体育活动策划方案范文(通用13篇)体育活动策划方案范文(通用13篇)体育活动策划方案范文(通用13篇)

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体育活动策划方案范文(通用13篇)

体育活动策划方案范文(通用13篇)

体育活动策划方案范文 篇1

  为活跃公司员工的文娱体育生活,不断提高广大员工身心健康水平,使文体活动成为创建企业文化的载体,确保公司的健康、快速、和谐发展,特制定今年开展文化体育活动方案。

  一、指导思想:按照科学发展观和构建和谐社会、和谐企业的要求,秉着健康、喜乐、节约的原则,利用大的节假日,结合公司实际,由公司工会出面安排活动,起到强建身体、活跃气氛、振奋精神、和谐友爱的作用。

  二、活动内容:

  1.三八国际妇女节。由工会女职工委员会组织总部及在城区的企业女职工开展活动,活动形式由女职工委员会决定并组织实施。市区外企业由企业工会组织女职工开展适当活动。

  2.五一国际劳动节。由工会组织公司总部和城区企业员工开展一次群众性体育活动,如兰球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味赛跑等,不设奖项,只向参加者发点纪念品(如毛巾、洗发水等)

  3.八一节建军。组织一次全公司的兰球、乒乓球竞赛,公司所属各企业组队参赛,评出名次并予以奖励。

  4.中秋及国庆节,组织一次全公司文艺晚会,各企业出一个以上节目,评优秀节目并给予奖励。(也可以将八一节的体育比赛合并到这个时间一起进行)

  5.十一、十二月间组织一次外出旅行,可以是优秀员工、管理人员或企业骨干。旅行地点限于本省或广东、广西等周边省的景色区,人数在30人以内(由旅游社组织人平1000至1500元即可)。

  三、费用计划。全年总公司用于文体旅行活动的总费用控制在20万元以内(相当于公司应当提取的工会经费的50%左右),由工会财经审计委员会从严掌握使用。

  四、其它。每次活动要提前做出详细方案,安排人员分工负责,确保安全、顺利实施;要安排专人用照相机、摄影机拍摄,留下影象资料。

体育活动策划方案范文 篇2

  一.活动名称:关于快乐体育活动

  二.活动时间:20xx.6.20

  三,活动地点:操场

  四.活动背景:曾经的曾经,我们拥有固定的教室、固定的座位,一个固定的和你也吵也闹、无所不谈的同桌„„

  现在的现在,那些早已固定在了记忆中,以前的笑现在只能用来笑谈!步入大学后,多数同学都有一种与时间无关的陌生感。鉴于此况,我们特此举办一个面向全学校学生的体育系列活动。

  五.活动目的、意义:通过活动的开展,给我们忙碌的大学生活增加一份快乐,并将此快乐传递给更多的同学,诠释our专属的活力与激情,丰富活跃我们的校园文化活动,为同学们搭建一个相互交流的平台,使彼此之间更加亲切,少一丝冷漠的感觉。

  六.活动内容:

  1.跳大绳;2.打沙包;3. 踢毽子;4.踢气球比赛;

  5.放纸飞机(写上自己的梦想)等。

  备注:后附各小活动具体策划

  八.宣传策划:

  前期主要是以海报形式宣传,活动当天主要依靠现场气氛和活动本身的感染力来宣传。

  九.注意事项:活动当天所有工作人员必须按时到位,各负责单位要密切配合,听从指挥。注重调动现场气氛。活动结束要清理会场。

  这次活动的主题是“关于快乐”,希望通过这次活动参与其中的所有人都能快乐,并将这份快乐传递给身边的人,让我们的西工校园快活起来!

  附:

  一. 跳大绳活动安排

  跳大绳主要以团体比赛和个人自由娱乐活动为主:

  1. 团体赛参赛人员:热动1301全体

  2. 比赛准备:

  所需物品:大绳两条

  3. 比赛规则:

  比赛前分为四组,进行直接淘汰赛,决赛队伍

  取各小组第一名。淘汰赛以三分钟所跳次数为成绩。负责摇绳的两人相距不能少于4.5米,以白线为标志,不得踩或者超过标志线。跳绳队员依次进入且必须一人一次跳过绳(两人或以上人数同时跳过只记一次,不得一人连跳),若两队成绩相同,则看失误次数,失误少的获胜,如仍相同,则加赛一分钟;

  二. 打沙包活动安排

  1. 活动准备:沙包2个

  2. 负责人:

  3. 活动开展:分为两组,每组出20个人,可以相互

  替换参加活动,替他个人想参加可中途加入,一组投,一组接,接的站中间,投的围在四周,东西和南北方向各拿一个沙包,可同时投,中间的被沙包击中却没有用手接住就退出场外,但如果接住可以顶一次机会,直到中间的全部被击退就交换身份进行。

  开始由两组代表“石头剪刀布”决定谁先站中间,比赛以完成时间定胜负,在中间呆的时间长的获胜,输得组要接受惩罚——蹲下背对赢的组成一排,让胜方用沙包砸一分钟(惩罚属于纯属娱乐,注意安全!)。

  三. 其它活动安排

  一. 踢毽子:

  踢毽子以即时性活动形式开展,活动需准

  备毽子若干,可以根据情况进行毽子传递等活动。

  二. 踢气球比赛

  所有想要参加比赛的同学先拿一个气球站在起跑线上,比赛哨声响起,踢着气球奔向终点,先到者获胜,途中气球爆的可从起点处再拿一个气球完成比赛,前三名有小奖品做为奖励,后三名必须吹爆一个气球作为惩罚。

  四. 纸飞机

  本院每个班级必须做一个自己承载班级梦想的飞机,每位同学也将要自己的梦想写在纸上,叠成飞机,然后一起将这些承载着梦想的飞机飞向天空,最后每一个人去随机捡起一个飞机 ,每一个人的梦想将会有一个他所不知的人和他共同保管,那么每个放飞梦想的人就会有人和他共同守护。

  此活动的目的主要是让同学们不要忘了自己来时的梦想。

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体育活动策划方案范文 篇3

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、活动背景

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的、意义和目标

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都

  应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、数码背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

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体育活动策划方案范文 篇4

  一.活动名称:趣味体育

  二.主题:团结友爱 强化锻炼

  三.口号:友谊第一 比赛第二 四.活动目的:为了丰富学生们的体育活动,培养学生们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活,特举行这次活动。

  五.活动对象:综合班全体学生。

  六.活动流程:

  1 袋鼠接力跳。

  规则:全体学生平均分成六个小组(那女平均分配),并给每一个人进行编号,每组每一个人间距为十米,有丝带捆绑每一个人的双腿,从第一个人往第二个人跳,等到第二个人跟前时第二个人开始跳,直至轮到最后一人。两组两组比赛,一共比赛三轮,每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

  惩罚:慢的那一组再跳一次。

  2 一分钟踢毽子。

  全体学生平均分成五个小组(那女平均分配),每人踢毽子一分钟,由一人计算每组踢毽子数的总和。

  惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

体育活动策划方案范文 篇5

  一、背景

  1.教师在立定跳远教学与训练中办法、手段比较单一,枯燥,想不出好办法。

  2.教师在课堂上使用校园课程资源(场地、器材等)的意识与能力方面尚存不足。

  3.选择哪些办法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑,缺少对经验的实践思考与提炼。

  4.目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位,课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下怎样做到“轻负-高效”对各位体育教师提出了挑战!

  二、目标

  1.围绕有效提升立定跳远成绩这一目标,从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理,提高合理运用技术的能力。

  2.帮助教师在丰富教学&训练内容、完善办法手段等方面有一定程度的收获。

  3.落实过程性考核,进一步提升教师专业水平。

  三、主题

  变量变换变化------提高立定跳远课堂教学&训练质量

  四、时间

  20xx年3月15日下午13:00

  五、地点

  进修附校(先室内后操场)

  六、内容

  1.初二年级教师立定跳远教学质量分析(现状、做法、经验、问题与困惑,每人3分钟交流,形成文稿,结束后上交)。

  2.小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与办法,在以下几方面力求达成共识:

  立定跳远技术的动作顺序由几部分组成?

  关键的动作顺序是啥?正确的动作要领?(能示范)

  立定跳远能使用的校园课程资源有哪些?

  针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的办法(内容与办法体系)(现场小组合作完成,小组分享与交流)

  3.“变量--变换--变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考

  4.落实过程性考核技术交流与演练

  七、流程

  1.初二教师立定跳远质量分析

  2.全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题,小组汇报与分享(初三教师欢迎参加,可列席)

  3.教研员调研反馈与专题指导

  4.落实过程性考核

  4.1以教研组为单位的武术教材套路演练(强调“会做”,对老教师强调“会讲”,“会教”在五月份教研交流)

  4.2单杠教材技术示范能力与保护帮助办法等现场切磋(50岁以下,老教师点评)

  4.3支撑跳跃同上

  (如遇天气寒冷,再做调整)

  八、要求

  1.请初二年级教师结合上报的质量分析,精心准备,做好3分钟的分析汇报,汇报要有价值,对别人有启发。

  2.小组合作研讨部分,属“头脑风暴”,教研时会提供纸张,列出相关问题,请各位老师在研讨时认真思考,坦诚交流,做好本组的研讨记录,切实发挥出各位老师的真实水平。

  3.初三教师欢迎参加,并希望积极参与其中,初三教龄在20xx年以内的老师请安排好自己的工作参加此次教研。

  附小组名单:

  第一组:杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军

  第二组:王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权

  第三组:刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马平、孙芳

  第四组:赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英

  第五组:初三列席代表上述人员如有遗漏,请多多包涵,希望仍能参加,在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢!

体育活动策划方案范文 篇6

  一、活动背景与意义

  为关爱年级女生,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女生节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女生节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能强化班级、年级同学之间的交流,促进男女生之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。

  二、活动主题:女生节,我们一起度过

  三、活动对象:体育系20xx级全体学生

  四、活动时间:20xx年3月7日晚19:00—21:00

  五、活动地点:田径馆

  六、活动具体内容

  (一)辅导员讲话并宣布活动开始

  (二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男生送上为女生准备的礼物小礼物,庆祝她们的节日

  (三)女生自我简介,才艺展示

  1.年级34名女生用简洁有特色的语言进行自我简介、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出realme风采。自我简介内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位简介并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过10分钟)

  2.男生做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。

  (四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

  1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表给四、五班每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字;

  2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

  3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,强化同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。

  (五)年级拔河大赛,团队意识的培养

  1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名;

  2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男生10人,女生5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。

  注:裁判员:朱永飞计时员:王振标记录员:年纪通讯员

  (六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转

  男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女生,两名男生进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)

  (七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。

  七.活动具体分工

  (一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳

  (二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨

  (三)活动主持人:张慧娟、焦健

  (三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴

  (四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员

  (五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

  (四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、

  (五)摄影:苏昊辰

  (六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生

  八.活动经费预算

  (一)小礼品:100元

  (二)场地布置:20元

  (三)美术纸:15元

体育活动策划方案范文 篇7

  活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。

  目的:增强同学们体质,强化班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。

  参加人员:0307204班全体同学

  内容:

  1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

  2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 3每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅游(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。

  4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可强化体力,也可促进全班感情。

  5鼓励大家在周末进行晨跑。

  注意:

  1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。

  3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。

  4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

  5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。

  总结:

  每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

体育活动策划方案范文 篇8

  运动:勇敢的兔子

  目的:

  1.学习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和协调性。

  2.积极参与运动,体验运动的快乐。

  准备:

  1.兔母亲、狐狸头饰

  2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干

  3.场地

  4.纸团若干

  过程:

  1.调动身心

  师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:今天天气真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真热闹,小兔小兔快快跑,跑到山上去种菜,种了许多大青菜,真是快乐的兔宝贝。

  老师戴上头饰,引起婴儿参与活动的兴趣。

  2.体验动作

  (1)集体活动

  老师简介运动办法:“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”,往返数次,直至“种完”。

  老师示范活动路线和动作。

  (2)自由活动

  婴儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别婴儿。

  注意婴儿的活动密度和活动量,提醒婴儿动静交替。

  (3)集体活动:游戏《勇敢的兔子》

  老师简介玩法:“狐狸”出现追赶“小兔”,“小兔”四散躲至“树林”后面,拾起“石块”投向“狐狸”,“狐狸”逃窜。游戏反复进行。

  师生共同游戏,辅导个别婴儿掌握玩法并遵守规则。

  3.放松身体

  师生模仿小动物的动作,在场地上自由走动。 婴儿盥洗并自由饮水。

体育活动策划方案范文 篇9

  活动目标:

  1、培养婴儿的快跑,平衡和动作的协调性。

  2、增强了婴儿的自信心和勇气。提高了婴儿的自我保护意识和能力。

  3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  4、培养婴儿对体育运动的兴趣爱好。

  5、通过活动婴儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  皮球若干

  活动过程:

  教师带婴儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和婴儿一起布置好场地。

  1、游戏导入

  小孩子,我们小孩子都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!!好不好?(婴儿回答,好)。

  2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名婴儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他婴儿认真看。

  3、婴儿开始游戏游戏

  婴儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行。

  婴儿交替游戏,每个婴儿都参与到游戏中去。

  4、游戏结束

  师生共同收拾场地,带回教室休息。

体育活动策划方案范文 篇10

  活动目标

  1、发展婴儿手眼的协调和身体的灵敏性。

  2、继续培养婴儿玩球的兴趣。

  重点:控制球按指定方向滚动。

  活动准备

  1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。

  2、已初步掌握左右手拍球的办法。

  3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。

  4、皮球若干、头饰一个。

  活动流程:扮演角色活动身体——自由练习激发兴趣——难点练习重点指导——游戏结束放松身体。

  活动过程

  1、扮演角色,活动身体

  (1)教师启发:“我们小孩子看过狮子王的故事,故事里面有个球球最喜欢玩球,小孩子今天你们就来做小球球,老师做大球球,我们一起来玩玩好吗?”

  婴儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作。

  a、左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。

  b、两腿夹球朝前,朝后退跳。

  c、两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。

  d、手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。

  2、自由练习,激发兴趣。

  教师启发“我们球球已学过一些玩球的办法,今天我们来比一比,谁玩球的办法最多,而且和别的球球玩得不一样。”

  婴儿自由练习各种玩球的办法,教师随机指导。

  a、左右手拍球

  b、自抛自接

  c、接反弹球

  d、互相滚接两个球。

  3、难点练习,重点指导

  (1)教师提示:“小球球们玩球的办法真多,我们请他们来表演一下。”教师请出1至2位婴儿表演玩球的办法。

  (2)教师引导:“大球球也想来一个很好的玩球办法给你们看。”教师示范:沿着直线,把手中的球贴着地面用力向前滚出,然后奔跑着去接球,再向前滚出球,一直把球滚到场地所尽头为止。

  (3)教师引导:“现在小球球跟着大球球一起来玩。”全体婴儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。

  (4)在场地的四个方位角上,插上红、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励婴儿听从老师的指令,依次向四个方向快跑追球。

  (5)婴儿自由选择办法快跑追球。教师提醒:四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。啥地方人少,就到啥地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)

  4、结束游戏,放松身体

  (1)婴儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔一定距离与婴儿面对面站立。大家一起念儿歌:“小球球,大球球,我们一起玩皮球,皮球滚过来了。”儿歌念完,教师把手中的球快速向婴儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐增大难度。第一次,教师扔一个球,第二次,两球同时扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,两球同时扔出,另两球随后扔出。

  (2)游戏结束,婴儿跟着教师拍球的方向,或蛇行走回教室。

  活动结束

  最后一个游戏可以随着婴儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高,逐渐增加扔球的个数和扔球的办法。

体育活动策划方案范文 篇11

  【设计意图】

  《纲要》中指出婴儿园教师要增强婴儿体质,培养婴儿健康的生活态度和行为习惯,使婴儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展婴儿动作的协调性和灵活性。中班四月的主题活动跟树有关系,一次在我组织的语言活动《抱树》中小孩们自己说完儿歌就抱到一起了,有些小孩子还高兴地大声笑,看到他们对抱树这么感兴趣,我便特意设计了这节体游活动,使小孩们在玩的过程中发展身体的技能。

  【活动目标】

  1.能掌握行进间跳的办法。

  2.能听到信号后快速做出反应。

  3.能积极参与游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的快乐。

  【活动重点】

  能掌握行进间跳的办法【活动难点】

  能听到信号后快速做出反应【活动准备】

  物质准备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备:儿歌《抱树》

  【活动过程】

  一、开始部分教师和婴儿随音乐做热身运动二、基本部分1.教师请出树朋友,引出活动主题师:"小孩子们现在是啥季节"(春季)师:"春季会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师:"今天火老师为小孩子们带来了一个朋友,小孩子们看看是谁啊?"(大树)"小孩子们喜不喜欢树啊!"(喜欢)"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌,现在请小孩子们给客人老师读一下。

  2.玩游戏《抱树》

  (1)教师示范怎么样抱树师:小孩子我们的前面有许多的树朋友,现在老师先给小孩子们示范一遍抱树的过程游戏玩法:教师将小椅子(树)围成一个圆圈,根据树的棵树确定参与婴儿的数量,每组婴儿要比树多一个。游戏开始,教师让参与活动的婴儿进入圆圈内,婴儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后婴儿迅速抱树,没有抱到树的婴儿则站在圆圈中间等待下次机会。

  游戏规则:

  a.婴儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树。

  b.婴儿在读儿歌时必须是走或跳的。

  (2)分组游戏教师将婴儿分成男女两组分别游戏,让婴儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。

  教师总结三、结束活动婴儿和教师随音乐做放松运动,将婴儿带离游戏场地。

体育活动策划方案范文 篇12

  一、设计意图:(适合大班)

  为了丰富婴儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,小孩们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了小孩们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,小孩们不知怎么样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了小孩们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小孩子说:“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有啥能转起来。”我的问题一出,许多小孩子纷纷尝试,不久,有的小孩子告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。

  二、活动目标:

  1、帮助婴儿获取有关物体转动的经验,并引导婴儿发现转动形成圆的现象。

  2、培养婴儿的观察力和语言表达能力。

  3、激发婴儿对转动现象的好奇和探索的愿望。

  三、活动准备:

  1、婴儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。

  2、婴儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。

  3、玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶包红色纸),钟等。

  4、实物投影仪。

  四、活动过程:

  (一)玩一玩

  1、请婴儿自由选取几种操作材料玩一玩。

  2、请几名婴儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示],对婴儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导,“___小孩子让__转起来了,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?”

  (二)试一试

  1、鼓励婴儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。

  2、请婴儿说说,你玩了哪几样东西,你怎么样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西,可请转起来的婴儿加以补充演示。]

  (三)看一看

  1、婴儿再次操作,仔细观察,“物体转起来后你发现了啥?”

  2、请说一说你的发现。

  3、请婴儿观看吊扇“怎么样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关,由慢到快,“电扇转起来后你发现了啥?”(圆)

  (四)找一找

  1、婴儿再次操作,寻找观察物体转动后形成的圆,“找一找,你手里的东西转起来后有没有出现圆?”

  2、婴儿互相交流。[对转动后出现圆较明显的物体用实物投影仪展示]

  小结:物体转动后形成圆。

  (五)说一说

  1、你知道还有啥东西会转?转动后给我们的生活带来了啥?

  例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。

  [钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌……]

  [实物示范,观察]

  2、小结:今天我们发现了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发现更多有趣的东西,如果你发现了,请告诉我,或告诉你的好朋友。

体育活动策划方案范文 篇13

  活动目的

  1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。

  2、婴儿在活动中体验游戏的快乐,培养婴儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。

  材料与环境创设 场地及器材如右图。在地面上一队

  放有5个圈。

  活动流程:

  1、 做准备2、 运动,3、 活动身体

  师:小孩子们,等下我们就要进行一个比赛,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。(带领婴儿抖抖手脚,练习立定跳,在原地跳跃)

  4、 简介游戏规则

  师:老师要简介游戏规则了,小孩子要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了,我们今天比赛跳圈。四组同时进行,老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(教师示范)大家听老师的口令,第一个小孩子跳过去后就跑回来,第二个小孩子就接上去。老师要看那组的小孩子最厉害,最后一个小孩子到了终点就把手举起来。老师要要求你们,不能大喊大叫,要保护嗓子。而且不要推来推去,注意安全,学会保护自己。

  5、 游戏过程

  (1) 让婴儿比赛一次。

  (2) 老师进行观察。

  (3) 对能力较差的婴儿进行帮助

  1 老师对婴儿的比赛进行评价。

  师:有些小孩子没有遵守老师的游戏规则,例如,我们再来一次,大家要双脚同时落地,最重要要注意安全。

  (4) 变换游戏规则。

  (5) 立定跳改为侧跳。

  6、 游戏结束放松身体。

  师:到底是哪组的小孩子最厉害呢?小孩子为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些舒展的运动)等下就要回教室,大家记得下楼梯要注意安全,不准推来推去的。

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体育活动策划方案范文(通用13篇)
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