剪纸也完成了,我挺满意的!
开学了,我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖,我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。
广东惠州惠城区二小二(2)班二年级:徐文浠
外婆的剪纸
这一天,外婆见我气呼呼的样子,便从抽屉里拿出了一张也旧也模糊的剪纸,给我讲起了这样一个童年故事。
从前有两个小伙伴,一出生父母就出世了,他们都是靠自己的双手养活自己。有一天,第一个小孩牵着一头牛到河边休息,碰巧,第二个小孩也从这儿走过,就这么简单,他们成为了最要好的朋友。经过长时间的交谈,他们一个叫小春,一个叫小冬,同时,他们也知道了对方的遭遇和自己一样。
然而,小春和小冬很爱学习,便在每天的下午,他们总会拿着一根木棍,在沙土上写字,小春把自己懂的知识告诉小冬,小冬也把自己懂的知识告诉小春。
一次,小冬突然想起了父亲和母亲,想起了他们过去的日子,小冬不禁潸然泪下。他与小春倾诉着,小春也很理解他的感受,便安慰他说:“小冬,你已经长大了,难道你只会在这里哭泣吗?你爸妈绝对不想看到你难过的样子,来,我们去骑牛,忘记不愉悦的事情。”
外婆讲完故事便对我说:“人必然会有不开心的时候,但如果我们往下一步想,把难过檫去,这样不是更好吗?”其实,外婆是很想问我为啥不开心,但外婆怕我提起这件事会更难过,于是她便用讲故事的方式,给我安慰。“外婆,谢谢你。”
我参加了剪纸兴趣小组
我参加了剪纸兴趣小组我特别喜欢剪纸。今天我剪纸的时候,就想起了两年前在剪纸兴趣小组学习的情景。那是XX年的春季的一个星期天,母亲带着我去参加剪纸兴趣小组。到了那里,李老师让我们每人剪一片小树叶,比我大的哥哥姐姐们拿起一张绿色剪纸,先画出叶子的形状,然后就开始剪了起来。我也像模像样地学着间,可是怎么也剪不好。这时,李老师笑眯眯地走过来对我说:“小孩,剪树叶要把叶子形状画好,这样一折,叶子就剪得一样大了。叶脉要画得细一点,剪出来的叶子就像真的了。来,我给你剪一个做示范。”接着,李老师就剪了一片栩栩如生的叶子给我,也去关照别的同学了。我按照李老师给我说的办法剪了一片红枫叶,嘿!比前几个好得多。我也剪了柳树叶和杨树叶,蹦蹦跳跳地去给老师看,李老师夸我:“真不错,一学就会,你可以剪一个猫头鹰了!”说着,李老师把一本剪纸书给我,我马上回到座位上去剪猫头鹰了。六点半了,母亲接我回家,我只好依依不舍地离开了剪纸兴趣小组,我心想:真不错,我不但学会了剪树叶和猫头鹰,还学到了做事认真和坚持的精神。下次,我还要来学剪纸,要学剪小猴子。
剪纸
咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家简介一下剪纸吧!
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥景色这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠父亲想给女儿找个好女婿。鼠母亲说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!
六年级:风的翅膀
学剪纸
那天,是个下雨的晚上,毛毛细雨,没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多,吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下,等待老师开始。老师先进行了自我简介,老师名字叫做吴志娟,她是中国民间文艺家协会员,我听了,心里不禁生出一股敬意。
她简介了剪纸的种类,剪纸的技法,剪纸的步骤。虽然我都听不懂,不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字,向日葵,小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀,叫做三二一一,可惜我才懒得听,还是动手最好,但我们坐的位置离老师有点远,我站起来看老师在前面剪,就剪错了正反面,姐姐非常生气地骂了我,说我浪费了一张红纸,我觉得有些羞愧,头低下了。
姐姐教我把纸折成四折,要折得妥帖干净。我便折了起来,姐姐也骂我,说我应该在平面上折,而不是在空中随便对折,折好后,我看着姐姐已经剪好的喜字,剪去方块,哈哈,我终于剪好了,兴冲冲地拿给姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪纸上也剪一个方块,原来我刚才太兴急了,忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
浙江绍兴绍兴县轻纺城小学二年级:满天星
关于剪纸的作文:有趣的剪纸
快过年了,人人高高兴兴的迎接新年的到来,我们的民间习俗再次掀起了热潮:吃饺子,放鞭炮,做腊肉,剪窗花……
可是我还不会剪窗花,就去请教邻居家的老奶奶,她是个剪窗花的能手。奶奶到了我家,我递上了红纸和剪刀,奶奶问我:“剪些啥?”我说:“关于过年的!”奶奶笑了笑,“刷刷”剪了一会,就立刻剪好了,我拿过来一看,“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出来!
这幅剪纸惟妙惟肖,栩栩如生。上面的图案是:4个孩子帮家长做家务,只有一个孩子在放鞭炮。每当看到这幅剪纸,我都会想象出一个故事:准备过年喽,大人们准备着过年的东西,有四个小孩子见父亲母亲太忙了就去帮他们做家务;只有一个贪玩的小孩子在自家院子里放鞭炮。过年了,那四个小孩子家里布置得很漂亮,桌上摆满了美食东西;而另一个小孩子,由于父母忙不过来,家里很乱。四个勤奋小孩子度过了一个愉悦的新年,那一个懒惰的小孩子,这个新年过得很忧伤。
奶奶的剪纸,寓意深厚,她让我明白了我们有学勤奋,美好的生活是自己创造的。
这幅剪纸作品深深的印在了我的心里,它让我学习不拖拖拉拉,我喜欢这幅剪纸作品!
“剪纸大王”陈雯雯
说起“剪纸大王”。同学们一定会在0.1秒之内想到陈雯雯的。陈雯雯长着一双小眼睛,小鼻子,大耳朵。虽说她“其貌不扬”,但绝对是心灵手巧!以前,我们一起演课本剧时,我身上牌子的带子断了,我想先凑合着打个结,但由于本人的手工劳动实在太差,连打结这种小事都做不到,费了九牛二虎之力都做不到。哎!这时,一旁的陈雯雯见状,忙说:“王璐,我来帮你系!”只剪她以“迅雷不及掩耳之势”,眨眼间就系好了,而且系得很牢固,我怎么拽也拽不掉,于是我开心地向她道了谢。现在言归正传,下面,我来给大家简介简介“剪纸大王”的高超技艺!那天,我看陈雯雯带了一张已经画好图的纸,只见她拿出了剪刀和小刀,我一瞅,心想,她准是要剪纸了!我好奇心的驱使下,我准备“现场”一睹一下剪纸打我那个的风范!只听见“唰唰唰”的声音,还不到20分钟哦,一幅栩栩如生的剪纸就展现在了我的面前,一只小猴子,可爱极了!这就是我们班剪纸大王,她的名声越来越大,以至于她剪的剪纸都放在了学校的橱窗里供大家伙欣赏!怎样,厉害吧? 六(3)班 王 璐
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