目标:1.能控制自己的动作,轻轻地走。2.提高遵守规则的意识。准备:在日常生活中提醒幼儿走路要轻轻的。
猫头饰若干
过程:1、请幼儿戴上头饰扮演“小猫”教师以猫妈妈的形象带领幼儿模仿小猫走得动作,激发幼儿的活动兴趣。
2、请幼儿蹲在活动场地的四周,“老猫”蹲在场地的中间,创设游戏情境:
“老猫累了,他睡着了,而且睡得很香,小猫们还没玩够,还想走到外面去玩,可是他们又不想让走路的声音把老猫吵醒,所以他们必须轻轻的走出去,走的时候脚要轻轻的落地。”
3、“老猫”带“小猫”一起说儿歌《老猫睡觉醒不了》。说完儿歌,老猫闭着眼睛装睡,小猫轻轻地走到场地四周藏起来。
“老猫”估计小猫藏好以后睁开眼睛站起来说:老猫睡醒四处看,不见小猫怎么办?然后喵、喵地四处寻找小猫,把小猫全部找到后游戏结束。幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
4、游戏进行3~4次以后,幼儿练习踮起脚跟用脚尖走。
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