婴儿园中秋节活动方案（精选15篇）

婴儿园中秋节活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、通过活动，让婴儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动准备：发动婴儿自带水果和月饼

　　活动形式：班级集体活动

　　活动流程：简介节日——欣赏故事——谈话品尝

　　活动过程：

　　一、简介节日 向婴儿简介有关中秋节的来历，让婴儿知道农历8月15日是中秋节。

　　二、欣赏故事 听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为啥月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　三、谈话品尝：

　　1、中秋节吃啥?

　　2、分享：

　　共同品尝自带的月饼和水果。

　　说说自己所带的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天也过去了，月亮姑娘也长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"也是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你也长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。" 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

婴儿园中秋节活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1、通过活动，让婴儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动准备：发动婴儿自带水果和月饼

　　活动形式：班级集体活动

　　活动流程：简介节日——欣赏故事——谈话品尝

　　活动过程：

　　一、简介节日 向婴儿简介有关中秋节的来历，让婴儿知道农历8月15日是中秋节。

　　二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为啥月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　三、谈话品尝：

　　1、中秋节吃啥?

　　2、分享：

　　共同品尝自带的月饼和水果。

　　说说自己所带的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天也过去了，月亮姑娘也长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”也是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你也长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

婴儿园中秋节活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、让婴儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节也叫团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，通过婴儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

　　活动准备：

　　活动形式：班级集体活动、婴儿园集体活动

　　活动内容：

　　一、环境创设：

　　1、各班和婴儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

　　2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

　　3、婴儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)

　　二、艺术：

　　1、绘画：中班提供图片或实物水果，供婴儿画水果。小、托班涂色练习：美食水果

　　2、泥工：供婴儿制作月饼。

　　3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

　　4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

　　三、语言

　　1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)

　　2、儿歌《中国的点心真不少》

　　过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!

　　3、小班：古诗《静夜思》

　　中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)

　　四、社会

　　1、中秋节是啥时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有啥风俗习惯?

　　2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

　　3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。

　　嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

　　五、科学：

　　1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

　　2、人类首次登上月球是啥时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的啥计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫啥名字?

　　六、猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。

婴儿园中秋节活动方案 篇4

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节也叫团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让婴儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　主题网络：

　　环境创设：

　　● 和婴儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

　　● 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　● 展示婴儿 在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。 区域活动：

　　开开心心来过节

　　(1)绘画：提供水果图片，供婴儿绘画之做美食水果。

　　(2)泥工：橡皮泥，供婴儿制作月饼。

　　(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

　　(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育：

　　●有条件的家庭，晚上带着小孩一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给婴儿一首有关月亮、中秋的古诗。

　　●与婴儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

　　●督促婴儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　活动一：快乐的中秋

　　活动目标：

　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

　　2.体验分享、合作的快乐。

　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

　　活动准备：

　　1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

　　2.活动前与婴儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

　　3.每个家庭准备一个月饼带来。

　　活动过程：

　　1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是啥?

　　出示图：月球 结合小孩们的观察记录讲讲月亮的变化。

　　2.简介中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋天中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小孩子讲一讲。

　　教师完整讲述中秋节的美丽传说。

　　3.人们怎么样过中秋。

　　1)请小孩子说说你们准备怎么样和父亲母亲一起过中秋节?(请婴儿和家长讨论，由婴儿回答)

　　2)那你们还知道其他地方的人是怎么样过中秋节的?

　　4.吃月饼，共同分享快乐。

　　1)师：你们知道人们用啥方式庆祝中秋节?我还知道，小孩子最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家简介一下你的月饼吧。

　　2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)

　　3)婴儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

　　活动二，水果拼盘比赛

　　活动目标：通过活动，让婴儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

　　通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进婴儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等

　　活动过程：

　　一，教师简介活动的意义

　　秋季是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

　　二，简介游戏规则

　　今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来简介一下(个别家庭简介自己带来的水果名称，基本特性) 现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、婴儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖

　　三、水果拼盘比赛

　　教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖

　　四、评选与品尝活动

　　颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

　　五、教师进行今天活动的小结

　　你们今天这个中秋节过的怎样?(请婴儿说一说自己的感觉)

　　"你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?

婴儿园中秋节活动方案 篇5

　　1.活动准备：

　　彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。

　　2.活动过程：

　　★通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。

　　★利用视频等帮助婴儿回忆，讨论应该怎么样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)

　　★制作邀请卡，邀请父亲母亲和其他家人一起过中秋。老师引导婴儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。

　　★将邀请卡带回家，送给家人。

　　3.注意事项：

　　★对刚升入大班的婴儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现婴儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导小孩说出心里的话，并把小孩的话写在卡片上，如“父亲，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“母亲，希望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……

　　★提醒婴儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导婴儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些啥呢?(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)

　　★建议把小孩制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

婴儿园中秋节活动方案 篇6

　　中秋节活动方案：快乐过中秋

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的小孩了解这一传统节日,学到科学小知识，并在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　总体活动目标：

　　1.让婴儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2.丰富婴儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3.了解中秋节的风俗，让婴儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。

　　活动时间：

　　中秋节当天下午14：30----17:30

　　活动准备：

　　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置。

　　有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

　　道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

　　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　　活动过程：

　　全园小孩参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　　活动一. 美丽图，我来画

　　时间：14:30----15:30

　　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

　　活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让小孩在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　　活动目标：让小孩用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发婴儿的动手能力与想象能力。

　　活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　　作画期间，其它婴儿以及家长可以保持秩序的观看。

　　作画后(15：50)教师帮助婴儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是呢也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，比如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是呢老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　　活动二. 小故事，大家讲

　　时间：15:00---15:50

　　准备：提前两天教师给讲故事的小孩布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　　目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过小孩讲故事培养婴儿语言表达能力。

　　活动： 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

　　再每位婴儿轮流上台讲故事，婴儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

　　要求：家长、教师、婴儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的婴儿边听故事，边作画。

　　可以再丰富些，例如，小讲台可以怎么样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的婴儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对婴儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

　　2、可以将故事改编成剧本，婴儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

　　活动三. 学科学，懂知识

　　时间：16:00---16:40

　　道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

　　知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

　　注意：1、在婴儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和婴儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请婴儿不要乱跑以免磕伤;

　　2、如果虚拟主机不够，可以选择大一点的教师或分批进入

　　目标：开发婴儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富婴儿科学小知识。

　　活动：(一).奇妙的手影

　　教师引导婴儿用小手做各种各样的动作，激发婴儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让婴儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

　　(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教师与婴儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此办法，既让婴儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并让婴儿增加了小孔成像的科普知识。

　　(三).神奇的月亮

　　1.导入：展出各种形状的月亮图片。

　　2. 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个小孩举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

　　打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

　　第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?

　　活动四. 齐动手，共劳动

　　时间：16:40---17:15

　　准备：各种水果与食品、水果刀、盘子

　　目标：培养婴儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

　　活动：婴儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，比如水果、月饼等。让小孩充分发挥自己的想像虚拟主机制作水果拼盘以及食物作画等。

　　此活动都要准备啥(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

　　水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类

　　啥人负责切水果?啥人洗?啥人拼摆?

　　制作月饼都需要准备啥?制作过程是怎么样的?

　　画鸡蛋要准备哪些图片供婴儿参考?

　　活动五. 吃月饼，同分享。

　　时间：17:15---17:30

　　准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

　　活动：用自助餐的形式，把每组小孩子做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

　　备注：1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是婴儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能婴儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、婴儿、家长都要有礼仪行为，例如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

　　2、一共四个活动，四个教室，如果婴儿 园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，婴儿园可以自己按实际情况安排。

婴儿园中秋节活动方案 篇7

　　一、活动目标：

　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉悦。

　　二、活动准备：

　　1、每一个小孩准备一块月饼，并请家长告诉小孩月饼的品名。

　　2、民间故事《常娥奔月》

　　三、活动过程：

　　1、通过讨论月亮的变化，让小孩们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

　　2、简介中秋节的来历，让小孩们知道中秋节也叫团圆节。

　　3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为啥?

　　4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

　　教师问：月饼有很多种，谁来简介一下自己的月饼? ——引导小孩们从形状、颜色、味道来简介;月饼为啥是圆的呢?

　　四、在中秋节歌曲中，分享月饼。

婴儿园中秋节活动方案 篇8

　　一、活动目标：

　　1、通过活动，让婴儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　二、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

　　三、活动形式：全园集体活动

　　四、活动流程：简介节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

　　五、活动过程：

　　(一)简介节日

　　向婴儿简介有关中秋节的来历，让婴儿知道农历8月15日是中秋节。

　　(二)园长致辞

　　(三)欣赏故事

　　听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为啥月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　(四)制作月饼

　　1、中秋节吃啥?

　　2、老师示范做月饼。

　　3、婴儿动手做月饼。

　　六、师生表演

　　学前班—大班—中班—蒙式班

　　七、亲子分享

　　人员安排：根据情况自行拟定

婴儿园中秋节活动方案 篇9

　　活动时间：20xx年9月15日(星期六)

　　活动地点：活动大厅

　　活动目的：

　　1、通过各种活动，让婴儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让婴儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进婴儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　4、引导婴儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

　　活动准备：

　　1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋 与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

　　2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

　　3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

　　4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

　　6、座位安排：家长坐在小孩的后面，整个呈半圆形。

　　活动流程：

　　一、婴儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

　　小孩子知道人们庆祝中秋节最主要吃啥?(月饼)现在就请欣赏小孩子演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

　　二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

　　小孩子，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

　　三、婴儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小孩子，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小孩子一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，问：看看这是啥?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

　　五、亲子猜灯谜

　　传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和小孩一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

　　六、亲子制做水果拼盘

　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

　　七、家园齐唱《感恩的心》

　　小孩子的成长离不开父亲母亲的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们婴儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每一个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

婴儿园中秋节活动方案 篇10

　　一、活动目标：

　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

　　2.体验分享、合作的快乐。

　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

　　活动准备：

　　1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

　　2.活动前与婴儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

　　3.每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程：

　　1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是啥?

　　出示图：月球 结合小孩们的观察记录讲讲月亮的变化。

　　2.简介中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋天中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小孩子讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。

　　3.人们怎么样过中秋。

　　1)请小孩子说说你们准备怎么样和父亲母亲一起过中秋节?(请婴儿和家长讨论，由婴儿回答)

　　2)那你们还知道其他地方的人是怎么样过中秋节的?

　　4.吃月饼，共同分享快乐。

　　1)师：你们知道人们用啥方式庆祝中秋节?我还知道，小孩子最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家简介一下你的月饼吧。

　　2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)

　　3)婴儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

　　活动二，水果拼盘比赛 活动目标：通过活动，让婴儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进婴儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等

　　活动过程：一、教师简介活动的意义 秋季是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

　　二、简介游戏规则

　　今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来简介一下(个别家庭简介自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：

　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

　　3、婴儿参与性将作为优先评奖标准。

　　4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖

　　三、水果拼盘比赛

　　教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖

　　四、评选与品尝活动

　　颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

　　五、教师进行今天活动的小结

　　你们今天这个中秋节过的怎样?(请婴儿说一说自己的感觉) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么? 月亮月亮明明，走路带上大烧饼，

　　一边走一边咬，到月底吃完了，下月十五也圆了。 月儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边， 镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。 天上一个月亮，水里一个月亮; 天上月亮尖尖，水里月亮弯弯; 天上月亮挂胸间，水里月亮当小船。 初一一条线，初二看得见，

　　初三初四像娥眉，十五十六圆也圆。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭。

　　月亮奶奶，爱吃韭菜，韭菜侯辣，爱吃黄瓜， 黄瓜有种，爱吃油饼，油饼喷香，爱吃片儿汤， 片儿汤不烂，爱吃鸡蛋。

　　紫不紫，大海茄，八月里供的是兔儿爷。 自来红，自来白，月亮码儿供当中， 毛豆枝子乱哄哄。鸡冠花，生个红， 圆月的西瓜皮儿青。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光儿分外明

　　八月十五月亮圆，月亮圆圆像银盘， 红木桌子金闪闪，西瓜月饼供上天， 海棠果，红枣鲜，当中摆个大鸭梨， 红白石榴两边站，手捧甜球把月拜，

　　拜的月亮爷爷心欢喜，银辉朗朗撒满地， 保咱天下都平安。

　　月姑娘在天上，圆也圆亮也亮， 花姑娘在树上，也美丽也清香。

　　小白兔白也白，你从月宫走下来。 月亮里有棵桂花树，九月九日把花开。 姐戴一朵上花轿，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送给我，我把桂花树门前栽。 十年长成桂花树，不用你白兔再送花来

　　六、活动反思

婴儿园中秋节活动方案 篇11

　　活动目标：

　　1、通过各种活动，让婴儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让婴儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进婴儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　4、 体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

　　活动形式：班级集体活动

　　活动内容:简介中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情中国台湾、和平统一”等。

　　活动时间：20xx年9月21日上午

　　环境创设：

　　1、 和婴儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

　　2、 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　3、 展示婴儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

　　区域活动：

　　1、绘画：提供水果图片，供婴儿绘画——美食水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供婴儿制作月饼。

　　3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

　　4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　　家园共育：

　　1、家长晚上带着小孩一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给婴儿有关月亮、中秋的古诗。

　　2、与婴儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

　　3、督促婴儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　简介中秋节

　　秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋季，也迎来了一年一度的中秋佳节。小孩子知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋天中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

　　中秋节也叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会Lenovo到一家人的团聚，所以也把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋季是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天也过去了，月亮姑娘也长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说： 我只好重做了。

　　也是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊： 啊，你也长胖了!

　　裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：

　　唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

　　寄情中国台湾、和平统一

　　出示中国地图，(配乐《家乡的云》)这张地图让老师想起了隔海想望、一衣带水的中国台湾，想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙，想起了归心似箭的游子和望穿秋水的妈妈，还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到祖国宝岛台湾，老师想起了美丽的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖湾。家乡的云啊，每逢佳节倍思亲，在这花好月圆之夜，我们更加思念远在中国台湾的同胞。相信此时此刻，他们也在想念我们，尽管祖国宝岛台湾还没有回家，但日月潭的水终究紧连着长江黄河，青山遮不住，毕竟东流去，我们深信中国台湾一定能够迎接一切挑战，回到祖国母亲的怀抱。让我们大家把自己心中的深深祝愿，寄托在这根红丝带上，期待那隔海相望的同胞能早日和我们骨肉团聚。

　　人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小孩子天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。

　　游戏1：《齐心协力吃果果》

　　心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。

　　游戏玩法：母亲手持丰收果实，站在指定位置，父亲蒙上眼睛，抱着小孩，原地转三圈后，在小孩的语言

　　提醒下，去寻找母亲手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

　　游戏规则：

　　(1)参赛选手必须是全家三口。

　　(2)父亲母亲不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

　　游戏2：《水果拼盘》比赛

　　游戏玩法 ：

　　每个家庭简介自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

　　游戏规则：

　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

　　3、婴儿参与性将作为优先评奖标准。

　　4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖

　　游戏3：猜谜

　　“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是啥?

　　游戏4、《击鼓传花》

　　我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。

　　题目1：中秋节啥时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有啥风俗习惯?

　　题目2：中国的三大传统节日? (元宵节、端午节、中秋节)

　　题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)

　　题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、婴儿答题)

　　题目5：人类首次登上月球是啥时候?是哪个国家的啥计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫啥名字?(婴儿答题)

　　杨利伟叔叔真了不起，小孩子想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。

　　题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。( 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。

婴儿园中秋节活动方案 篇12

　　一、活动背景

　　每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都抬头望着一年中最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋丰收节，迎来一个也一个节点，勇攀工程高峰的日子，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。这一天是对公司一个美好未来的既定，更加是坚定海外员工的信念，大大提高员工的归属感。

　　二、活动目的

　　借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作，巩固企业文化气氛。

　　三、活动主题

　　一轮满月圆虎邦河畔，大风起兮扬华龙风帆。

　　四、活动时间

　　今年的中秋节10.01。

　　五、活动地点

　　公司食堂

　　六、活动人员

　　中方人员及中秋节活动特邀嘉宾

　　七、相关准备

　　·由行政部负责准备前期活动策划、宣贯。(包含两张海报，内容以伸出单手左右掌心平放如握手状，背景为月亮，越圆越好，代表我们诚挚的邀请每一位员工参与我们的活动。一张贴至中方主营地食堂，另一张贴至中方主营地办公室。)

　　节日活动所需相关物资保障，包括月饼礼盒派送(在周日当天上午由各部门负责人按照行政部提供的中秋节发放月饼名单为准)，车辆的接送(如有需求时)

　　中方食堂需要提供一部分未参与或有需要在食堂吃正餐的伙食，场地的整修(需要将场地杂草清理，打除草，除虫药，由后勤负责)，硬件设施摆放与规划(需为嘉宾提供三张圆桌)

婴儿园中秋节活动方案 篇13

　　一、活动目标：

　　1、通过活动，让婴儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　二、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

　　三、活动形式：全园集体活动

　　四、活动流程：简介节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

　　五、活动过程：

　　(一)简介节日

　　向婴儿简介有关中秋节的来历，让婴儿知道农历8月15日是中秋节。

　　(二)园长致辞

　　(三)欣赏故事

　　听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为啥月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　(四)制作月饼

　　1、中秋节吃啥?

　　2、老师示范做月饼。

　　3、婴儿动手做月饼。

　　六、师生表演

　　学前班—大班—中班—蒙式班

　　七、亲子分享

　　人员安排：根据情况自行拟定

婴儿园中秋节活动方案 篇14

　　一、主题来源：

　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合婴儿的生活经验，是婴儿所熟悉、感兴趣的，也是具有教育价值的。婴儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。这次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让婴儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

　　二、总体活动目标：

　　1.让婴儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2.丰富婴儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3.了解中秋节的风俗，让婴儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　　三、主题开展时间：

　　9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

　　四、活动类型：

　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。比如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

　　2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

　　3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励婴儿以绘画的方式设计月饼图案。

　　4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。比如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

　　五、主题环境的创设：

　　1、中秋节前，各班教师和婴儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。比如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

　　2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 (大班)

　　3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

　　4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

　　5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)

　　六、家园共育：

　　1、建议家长给婴儿讲一个关于月亮的故事或教婴儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

　　七、分散活动的配合：

　　1、阳光超市体验——由家长带领婴儿认识各种各样的月饼(放园后)。

　　2、自助餐——月饼品尝大会(全体婴儿)。

　　3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)

　　八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

　　1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

　　2、语言：《月亮的遐想》、 儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

　　3、科学：《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

　　4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为母亲做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多„„希望通过中秋节的系列主题活动，让小孩们了解中国传统节日的许多习俗，更让小孩学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

婴儿园中秋节活动方案篇二：中班组“月儿圆圆 心儿甜甜”亲子活动

　　活动时间：(星期六)

　　活动地点：活动大厅

　　活动目的：20xx年9月15日

　　1、通过各种活动，让婴儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让婴儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进婴儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　4、引导婴儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

　　活动准备：

　　1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋 与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

　　2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

　　3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

　　4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

　　5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

　　6、座位安排：家长坐在小孩的后面，整个呈半圆形。

　　活动流程：

　　一、主持人开场白

　　尊敬的家长、亲爱的小孩子：

　　大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋季，也迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“ ”亲子活动。

　　二、简介中秋节

　　小孩子你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫啥节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会Lenovo到一家人的团聚，所以也把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋季是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

　　一、婴儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

　　小孩子知道人们庆祝中秋节最主要吃啥?(月饼)现在就请欣赏小孩子演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

　　二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

　　小孩子，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

　　三、婴儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小孩子，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小孩子一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，问：看看这是啥?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

　　五、亲子猜灯谜

　　传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和小孩一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

　　六、亲子制做水果拼盘

　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

　　七、家园齐唱《感恩的心》

　　小孩子的成长离不开父亲母亲的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们婴儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每一个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌!

婴儿园中秋节活动方案篇三：“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动

　　[活动时间] xx年9月28日(或9月29日) 下午：6:00——8:00

　　[活动场地] 各班教室

　　[活动形式] 班级集体活动

　　[邀约对象] 婴儿园内全体家长及小孩

　　[活动特点] 这次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

　　[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

　　[活动流程]

　　a家长入园签到

　　b班级老师致辞，说明一下此次活动的意义及活动的流程。

　　c活动开始

　　活动导入：母亲故事会

　　邀请一位母亲给婴儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)

　　游戏一 《齐心协力吃水果》

　　1. 请母亲们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

　　2. 将父亲的眼睛蒙上，抱着小孩原地转三圈，父亲在宝贝语言的提醒下去找母亲，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

　　游戏规则：

　　1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

　　2. 父亲母亲不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

　　3. 4个家庭为一组，进行比赛。

　　游戏二 《猜灯谜》

　　1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

　　2. 请宝贝们站在教室中间，告诉宝贝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝贝进行观察，知道去找啥样子的卡片)

　　(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

　　(2)中秋归来---八归

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊开---花好月圆

　　(5)明月照我还---归有光

　　(6)举杯邀明月---赏光

　　(7)举头望明月---当归(药名)

　　3. 找到后，交到自己的父亲母亲的手中，请父亲母亲去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

　　d游戏结束：

婴儿园中秋节活动方案 篇15

　　欣赏诗歌《月亮对我笑》

　　主要涉及领域：语言

　　活动目标：

　　1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。

　　2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

　　活动准备：

　　实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小孩子(可移动)、小床等。

　　活动过程：

　　1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。

　　(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。

　　(2)根据婴儿的问题进行讨论。

　　2.在图片的提示下，学念诗歌。

　　(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

　　(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

　　3.分角色朗诵诗歌。

推荐站内搜索：湖南省自考成绩查询有家真好 作文、成人高考试题、昆虫记读后感600、保姆狗的阴谋读后感、自考考试、伟大的祖国作文会计从业考试题库、读后感500字、广东联考成绩查询、