2024年党支部组织生活会发言材料
按照院党支部的统一部署,围绕这次“建强战斗堡垒,提升政治功能、服务功能和治理能力,推动高质量发展,服务全面振兴全方位振兴”生活会主题,我认真学习有关文件,对照一名共产党应有的标准,联系自身思想和工作实际,现对个人思想政治、工作学习、能力作风等三个方面进行认真反思剖析,并提出今后的努力方向。现对照检查报告如下:
一、存在问题
(一)思想政治方面。政治意识不足,对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和党章等理论研究不够透彻,没有从理论联系实际、指导实践的角度出发,局限于了解的层面,运用于实际工作不够。对党的线路、方针、政策学习不够,政治素质需进一步提升。对中国特色社会主义制度、理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势等没有进行深层次的学习和研究。政治纪律性还有待强化,对执行政治纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致。
(二)工作学习方面。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界,缺乏“挤”与“钻”的自觉性,仅满足于一般了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少。有时因日常事务多、工作任务重存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“滴水石穿”的韧劲。业务能力需进一步提高,在贯彻执行党建工作决策部署方面存在不实、不细、不到位的现场,缺乏创新精神。工作上存在重视领导布置多、重视实际任务少的现象。同时,积极学习的自觉性不高,特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用不够灵活。
(三)能力作风方面。作风上不够扎实,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付、过得去、差不多。在工作上安排的多、落实的少,制度定的严格,但在执行的过程中时松时紧,对自己要求不够严,对上级部门的重大决策和工作部署缺乏深入学习,导致安排工作缺乏有效性、针对性。虽然也在不断的建树理想信念,但没有内化于心、外化于行,未将信念转化为攻坚克难、奋发进取的激情和动力。
二、原因分析
(一)理论学习重视不够,在新形势下抓思想学习的力度不足,主观上对强化理论学习的紧迫感认识不到位。由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,经常把工作当成硬任务,缺乏深入系统的理论研究和学习。随着市场经济的发展,面对社会大众思想呈现多元化,对一些现象产生迷茫和困惑,理想信念不够坚定。
(二)学习意识有所淡化,强化学习是有效推动动作的动力源泉,正是因为平时不注重学习,所以在研究谋划和组织推动中,才显得力不从心。也正因为不积极借鉴先进经验,才使得工作显得缺乏新意和特色。基于对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习不深入,在学懂弄通做实方面差距较大。
(三)对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入,一定程度上存在轻党建、重发展的思想,对党组织的自身政治功能的发挥不够重视。对党的生活制度坚持不够彻底,有时因为部分工作的影响得不到有效的落实。执行组织制度流于形式,对新时期怎样强化党组织建设研究少,对于落实管党治党主体责任和监督责任方面没有高标准要求自己。
三、努力方向
(一)强化忠诚意识,重点学习十九大全会精神,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,严守党的政治纪律、政治规矩,自学强化政治担当,对党忠诚、为党工作、向党负责。把强化政治理论学习摆在首要位置,重点学习习近平总书记系列讲话精神,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒促进政治上的坚定,坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,树立正确的人生观、世界观、价值观。坚持以人为本,把实现人民的愿望、满足人民的要求、维护人民的利益,贯穿于工作的全过程。
(二)强化学习意识,坚持把学习紧紧抓在手上,真正做到把学习的成果转化为精细谋划工作的能力、狠抓落实的本领和勇于创新的精神,使工作更具预见性、科学性、创造性。讲政治、顾大局,真正做到对上负责和对下负责的统一,做到令行禁止,确保政令通畅。“在其位、谋其政、尽其力”,遇到问题不躲闪,遇见矛盾不回避,突出抓好思想政治教育,每天挤出时间自学,系统学习党章党规,同时强化对履职必备的政策法规、专业知识的学习,注重以学促做、学做相长,努力成为业务行家里手。
(三)强化自律意识,牢记“打铁还需自身硬”,严格遵守中央八项规定,认真落实党风廉洁建设“一岗双责”,强化和规范党内政治生活,积极参加所在支部活动,提高党内生活质量。按照党章的规定,自学强化党性 修养,不断提高贯彻执行党的线路方针政策的自觉性,紧密联系工作实际,充分发扬无私奉献精神,苦干实干、奋力拼搏,体现自我价值。按照党风廉政建设责任制要求,强化自律,时刻保持头脑清醒,自觉坚持清廉底线。树立无私奉献和艰苦奋斗精神,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。
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