行政事业单位国有资产分析报告

*******学校

为适应向全国人大常委会报告国有资产管理情况工作的要求，根据《行政单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第35号）、《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）和《行政事业单位国有资产报告制度》等有关规定，现对我单位本年度资产占有、使用、变动以及管理情况等分析报告如下：

一、单位基本情况

单位性质：财政补助事业单位

财务隶属关系：隶属***市教育局直管

资产管理部门（岗位）设置情况；分管校长：贾祥祥资产管理员：王丽萍。资产监管网管理：尤立增

执行财务会计制度情况：严格执行中小学校会计制度

单位人员情况：在编人员218人，离休人员5，退休人员,119人

预算收支情况等基本情况：预算收支持平

二、资产情况分析

（一）结合预算收支、债务以及资产盘点情况分析资产总量、分布、构成、变动情况。分析本单位主要资产的配置、使用、处置等情况

（二）分析本单位利用国有资产对外投资、出租出借或处置国有资产取得的收益情况。

本单位不存在国有资产对外投资、出租出借或处置国有资产取得的收益情况。

（三）分析本单位利用资产履行职能的情况 。

本单位严格遵守会计制度，充分利用现有资产为教育服务。

一是完善国有资产和管理制度，学校按照《事业单位国有资产管理暂行办法》的相关规定，制定符合本学校情况的使用细则，做到有章可依，有制可循，明确责任，规范支行。

二是实行资产的动态管理，学校定期对资产的使用情况时行检查，尤其在人员调整时，重点对管理使用的资产时行盘点，并监督做好交接工作。

三是及时进行产权登记，在单位取得资产后，及时进行登记造册，明确责任人，为资产的管理使用变动处置提供住所和保障，防止国有资产使用中的不当损失和浪费提共有力的保障。

三、资产管理工作的成效及经验

（一）资产管理体制机制方面。

本单位在理顺资产管理体制、资产管理制度建设的前提下，对资产管理的流程、工作机制、管理方式等方面有明确规定。

1、建立建全资产管理制度，合理配备并有效使用资产，提高资产使用效率。管理和使用坚持统一政策统一领导，分级管理，责任到人，手尽其用的原则，总务处负责对全学校资产管理时行指导和监督，对纳入政府采购范围的资产进行统一购置。成立了由校长负总责的“资产管理领导小组”具体负责本单位资产的采购分配清查以及资产使用、编撰过程中的监督任务。资产管理人员相对稳定，业务娴熟，进而能更好的服务教育。

2、运行机制和管理方式，资产管理同财务部门进行价值核算并设置专人进行资产实物卡片管理及使用情况监督，办公设置由办公室设置专人进行管理并监督，资产采购根据合同供应的发货单时行验收。

（二）国有资产保值增值方面。

本单位通过科学合理使用资产、盘活资产，强化资产收益管理，采取有效措施，实现国有资产保值增值，节约资产保障教育。

（三）资产管理信息化建设方面。

我单位通过资产管理平台管理资产卡片，包括卡片的增加删除查询打印汇总等，正确全面及时的记录资产的增加减少使用等情况，真实的反映和监督资产的培养变动和实际情况，建立健全了资产明细帐簿体系。

四、资产管理工作存在的问题及原因分析

1、受传统观念的影响，一部分老师对资产管理认识不足，资产管理方面与制度不相吻合。

2、资产配置方面严格根据上级文件精神，没有超标准超配置的情况。

3、无资产出租出借、对外投资等情况。

4、所有资产均履行审批程序进行资产处置、处置收入及时上缴国库。

五、强化资产管理工作的建议

我们将以此次资产报表编报和资产管理作为提高我单位资产管理水平的一个契机，进一步做好资产管理的一切工作，强化实物管理，针对资产管理中发现的问题，作进一步的分析，完美相关制度，确保更有效地管理我单位的国有资产。

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