我就本年度担任副书记和副校长的任职情况向上级领导和全学校教职工作汇报：

一、强化自身修养，丰富完善自己

一年来，我按照学校党支部的安排，扎实进行党史学习教育，通过学习党的百年历史让我深刻认识到马克思主义的正确性和共产党的先进性，更加坚定了理想信念。通过系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，进一步铭记党的初心使命，更加坚定了我全心全意为人民服务的思想。

站在两个一百年的历史交汇点，面对3000多名学生，我感到责任重、任务艰巨，只有牢记党的初心使命，立足本职岗位，勇于担当、履职尽责，才能不负国家和人民。在工作中，我始终坚持以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，时时处处以身作则、严于律已、恪尽职守，不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。

二、工作和成绩

（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高管理水平

1．推动班子建设，转变工作作风。全面贯彻落实从严治党，强化党对学校各项事业的全面领导，做到“一岗双责”，聚焦主责主业和中心工作，做到党建与业务双肩挑、双融合、双促进。充分发挥党组织在学校的政治引领作用,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大师生牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，保证学校正确发展方向。立规矩、明要求、把质量，推动支委会、校长办公会更加规范、更加高效，形成良好的政风、会风。

2．强化民主建设，促进和谐发展。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校长远发展，教师利益出发，广泛征求意见，广泛开展谈心谈话，了解师生诉求，广集群智。严格执行校务公开，自觉接受师生监督。结合工作实际，在深入研究、广泛征求意见建议的基础上，完善了干部选拔聘用、工作人员考核、因私出国（境）审批及证件管理、编外人员招聘、劳动合同管理、人事档案管理、专业技术人员职务聘任管理、考勤管理等办法规定，进一步规范了学校的行政工作，为广大教职工提供了行动指南。

3．充分发挥党支部职能，规范支部建设。做好支部换届改选准备工作，深入调研、细致调研、重点调研，考察提名支委候选人党性、能力、素质、专长、个性；召开党员大会选举产生新一届支部委员会，强化组织能力建设。抓好思想建设，推动支部政治理论学习取得扎实成果。带领全体党员学原文、读原著、悟原理、谈体会，进一步提升党员思想理论水平，坚定理想信念，激发奋进斗志。贯彻落实教育部、省教育厅文件精神认真开展师德师风建设专题教育活动，审议、修改活动方案，召开部署动员会，作专题讲座，面向全体师生开展师德师风检视查摆与专题调研，强化教育教学纪律，提升教学质量。

（二）以教学管理为中心，提升教育教学质量

1．强化过程管理，强化检查监督。组织各教研室认真制定学期教研活动计划，定期检查日常教学活动、教研活动开展情况并及时征求师生意见建议、制定整改措施、总结工作经验，努力促进常规教学质量的提升。

　2．指导教师业务，改进教学办法。学校管理看领导，教育质量看教师，我校高度重视教师业务能力，学校领导经常深入教学第一线指导工作，鼓励教师善于探索，大胆实践，贯彻落实新课标精神，督促教师钻研课标，吃透教材，做到全面把握，灵活运用。

3．强化教师基本功训练和培训，引进教师优化师资结构。教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的，是教师继续教育的有效途径和形式。学校积极开展新入职教师培训，举办班主任能力大赛、规范汉字书写比赛等，组织教师参加广东省职业教育学会思政工作研讨会、广东省“智慧职教杯”中职学校在线精品课程培育、广东省职业院校技能大赛、广东省美育教师教学基本功比赛等，“以赛促学、以赛促教”，全面提升教师教育教学能力。

4．深化教育教学改革，提升教育教学质量。教学质量是学校的生命线，学生是学校的生存线。邀请临床专家参与2024年专业人才培养方案修订工作，实现校企互助互进、共创共赢。强化2024级实习安全管理，完善实习备案相关工作。

5. 积极推进合作办学，开展技能培训，实现中高职衔接贯通。学校组织开办全国计算机一级技能培训班、全国医护英语一级、二级考试培训班、护理技能考证培训班、中级保健按摩师培训班5项技能考证培训班。

（三）落实德育为先，抓实育人工作

1．抓好新生教育，上好“开学第一课”。督促学生科按照新生教育方案有序开展活动，通过主题班会、团康活动、视频学习等方式全方位全过程落实立德树人教育根本任务。

2. 宣传中国精神，补足师生精神之钙。带头讲党史故事，将党史教育融入日常教育。组建中国精神宣讲团队，开展中国共产党人精神谱系循环宣讲活动。

3. 开展丰富多彩的活动，提升学生素养。学校先后开展了职业教育活动周、第二十九 届“赓续红色血脉，练就强国体魄”校运会，两次医护技能竞赛和首届医学基础（人体解剖）技能大赛。同时，常态化开展校会、德育实践课、志愿服务等，将德育工作贯穿到学校各项工作中，将“思政课程”与“课程思政”结合，形成“大思政”德育工作长效机制，教育引导青年学生树立正确的历史观、民族观、国家观，把爱国与爱党、专业学习与技能提升、自我发展与报效祖国结合起来。

4.规范学生行为，注重心理健康教育。强调学生科强化学生遵规守纪、爱护公物、节约水电、爱护环境、卫生保洁、两操、就寝等行为规范的管理。强化学生《中等职业学校学生公约》的学习，每日诵读及实践，引导学生形成良好行为习惯。组织学校心理健康工作小组定期对学生心理健康状况进行摸查，开展丰富多彩的心理健康教育活动。

（四）高度重视，强化对疫情防控和校园安全工作的领导

密切关注疫情动态，严格落实上级疫情防控规定，持续用力推动疫情防控常态化工作。全体教师积极配合，坚持每周一上报个人防疫相关数据；学生管理从严从实，节假日、周末返校、留校等有关规定落实到位；学校新冠肺炎疫情防控工作方案、校园疫情防控管理、突发疫情应急预案等进一步更新、完善。

三、存在的问题

1．管理水平有待于进一步提高，还要不断强化学习，探索更多管理办法。

2．深入教学第一线不够，对课程改革的认识还不够充分，还要进一步增强指导教师改进教学办法的能力。

四、今后的打算

1．强化管理理论和课改理论的学习，以人为本，增强管理的前瞻性、科学性和实效性。

2. 强化党对教育事业的全面领导。要进一步深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，贯彻落实立德树人教育根本任务，继续推进教育教学改革和办学水平提升，团结带领广大师生共建一个安全稳定的学校。

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