活动计划书（精选20篇）

活动计划书 篇1

　　一.活动背景

　　作为现代的大学生，我们虽然有了高科技的学习装备，能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识，但是呢大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情。如今，我们深入在象牙塔中，进行消费上的行为，大多数是在学校内进行的。学校在维护学生权益工作上做了大量工作。因此，我们很少在学校的范围内消费时，有在权益处于劣势的情形，在利益上受到侵犯的境况，更别提在人格上遭到侮辱的境地。我们早晚会离开总是风和日丽的校园，而进入鱼龙混杂的社会。当在那里我们在权益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我们会忍气吞声，让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱，我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公，怎么去维护呢?我们总该了解一些有关消费方面的法律常识，知道最基本的维护消费者权益的知识吧。

　　一年一度的3.15——国际消费者权益日即将来临，这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。我部门得到到天津市河东区消费者协会人员的大力支持。从他们那里得到六种维护消费权益知识的宣传单和三张彩色的宣传海报。

　　二.活动目的和意义

　　1.让学生初步了解基本的消费维权知识。维权知识应当是一个合格大学生应当知道的，否则学生的知识面就太狭窄了。

　　2.学生能在消费权益受到侵害时，多了点这方面应对办法，对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。

　　3.开展关于315的活动是一个学校健全的具体体现。

　　4.协助河东区消费者协会在我校做关于消费者知识普及的工作。

　　三.其他部门帮忙。

　　宣传部：1.在三张彩色海报(源于消费者协会)都写上如下内容：

　　在3月15日11：00到12：30的时间段在主教学楼前，开展名为”今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单。有能够了解到关乎自己切身利益知识的机会，你愿意错过吗?

　　天津工业大学学生会权益中心

　　2.一张张贴于学生会的宣传栏中，另外两张粘在硬的纸板上(活动时用)

　　3. 贴于学生会的宣传栏中的海报越早贴出越好(3月15日之前)。粘在硬的纸板上的海报在3月15日前做好，做好后，告诉我一声。

　　新闻中心：1.新闻稿设计内容：在3月15日11：00到12：30的时间段在主教学楼前，开展名为”今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单并给予相关的知识简介。希望学生愿意参与。

　　2.在3月15日之前或当日让广播站播放宣传活动的新闻稿，尽量吧!

　　办公室：3月15日10点30到13点之间借两张木桌子。放在教材科，到时，会有部员去搬。

　　四.活动开展

　　①20__.3.15中午11：00—12：30在工大主教学楼前，由部门部员负责发放消费者权益相关的宣传单。在之前部员了解相关的知识，发放传单的同时，向学生简介相关的知识。

　　②由负责与各学院联系的部员给各自学院发送2份宣传资料(共12份)。

　　A。希望各学院将其粘贴在学院的宣传栏中(尽量)。B。若各学院举办相关活动还需要宣传资料，可联系负责各学院的部员

　　③由部员负责在各学生宿舍楼内粘贴宣传资料。(共需宣传资料22份)

　　五.活动时间及地点

　　3月15日11：00到12：30，主教学楼前

活动计划书 篇2

　　主办单位：学生工作处

　　承办单位：院学生会宣传网络部

　　一、此次活动主题

　　团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

　　二、此次活动背景

　　当大家成为大学生的那一刻，大家的学习生活方式发生了巨大的改变，大家不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习气氛。特此举办此次此次活动。

　　三、此次活动意义、目的

　　为强化院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展此次活动，提供一个交流的平台。此次此次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

　　五、此次活动对象

　　院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

　　六、此次活动时间、地点

　　5月 15日下午5 点20 新纪元广场

　　七、此次活动安排

　　1、5月6日召开部门成员会议安排工作

　　2、5月6日召开院系宣传部例会，简介并安排此次此次活动。

　　3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。

　　5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与此次活动。

　　5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

　　6、5月下旬，进行此次此次活动照片展。

　　八、此次活动内容

　　1、比赛办法和规则：

　　a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

　　b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

　　c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包)，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

　　d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　e、此次大赛分初赛、复赛和决赛

　　2、奖项设置

　　a、此次活动评选出：此次活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。

　　b、奖品设置：第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

　　第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

　　第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

　　第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

　　第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

　　3、此次活动结果现场公布，现场颁奖。

　　九、大赛流程

　　1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

　　2、主持人简介此次此次活动目的、意义及主题，宣读此次比赛规则和注意事项。

　　3、请院学生会主席荣青为此次大赛致辞，并宣布此次活动正式开始。

　　4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

　　5、进行比赛。

　　6、主持人对个别参赛选手进行采访。

　　7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

　　8、主持人总结此次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

　　十、此次活动材料及经费：

　　所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

　　所需奖品：358元

　　此次活动总共需经费：413元

　　策划书 院学生会宣传网络部

活动计划书 篇3

　　进入大学，并不意味着可以停下脚步放松一下。与过去相比，现在的大学学习面临着更大的压力与挑战。当然，对每个步入大学殿堂的学生来说，大学意味着不限可能。

　　每一个人的大学是相同的，也是不同的。有的人四年大学很充实，在面临就业时能够从容不迫，尽管现在就业压力很大，但对有准备的人来说，压力与挑战意味着更多机遇;而有的人，尽管大学过得很轻松，就业却成为迈不过去的门槛，这么大的差异并不取决于专业的冷热，学校的名气，更多的取决于对待“大学”这门课所采取的不同态度，大学，是我们进入社会的最后一个校门。怎样读好这门课，顺利迈出校门，关键还在于怎样规划。

　　四年的大学，怎样读?

　　一、我的大一

　　(一)专业学习

　　大学与中学的学习方式完全不同，中学习惯于接受老师的传授与课堂灌输，而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的，专业课老师只给学生讲解基本原则与规律，更多的是开发我们独立思考与解决问题的能力。

　　对于大学学习，课堂只能解决专业学习很小的一部分问题，更多的需要在图书馆、在社会上去学。因此，在空闲时

　　间，我会多去图书馆看书，不断的充实自己的知识，力争做到别人懂的我懂，别人不懂的我也懂，做一个有内涵的人。同时，我会让自己越来越喜欢自己的专业，进而做到自主学习并乐在其中。

　　(二)校园生活

　　大学是全新的体验，四年中，有同室相处的室友，有同桌的学友，也有相知相恋的爱人，校园生活的绚丽多彩将使大学更加令人难忘，但大学生活同样面临许多挑战与不适，怎样过好大学生活，过得更加充实，需要从大一开始用心经营。

　　我会选择一两个自己喜欢的社团加入，培养自己的兴趣爱好，同时也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大学生活中处理同学间的人际关系我会遵循这几个原则：一是真诚，以心换心;二是包容，包容别人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜，大学同处一室，是人生中一段非常特别的经历。珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。

　　二、我的大二

　　进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已成为生活的全部。这个时候的大二，最关键的不再是适应，而是怎样过得更好更充实。

　　(一)接触社会

　　通过一年的学习，大二已经开始知道专业是啥，将来要做啥。我会选择走出校园、接触社会，了解社会对我所学专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，回校后有针对的进行学习调整。

　　同时积极参与社会实践，丰富大学学习内容，完善知识结构，拓展知识层面。可适当参与社会兼职，为自己以后适应社会做准备。

　　(二)职业规划

　　到大四才进行自己的职业规划，我想有点晚了，提前规划自己的职业发展，就业将会更加积极。进行职业规划的前提是了解自己，了解职业，对自己的需求清晰明确，同时职业规划还要根据社会的变化和个人的发展机会做适当的调整，以符合自己发展的实际情况。

　　当然，对于大二时期的职业规划，我并不会过于详细，因为大二还是处于探索时期，大学的专业学习开展正逐步深入，对职业的了解也刚刚开始，因此我会以粗线条来描绘职业发展的轮廓，以后再一步一步细化。

　　三、我的大三

　　大三是非常关键的时期，这个时期开始进入分水岭。许多人面临选择就业还是考研，而要走好这一步，需要我们保持清醒的头脑。

　　(一)实习

　　经过两年多的大学专业学习，实习是检验我们学习效果最好的手段。实习是对我们提前进入职业环境、融入职业环境的一种锻炼，并让我们感受到职业气氛的熏陶。

　　在实习时，学习和做事同样重要，我会学习别人的工作方式，总结别人的工作经验，培养自己的积极性和融入性，使自己融入职业环境中。同时，我会做到实习与自己的职业规划相符。

　　(二)是否考研

　　大三时期，最重要的选择就是考研或求职。许多人为此而烦恼。我认为，无论考研还是求职都必须符合自身多方面的因素，考虑自身、考虑家庭。我想我会选择考研，为自己的以后就业多一份保证，提高自己的学历，获得更好的就业机会，在竞争激烈的社会中，开辟出自己的一片天地。

　　四、我的大四

　　大四最大的追求是找一份好工作，或者顺利考上研。在当前严峻的就业形势下，该怎样去面对四年之后或好或坏的就业状况呢?

　　(一)考证

　　在当前严峻的就业形势下，多一份证书就多一点保障。 在大四的学习过程中，我会选一些信誉好、业内认可度高地证书来考，为以后自己的求职加码。

　　(二)求职

　　我的家人希望我考公务员，这样比较稳定，但我不喜欢那种职业。我性格外向，喜欢跟人打交道，所以希望到公司应聘。我会选择自己喜欢的行业投放应聘书，做自己喜欢的工作，将自己的热情投放在工作中。

活动计划书 篇4

　　本学期，初中语文教研组工作，将在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

　　一、指导思想：

　　直面目前我校学生语文整体水平不高，本学期语文教研组在学校和学校教导处的统一领导和具体指导下开展相关教研活动，进一步推进素质教育，深化教学改革，强化语文课堂教学改革的研究，以单元考试为依托，积极参与师生竞赛，全面提升语文科组的综合实力。

　　二、工作思路：

　　(一)、进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实

　　落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学气氛，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化，大大提高语文课堂教学效率。

　　(二)多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略

　　教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下，我们语文教师必须在怎样实现“减负增效”上多动脑筋，才能适应新教育形势的要求。

　　本学期，主要采取教师自主研究实践，强化备课组集体研讨，强化教研组层面分享交流以及学习“减负增效”的具体策略，促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课，并形成教案上交，期中、期末组织交流集体备课经验。同时，积极开展读书活动等形式多样的兴趣活动，强化我校语文学科特色项目建设。

　　(三)、聚焦教研组建设，逐步形成教研组文化。

　　在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步强化语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习上取得突破性进展，形成学校自己的特色，进而不断提高教师的教科研水平，鼓励学生多写乐写，并将优秀习作结集“出版”。

　　尊重语文教学规律，强化学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。认真研究学情，设法激发学生学习的积极性和积极性，充分发挥其主体作用，提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。所以我们要提倡全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点，定出适合学生实际的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，强化语文整体的感悟，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。积极开展作文、演讲、书法、名著知识竞赛。

　　寓教于乐，有力促进我校的第二课堂的开展。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导，开展新老教师的结对活动，促进课堂教学研究，促进新教师的成长。强化教研论文撰写工作，以有效教学为主题，各备课组根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，强化对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。

活动计划书 篇5

　　为深入贯彻落实党的xx大和xx届中央纪委第二次全会精神，充分发挥廉政文化在党风廉政建设和反腐败斗争中的作用，加大从源头上预防和治理腐败的力度，在全镇辖区营造以廉为荣、以贪为耻的的良好社会风尚，按照县纪委的安排部署，现结合陶乐镇实际，就全镇开展廉政文化“六进”活动，制定如下实施方案。

　　一、指导思想和基本原则

　　指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党政机关和领导干部为重点，以培育廉洁价值理念为根本，以廉政制度和规范为支撑，以开展“六进”活动为依托，以群众广泛参与的廉政文化创建活动和丰富多彩的廉政文化产品为载体，坚持教育引导和行为规范并举，坚持求真务实、因地制宜，坚持开拓创新、与时俱进，广泛整合社会资源，充分调动社会各方面的积极性，有计划、分层次、全方位地推进廉政文化建设，在全社会提倡廉政价值取向、营造廉政舆论气氛、创造廉政文化环境，为党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供思想保障和文化支撑。

　　基本原则：

　　（一）坚持服务大局与统筹协调相结合。既要纳入经济社会建设和党的建设的各个方面，总体把握，长远规划，也要着眼当前，与党风廉政建设等具体工作结合起来，明确阶段性工作目标、任务和重点，稳步发展，循序渐进，使廉政文化“六进”活动建设常态化、长效化，保持连续性。既要全面展开，整体推进，也要突出重点，重视典型培植，创造地方、行业和单位特色，通过以点带面，推动廉政文化“六进”活动建设全面深入开展。

　　（二）坚持以人为本与注重教育相结合。尊重干部群众的主体地位，既要弘扬社会主义理想信念、价值观念、道德修养，不断教育引导党员干部提升思想境界和道德情操，增强先进性意识、实践先进性要求、树立先进性形象，也要针对不同群体、不同年龄阶段、不同文化层次人员的文化需求，与建设机关文化、社区文化、校园文化、企业文化、农村文化、家庭文化结合起来，有针对性地开展一些主题鲜明、内容丰富、具有广泛性、人民群众喜闻乐见、生动有趣的廉政文化活动，实现对党员先进性要求和对广大群众广泛性要求的统一，提高廉政文化建设的渗透力、有效性。

　　（三）坚持突出重点与面向社会相结合。以镇机关领导和干部及村、居干部党员为重点，面向全社会，不断拓展活动领域，扩大廉政文化教育的覆盖面，既要贴近群众生活，广泛开展群众喜闻乐见的廉政文化创建活动，努力增强廉政文化教育的吸引力和影响力，也要紧紧依靠群众，通过多渠道、多途径、多手段广泛发动群众，动员社会各方面的力量，开展全方位、多层次的廉政文化创建活动，努力形成党委统一领导，党政齐抓共管，镇辖区社会各界和广大群众踊跃参与的生动局面。

　　（四）坚持继承与创新相结合。开展廉政文化“六进”活动要充分挖掘优秀的历史文化精华，继承优良的历史文化传统，坚持古为今用，洋为中用。要不断赋予新的时代内涵，大力提倡适应现代化建设和社会主义市场经济的公平公正、效率诚信和民主法制等富有时代特征的新观念、新道德、新风尚，在继承中创新，在创新中发展。

　　（五）坚持注重建设与务求实效相结合。深刻认识和把握新形势下廉政文化建设的特点和规律，以建设性的思路、举措和办法，切实增强廉政文化建设的针对性和有效性。要善于发现和利用本镇的文化资源，文化宣传社团组织充分发挥自身优势，挖掘自身潜力，着力在提高廉政文化的吸引力、影响力和参与度上下功夫，确保全镇廉政建设文化“六进”活动取得实实在在的效果。

　　二、主要任务

　　（一）强化反腐倡廉教育。按照构建社会主义核心价值体系的总体要求，深入开展党的基本理论、基本线路、基本纲领和基本经验教育；开展理想信念和党的创新理论教育；开展公民道德规范和社会主义荣辱观教育；开展党的优良传统和优良作风教育；开展党风党纪条规教育和国家法律法规教育；开展科学发展观和树立正确的政绩观教育；开展正面典型示范教育和反面典型案例警示教育等，努力提高全镇党员干部和广大人民群众的思想道德观念和廉政文化素养。通过开展廉政文化“六进”活动教育，引导广大党员干部和群众牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观；引导广大党员干部和群众坚定正确的理想和信念，培养高尚的生活情操和健康高雅的生活情趣；引导全镇广大党员干部增强党的宗旨意识，强化立党为公、执政为民意识；强化对广大党员干部的党性修养教育，强化廉洁自律意识，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想意识和腐朽生活方式的侵袭。努力营造崇尚清政廉洁的思想环境。

　　（二）广泛深入开展廉政文化“六进”活动

　　1、廉政文化进机关。镇机关结合强化领导干部作风建设，突出理想信念、从政道德、党的优良传统、干部作风、党风党纪条规和法律法规教育六个重点，将廉洁文化与提高镇机关干部素质和创建“五型机关”相结合，强化廉洁教育和党风党纪法规学习，不断规范镇机关工作人员的从政行为。结合工作实际，通过开展廉政承诺、警示教育、岗位廉政教育、廉文荐读、征集廉政警句格言、发送廉政短信、宣传勤廉典型、在楼道、办事大厅、或办公室精心制作和悬挂廉政格言警句、廉政书画和廉政公益广告等活动，在镇机关干部中提倡廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的工作作风和健康向上的生活情趣。

　　2、廉政文化进社区。将廉政文化建设与创建文明社区、星级社区等工作紧密结合，大力开展廉政文化示范小区创建活动。通过办好社区廉政文化数码屏幕、宣传栏，建立社区廉政文化园地，树立廉政公益广告牌，张贴廉政宣传画和廉政警句格言，在社区设立廉政文化阅览室，陈设廉政书刊、报纸等形式。教育引导社区干部群众增强廉洁、诚信、守法意识，激发他们参与反腐倡廉的自觉性。

　　3、廉政文化进学校。把廉洁文化纳入辖区学校教育计划和学生德育教育内容。把握青少年的认知规律，充分发挥课堂教育的主渠道作用，找准廉洁教育与学校教育的结合点和切入点，利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践等途径，借助校报校刊、校园网站、班级板报等阵地开设符合形势需要和学生心理特点的专栏、专题、网页，扎实推进廉洁教育进教材、进课堂、进学生头脑。积极开展廉洁文化活动，通过举办主题班会、演讲比赛、文艺演出、廉洁作文比赛、知识竞赛等活动，弘扬廉洁自律精神，培养廉洁意识。结合开展“树师德形象”活动，将廉洁文化有机融入到教师的政治学习和业务学习之中，在教师中进一步树立奉献岗位、廉洁从教的意识。

　　4、廉政文化进农村。要结合社会主义新农村建设，把廉政文化建设作为强化农村党风廉政建设的一个重要抓手，通过设立廉洁教育标志牌和廉洁教育橱窗，刷写廉洁文明标语，举办廉政知识讲座、组织农村广大党员干部收看廉政警示教育片，开展以案说教等形式，深入宣传健康、积极向上的廉洁自律意识。利用节日组织群众广泛开展廉政文化宣传、廉政文艺演出、廉政书刊阅读、观看廉政电教片等活动，增强全体村民崇尚廉洁的意识。把廉政文化进农村与科技、文化、卫生“三下乡’’活动结合起来，将廉政图书、报刊、资料、影视作品送到农村，把廉政文化传播到农村千家万户。

　　5、廉政文化进企业。以辖区企业领导人员为重点，把廉洁文化融入到企业文化、企业精神建设中去，将廉洁文化建设与推进厂务公开结合起来，培养员工崇尚廉政的道德价值观和爱岗敬业精神；将廉洁文化与企业文化、税法、劳动法宣传相结合，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，促进企业依法经营、廉洁从业、诚实守信。

　　6、廉政文化进家庭。结合创建文明家庭和开展家庭助廉活动，进一步强化对镇、村、居各级领导和干部配偶、子女的教育，努力增强他们的廉洁意识，筑牢家庭廉政防线。通过召开领导干部及家属廉洁文明教育座谈会，组织观看反腐倡廉电教片，举办以廉洁文化为主要内容的征集治家格言、家庭读书月、家庭竞赛等活动；通过开展表彰“廉洁家庭”，签订“廉洁家庭”承诺书，评选“廉内助”等活动形式，进一步营造家庭助廉倡廉良好社会风尚。

　　（三）进一步强化廉政文化阵地建设。一是充分利用各村、居图书室、人民广场、农家书屋、阅览室和政务服务大厅等公共场所建立廉政文化角，在公众聚集地和主要交通要道醒目处建立廉政广告牌或宣传栏，拓展廉政宣教阵地，扩大廉政文化宣传教育面。二是开展廉政文化社区示范点建设。在镇西街社区人民广场设置一块大型的数码显示屏，布置政策宣传栏、党风党纪法规宣传栏、警示教育宣传栏、社情民意反馈栏和廉政文化宣传橱窗等“六栏一橱窗”及西街社区廉政文化“六进”活动阵地建设，充分利用广场较完善的基础设施和社区现有的“乡音秦之社”和陶乐两个“民间艺术团”，以广场为依托、为阵地，大力开展廉政文化宣传活动，努力把人民广场打造成为开展农村党风廉政建设和反腐败工作、推进廉政文化“六进”活动的平台。

　　(四)推动廉政文化产品的创作生产，促进廉政文化广泛传播。要按照“群专结合、多出作品、多出精品”的原则，在辖区范围内通过开展廉政诗歌、戏曲、小品、书法、美术作品竞赛等形式，激发和鼓励广大文艺工作者和文艺爱好者、干部职工、教师、学生的创作热情，创作出一批以构建和诣社会、敬业爱岗、诚实守信、廉洁奉公、勤政为民等为题材的形式多样的文学艺术作品。广泛动员社会各方面力量，征集和创作一批廉政题材的路牌广告、灯箱广告、廉政短信、岗位提示语等廉政宣传品。积极组织镇、村、居、学校开展各类形式的廉政文化宣传活动。

　　要通过定期向镇、村、居各级领导干部发送廉政贺卡、廉政短信等形式，强化反腐倡廉舆论宣传；充分利用宣传橱窗、公示栏等载体传播廉政文化，开展警示教育引导广大党员干部积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。

　　三、具体要求

　　镇机关、村、居各党支部、辖区企业要充分认识强化和开展廉政文化“六进”活动的重要意义，切实强化组织领导，结合实际，认真研究部署本单位廉政文化“六进”活动，充分发挥各自的职能作用，密切配合，在全镇上下形成相互推动、相互促进、相互提高的联动效应和廉政文化建设的合力，扎实推进全镇廉政文化“六进”活动向纵深发展。

活动计划书 篇6

　　活动背景及目的：为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，进一步提升我校大学生的人文素养，弘扬高雅艺术，强化我校校园文化建设。根据《关于举办兰州城市学院第八届“美之韵”大学生文化艺术节和第五届社团活动月的通知》(兰城院团联发【__】1号)的相关安排，校团委、学生会决定举办第二届大学生话剧节，话剧节将开展大学生话剧展演比赛、校园短剧剧本大赛和大学生话剧沙龙暨专题讲座等活动。

　　一、第二届大学生话剧展演比赛

　　(一)活动主题

　　以话剧演绎青春 用专注赢得关注

　　(二)参赛对象

　　全学校在校学生

　　(三)比赛流程

　　1.组织发动阶段(4月上旬)。各学院在学生中充分宣传发动，积极组织动员学生参赛，每个学院至少上报一部参赛剧目，剧目表演时间原则上不超过30分钟。

　　2.审核申报及排练阶段(4月中旬)。 于4月15日前上报参赛剧目至校团委，剧目审核通过后组织进行排练。

　　3.校级展演及评比阶段(5月中下旬)。5月15日前成立评审委员会，对参赛剧目进行初审，确定进入决赛展演的剧目;5月26日—5月30日，决赛剧目进行校级展演及评比。同时，举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。

　　4.表彰及成果固化、推广阶段(6月)。择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰奖励，并将优秀剧目制作成光盘，分发至各学院，扩大本届话剧艺术节的影响力。

　　(四)评分标准

　　评分采用百分制评分，由表演(30分)、整体观赏(30分)、导演(20分)、原创附加分(20分)等四个方面组成。

　　1.表演从表演的体验度、表现力两方面评分。其中体验度占15分、表现力占15分。

　　2.整体观赏从思考性、观赏性、节奏感，现场反应等四方面评分。其中思考性占10分、观赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。

　　3.导演为在校学生得20分;导演为指导教师得18分;导演为导演专业人士得16分。

　　4.如作品为本校学生完全原创剧本(参加本届话剧节校园短剧剧本大赛的剧本)得15分—20分;编剧本(指改编未发表或公演的剧本、小说);外采剧本(指未发表或未公演过的剧本)得10分—15分;照搬或改编已公演剧本得5分—10分。非本校原创剧本一定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。

　　(五)奖项设置

　　大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励经费1000元、800元、600元及奖杯，并设立最佳主题创作奖，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳导演、最佳原创剧本、最佳舞台创意、优秀指导教师等单项奖。校团委风林剧社参加剧目只进行展演，不参加评比。

　　二、校园短剧剧本大赛策划书

　　(一)大赛主题

　　励志青春 自强人生

　　(二)参赛对象

　　全学校在校学生

　　(三)参赛要求

　　剧本要求主题突出，以弘扬社会主义核心价值观为宗旨，可以为典型人物的先进事迹，也可以为实现青春梦的励志经历为内容。表现形式为舞台剧，情景剧等多种形式皆可;内容积极向上，结构完整，具有艺术表现力和感染力，反映校园生活，贴近大学生实际，注重矛盾冲突的展现与解决，以能给人启迪和鼓舞。剧本力求方便排演，剧本的表演时间在30分钟以内，篇幅大致在10000字左右。

　　(四)比赛安排

　　1.剧本创作阶段：__年4月。各学院要广泛宣传，将此项工作和话剧比赛结合起来进行，认真组织学生积极参加，要求每个学院最少上报一部作品参赛，文学院、传媒学院等学院应组织学生发挥专业特长积极参赛。

　　2.作品征集阶段：__年5月中旬。参赛作品须注明作者的姓名、学院、班级和联系电话，附300字以内的剧本梗概;作品采用Word格式排版编辑，用四号楷体字、A4纸打印，将文字稿和数码版一并于5月15日前以学院为单位将作品报送校团委。

　　3.剧本评审阶段及展演阶段：__年5月26日—5月30日。由话剧节评审委员会对报送作品进行评审，部分优秀作品参加我校第二届话剧节展演。

　　(五)奖项设置

　　1.此次大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励奖金1000元、800元和600元，并设优秀作品奖及优秀指导教师奖若干名。

　　2.如以此次校园短剧剧本大赛的原创剧本参加我校第二届大学生话剧展演比赛，则在话剧评比时得15—20分。

　　三、相关要求

　　1.举行大学生话剧节，是宣传中国梦、践行社会主义核心价值观强化的有效载体和途径，是我校第八届文化艺术节的重要内容。各学院团总支、学生会要高度重视，认真组织，利用广播、宣传板、微博、微信等方式广泛宣传、精心筹划、认真排练和征集作品，通过此项活动彰显当代大学生丰富而卓越的创造性，展现出学院健康高雅的的文化气氛和精神风貌。

　　2.此次大赛宣传报道网站为兰州城市校团委网站，宣传微信公众平台为兰州城市学院青年传媒中心微信平台(lzcuymc)。相关事宜联系电话：，负责人：校团委刘宜让老师。

活动计划书 篇7

　　根据《省委高校工委关于高校开展“支部主题党日”活动的通知》要求，按照《理工大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》安排，结合学校实际，现就开展“支部主题党日”活动制定本实施方案。

　　一、目的意义

　　开展“支部主题党日”活动是学校“两学一做”学习教育的基本载体，是强化党员理想信念教育的有效手段。目的在于强化党员党性观念和宗旨意识，进一步提高基层党组织“三会一课”质量，激励党员树立崇高理想和坚定信念，激发广大师生党员干事创业、创先争优的热情。

　　二、时间安排

　　根据20xx年党的组织生活和政治理论学习安排，学校党委定于每个月的第一个星期四下午(节假日顺延)集中开展“支部主题党日”活动。各二级党组织可及时调整时间，与本单位的其他活动同步组织开展，保证每个月开展一次“支部主题党日”活动。

　　三、主要内容

　　“支部主题党日”活动以各二级党组织为单位组织开展。

　　1.开展集中学习。内容主要包括集体朗诵党章、重温入党誓词、学总书记系列重要讲话，特别要学总书记关于教育工作的重要论述。

　　2.现场缴纳党费。认真组织学习中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》》(中组发〔20xx〕3号)及学校党委《关于党费收缴、使用和管理的规定》(校党组字〔20xx〕2号)，通报党费缴纳使用情况。

　　3.结合实际讲党课。党课可由支部书记讲授，也可由身边先进模范和普通党员讲授。紧密结合党支部实际，用身边的事教育身边人。要创新方式办法，强化互动交流，增强党课的有效性和吸引力。

　　4.民主评议党员。支部成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃开展批评与自我批评，真正达到红脸出汗，提高组织生活会的质量。

　　5.开展讨论交流。结合工作实际和思想实际，重点讨论以下几个议题：结合共产党员标准讨论怎样做合格党员;结合学党章党规、学系列讲话，讨论怎样严守政治纪律和政治规矩，坚定理想信念;结合学先进典型，讨论怎样保持优良传统;结合学“四个全面”战略布局和“五大发展理念”，讨论怎样敢于担当作为。

　　四、具体要求

　　1.强化组织领导。各二级党组织要高度重视，提前谋划，精心组织，把开展“支部主题党日”活动与纪念建党95周年系列活动、与“两访两创”、“师生结对?支部共建”等特色党建活动结合起来，明确“支部主题党日”活动主题，制定工作方案，细化工作措施，把“支部主题党日”活动策划好实施好。

　　2.坚持分类指导。各级党组织注重督促指导，结合机关党支部、教师党支部和学生党支部等不同类型支部特点，强化分类指导，确保活动“党味”浓厚。各级党组织书记要积极发挥表率作用，带头参加主题党日活动。对确不能参加活动的党员，党支部书记要及时将活动的要求、学习内容、活动情况等通过电话、短信、微信等方式传达到每名党员。

　　3.营造良好气氛。充分利用校园网、理工党员网等载体，积极宣传好的做法和成效。每次活动结束后各级党组织要将活动开展过程中的相关记录、图片或视频资料整理规范，及时留档备查。

　　各二级党组织开展活动的情况，及时上传理工党员网“主题活动”(二级党组织开展的学习教育及活动)、“党内生活”(支部开展的学习教育及活动)栏目以及“两学一做”(二级党组织及支部开展的学习教育及活动)专题网页，学校党委将对各二级党组织“支部主题党日”活动开展情况进行检查，以一定形式通报有关情况。

活动计划书 篇8

　　一、活动主题：奉献爱心，美化校园

　　二、活动目的：为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

　　三、活动背景：12月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步提倡志愿精神。培养志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感，特此举行此次活动。

　　四、活动流程

　　(一)活动准备流程：

　　1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

　　2、由宣传部做出此次活动的宣传海报，宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

　　3、需用物资包括：请柬(作邀请相关重要与会人员用)，板报(供宣传部宣传用)，签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用)，彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志)，宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)

　　(二)活动流程：

　　1、所有协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

　　2、秘书部负责活动登记、记录工作。

　　3、开始活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

　　4、各负责人分配具体任务

　　5、全体集合，进行活动总结。

　　五、活动地点：x小区。

　　六、活动时间：12月5日

　　七、主办单位：x校团委

　　协办单位：武汉大学东湖分校校青年志愿者协会

活动计划书 篇9

　　一：目的

　　由相同、相近或互补之工作场所的人们自动自发组成，通过全体合作、集思广益，来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题，以提高护理质量和提高工作效率。

　　二：报名范围

　　1 .活动小组：同一工作现场(护理单元、大科)、工作性质相关的(质控委员会组、安全委员会、专科委员会等)均可成立，一般5~10人组成。

　　2 .活动主题：可解决临床护理工作流程中存在问题、提高护理质量、提高服务质量，改善护理管理效率、解决护理技术关键问题等，具有一定可行性。

　　三：报名条件

　　1 .全院各护理单元的护理人员和各委员会成员均可报名。

　　2 .具有良好的团结协作精神，鼓励跨科室合作。

　　四：活动周期

　　20xx年4月1日-20xx年10月31日，为期半年。

　　五：申报评审

　　1 .填写《上海市第一人民医院分院护理品管圈申请书》,经所在科室负责人同意签字后，报送护理部。

　　2.护理部邀请相关专家进行评审，主要从项目建设的基础与必要性、项目的创新性与科学性、方案的可行性等方面进行综合论证和选拔。

　　六：报名时间

　　20xx年2月22日-20xx年3月4日。

活动计划书 篇10

　　一、目的意义

　　仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。此次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动，这是为了能够让小孩们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，小孩们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些小孩们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。

　　二、慰问对象及范围

　　水井坊社区困难家庭3户。

　　三、慰问时间

　　20xx年8月1日。

　　四、慰问活动安排

　　1、组织形式：锦官驿小学学生由学校老师组织，统一行动，于水井坊社区为老助残关爱中心集合;

　　2、慰问任务安排：在社区工作人员与志愿者的带领下，分为三个小组，分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动，帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。

　　六、活动要求

　　1、按照社区工作人员的安排，分为三组，每组由一名志愿者及一名老师带队;

　　2、下午2点30集合，2点45前往社区困难家庭;

　　3、在进入困难家庭进行帮扶或慰问活动中，做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天，给困难家庭带去温暖;

　　4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合，结束活动。

活动计划书 篇11

　　一、活动主题：团结互助,服务他人

　　二、活动目的：

　　1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。

　　三、活动对象：数计学院08级数本3支部全体成员

　　四、活动时间：20--年12月9日

　　五、活动地点：数计学院学生公寓

　　六、活动形式：活动一，“整顿车辆，服务同学”活动

　　活动二，“温情送信，服务同学”活动

　　七、活动内容：

　　活动前期准备：

　　活动一：

　　(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。

　　(2)通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　　(3)选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

　　(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

　　活动二：

　　(1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。

　　(2)调动本班同学积极踊跃的参加此次活动。

　　(3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。

　　(4)安排人员负责拍摄等工作。

　　活动具体流程：

　　(1)请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。

　　(2)总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。

　　(3)一组的同学分成三个小队，(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。

　　(4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

　　(5)二组分成三个小队，(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。

　　(6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。

　　(7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

　　活动后期总结：

　　(1)让每个小队写一份对此次活动的感想，以及收获。

　　(2)做好相关的后期宣传工作。

　　八、活动意义：

　　(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人

　　际关系的社会

　　(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

　　(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

　　(4)强化个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，也服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好办法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

　　(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，

　　将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

活动计划书 篇12

　　一、运作班委会

　　众所周知，一个成功的集体离不开优秀的领导组织。0806建工班在大一的时候取得了非常优异的成绩，这和上届班委会的功劳是分不开的。但是呢我们都能看出这其中还有很多的不足，例如说工作安排不合理、缺少交流等等，极大的影响了班委之间的团结问题!

　　本学期，在我的带领下，我会统筹安排班委的工作，不会再让别人说出“挂名”这种说法。此外，我会强化班委之间的交流，初步的想法是两周开一次班委会会议，讨论这两周的班级问题，并提出一些合理的解决方案。为配合各科课代表的工作，我想带领班委积极的协助他们和老师及同学间的联系等。

　　二、整顿班级班风

　　这个问题可能是老生常谈的事情，但是呢历届班委会搜没有吧这个事情做好。在我的计划当中，我是想先抓一下早晚自习的纪律。每个班级的纪律，到了大二都或多或少的下降了不少，通过这么长时间的观察和交流，我了解到大部分的同学都有不想上早晚自习的想法，这可能是一个必然，但是呢一个优异的集体是不允许出现纪律违规的现象。

　　首先的工作就是督促大家上早晚自习，让大家习惯这个环境，习惯这个气氛，必要的时候采取一些强硬的措施;接下来的工作就是使大家热爱这个习惯或者说是制度!

　　其次即使强化平时上课的纪律，这个难度比较大!人各有性，很多同学都选择一些考查课不上，甚至是考试课也不上。我会逐渐的想大家提供一些逃课的记录，使得他们在一些程度上把这件事放在心上。“动之以情，晓之以理”，这是我对大家的承若，但是呢我还有就是“先小人，后君子”。

　　三、改变班级“容貌”

　　我之所以说是改变班蓉，是因为在大一的时候，我们班级和其他的几个建工班脱离了很大的关系，或许是他们心生妒忌我们班级的荣誉和才干。我会试着改变和他们班级的交流，从平时的纪律到学习等等，对待他们的态度就是“明修栈道，暗度陈仓”!进而更好的和其他班级的合作等其他事宜。

　　四、争做月月评的榜首

　　这个问题是建工系每个班级的共同问题，其方面多种多样，例如系院部的活动是否积极参加，参加的人数是否合格甚至更多，班级的活动是否丰富，班干的工作是否做的到位，宿舍的卫生是否达到优秀。这不是两个人的事情，这是一个班级的事情。不仅需要班级班委的配合，更需要同学们的鼎力支持。

　　我的想法是划分工作，将工作具体化，例如纪律交给纪律委员，系院部的征文活动交给学习委，文体活动就交给对应的班委……最后的整理工作由我们几个班委共同商讨然后再轮流分给班委进行总结成册，上交存档。

　　五、增强班级凝聚力

　　如果我们将以上的四点能够做好，我想班级的凝聚力，就不言而喻。但是呢我知道这个是很艰巨的任务，我会付出更多的精力放在班级的凝聚力上，具体的内容就放在以后的工作上!

　　最后我想套一句古话“成事在天，谋事在人”，我愿意和__班委一道，用自己的点滴行动使班级更上一层楼，将班级的荣誉扩大化，使班级真正的屹立在学院的群雄之上。

活动计划书 篇13

　　一、活动目的

　　为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力和默契度，强化新老生之间的交流与沟通，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　二、活动宗旨

　　以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

　　三、主办单位

　　湖北生态工程职业技术学院学工处

　　四、承办单位

　　湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部

　　五、活动时间、地点

　　20xx年9月23日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30

　　后山篮球场

　　六、参赛对象

　　各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

　　七、分组方式

　　各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

　　八、比赛形式

　　采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

　　九、比赛细则

　　1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

　　2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

　　3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

　　4 .上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

　　5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

　　6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

　　7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人不限制。。

　　8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

　　9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

　　10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，例如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

　　11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　　12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　　13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

　　14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

　　15、此次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

　　16、主办方有最终解释权和裁定权。

　　七、奖项设置

　　设冠军、亚军、季军各一名

　　冠军奖金：300 亚军奖金：200 季军奖金：100

　　人员分配与资源配置

　　一、人员分配

　　1、广播站负责此次活动的前期宣传和比赛宣传。

　　2、外联部负责筹集此次活动所需的资金。

　　3、宣传部负责出此次活动的海报和条幅。

　　4、体育部和学生会各部门负责此次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

　　二、资源配置

　　(一)、活动所需用品及器材：

　　名称 数量 备注 名称 数量 备注

　　比赛用球 4个

　　口哨 6个

　　记分牌 4个

　　秒表 4块

　　海报 4张

　　条幅 3条

　　比赛用纸 若干

　　彩色粉笔 6合

　　工作人员用水 4箱 医疗用品 一箱

　　篮网 5对 备用资金 100

　　(二)、活动资金预算：

　　比赛用球 320元

　　口哨 30元

　　记分牌 100元

　　工作人员用水 60元

　　医疗用品 120元

　　奖品、奖状 1200元

　　共计：1830元

活动计划书 篇14

　　一、活动目的：

　　1、通过此次主题班会，学习预防传染病的知识，掌握一些卫生常识，增强学生卫生意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，进而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　二、活动主题：预防传染病

　　三、活动地点：五年级教室

　　四、活动形式：小品、比赛、朗诵等。

　　五、活动过程

　　1、(主持人甲乙上)甲乙：第五中队《预防传染病》主题班会现在开始。

　　……

　　甲：请同学们来听一些有关预防传染病的知识吧：

　　出示有关预防传染病的知识

　　甲：听了这么多知识，哪位同学来说说自己的感想呢?

　　(学生自由说感想。)

　　2、乙：“预防传染病”对我们小学生也敲响了警钟，请看小品(略)

　　甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(学生发表看法)

　　乙：看!这多危险啊!为了沾点小便宜，偷个懒，落个终身遗憾，真可惜!预防传染病，我们可得随时注意。

　　3、　甲：我们小学生，也应知道一些预防传染病的知识，下面我们就来进行知识抢答赛。

　　乙：答对了，可加一颗五角星，比比哪组的五角星最多。

　　……

　　甲：下面是判断题，分组回答。

　　……

　　乙：现在是安全知识问答题，必答题。

　　……

　　甲：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。

　　乙：组得旗最多，得第一名……

　　5、甲：现在下面我们来进行题板题比赛。请各组派两名选手上台做题(出示四块小黑板)

　　乙：两名选手可以合作答题。

　　……

　　甲：让我们一起总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识?

　　乙：有请四位同学上台(4人站成一排)(每人一句)

　　主持人(齐)：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

　　……

　　7、甲乙：老师们、来宾们、全体的少先队员朋友们，让我们齐读歌谣《预防呼吸道传染病儿歌》。

　　打喷嚏、或咳嗽，应用手绢或纸巾;

　　讲卫生、勤洗手，不用脏毛巾擦手;

　　勤通风、多换气，注意保暖别感冒;

　　如发热、或咳嗽，注意休息和营养;

　　多吃蔬菜和水果，增加机体免疫力;

　　还要记得多喝水，它的作用也不小。

　　小孩子们要记牢，身体健康学习好。

　　主持人(合)：韦岗小学第五中队“预防传染病”主题队会到此结束。

　　主持人：请辅导员总结讲话。

　　------------------------------

　　一、 时 间 20xx年10月12日下午2：30

　　二、 地 点 操场

　　三、 人员安排

　　后 勤 准 备：杨校长(音响、授的牌、队旗、聘书、鲜花、标语热烈庆祝建队55周年、门口宣传牌子、主席台)

　　宣 传：刘劲红(新闻接待、照片影像资料记录)

　　主 持 人：唐艺

　　发 命 令：田硕

　　指 挥：杜佩佩

　　音 乐：杜佩佩(唱队歌、系红领巾、戴红领巾、发聘书、发队旗、献花、授银行的牌、挂行长牌、大队委挂牌)

　　少 先 队员代表：杨一凡

　　给家长戴红领巾：田硕 韩康

　　给辅导员发聘书：王书记

　　给中队授中队旗：孟校长

　　为辅导员戴领巾：田硕 韩康 朱民 张世琦

　　送 花：金莹 陈文璇子 聂艳丽 陈晓亚

　　支 行 代 表：王乐

　　授 牌：贺书记

　　接 牌：王晓宇

　　讲 话：谭校长

　　给 支 行长挂牌：(一年级刘劲红、二年级杨新、三年级蒋建民、

　　四年级张晓红、五年级王晓宇、六年级孟毅)

　　给 大 队委挂牌：王晓宇

　　四、 具体内容

　　1、 集合升旗队形坐好各中队报告人数：宣布活动开始

　　2、新生入队、成立新中队、聘任辅导员

　　金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队55周年的建队日。在这个喜庆的日子里，东山小学 “储存良好品行，为队旗增光添彩”主题大队会活动现在开始。

　　(1) 全体起立(田硕整队)

　　(2) 出旗(鼓号队奏乐，少先队员行队礼。)吴号负责

　　(3) 唱中国少年先锋队队歌。(杜佩佩指挥，放音乐)

　　(4) 大队辅导员王老师宣布新队员名单。(王老师念名子)

　　(5) 向新队员授予红领巾。(四年级负责，先戴，再互敬队礼)

　　(6) 新队员入队宣誓。(由辅导员王老师领读誓词。(我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵照，中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人： )敬队礼。(一四班学生杨一凡上台发言：父亲母亲我入队了。家长祝贺并发表有关珍爱红领巾叮咛)

　　(7) 宣布成立新中队分别是一一中队，一二中队，一三中队，一四中队)

　　(8) 请大队辅导员为他们授队旗、为中队辅导员田老师、桂老师、陈老师、谭老师发聘书，戴红领巾。(谭忠燕发言)

　　大队辅导员发言：少先队员们，在这秋风送爽的十月，集合在星星火炬队旗下，我们为飘扬的火红的队旗献上啥呢?学生回答：储存良好品行，为队旗增光添彩

　　多么响亮的声音啊，我们要把诚实守信、团结友爱、爱护公物、好人好事等优良的行为可存入我们自己的“银行”中。要多做好人好事，争当道德小明星，用今天的行为，为一生的发展积累良好的品行。我们相信，你们手中的道德“存款”越来越多你们都会越来越富有。用自己丰富的人生，良好的品德为队旗增光，为祖国增光。

　　3、 品德银行成立

　　同学们，东山小学品德银行就要成立啦，

　　(1)首先请贺书记为我们授牌.

　　(2)我宣布东山小学品德银行现在成立，(谭校长发言)。

活动计划书 篇15

　　活动目的：带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活 动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。

　　地点：多媒体教室

　　参加人员：四年级全体师生

　　活动前准备工作：

　　1、 第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙)。

　　2、 第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)

　　3、 第二组：排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。

　　4、 第三组：教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)

　　5、 全体：共同学习《国家》手语歌曲。

　　6、 道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副

　　7、 主持人两名同学(男、女生各一名)

　　8、 电脑操作人员一名 活动安排：

　　主持词：(略)

　　第一项：观看视频材料。

　　第二项：舞蹈表演《五星红旗》

　　第三项：共同表演手语歌曲《国家》

　　第四项：表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词

　　活动总结：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢 的方式为祖国母亲庆祝了她的xx岁生日，表达了对祖国母亲的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好小孩，这是对祖国母亲最好的报答。通过这次活动小孩们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。

活动计划书 篇16

　　一、活动目的

　　为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，进而彰显个人的优势，扬个人特长。形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。使学生承担自己的责任，做懂事的好小孩。

　　二、活动形式

　　让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。(三星、四、五、六星)

　　三、组别与内涵

　　A组珍珠组：串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人”

　　B组阳光组：七彩阳光，照亮你我他(她)，有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。“海纳百川，有容乃大”取百家之长，补一己之短，不断超越自我。主持正义，从我们起，和谐师生，天天有长进。

　　C组留守组：坚守住自己的一片乐土净土，遥记远方父母的嘱托，听从爷爷奶奶的叮咛，自律自强，积极学习，增强自信心，以节约为本，守住感恩之心，从小事做起，养成良好的学习，生活习惯，快乐成长!(每周记下学习、生活等方面的亮点，汇报在外务工的父母)

　　四、争优创“星”条件(八比八看)

　　(一)比思想：看谁崇尚科学、爱校、爱家、爱集体;

　　(二)比文明：看谁礼貌待人，不说脏话，行为规范;

　　(三)比纪律：看谁课堂、课外活动学习有序，共建和谐班级;

　　(四)比环保：看谁教室、寝室、清洁区卫生保洁清爽;

　　(五)比学习：看谁勤奋、惜时，采取“独学、对学、群学”的办法日日有长进;

　　(六)比助人：看谁乐做好事，善做好，为他人，为班级增光添彩;

　　(七)比感恩：看谁日日记感恩，月月不忘感恩，付诸行动，有记载;

　　(八)比先进：看谁学赶超先进，事事争优良，人人创“星级”。

活动计划书 篇17

　　一、成立品管圈小组

　　圈长：

　　圈员：

　　辅导员：

　　二、讨论圈名：日新圈

　　三、设计圈徽

　　四、活动精神：

　　1、发挥每人的聪明才智

　　2、更加大力创造积极向上的工作气氛

　　活动目的：

　　1、提高护士长的管理能力和领导力，提高工作绩效。

　　2、提高护士的品质意识、问题意识及改善意识。

　　3、可达成全员参与、全员品质管理及自主管理的功效。

　　4、可使圈员们自动自发，做事更积极积极。

　　5、可培养优秀的管理人才。

活动计划书 篇18

　　通过公司前期组织的“员工心声调研”情况统计，将近70%的同事认为公司的团队活动比较匮乏，建议增加团队旅行、项目考察等集体活动来丰富员工的业余文化活动。

　　但考虑到XX公司今年的工作任务非常繁重，组织公司全体员工的活动难度比较大。20xx年度，XX公司的员工活动将以“小团体、小范围”的活动原则来策划，既不影响工作进度，也能为员工创造一个温馨的环境，强化同事之间的情感交流，同时也能更好地促进团队凝聚力，使员工感受到家庭般的温暖。

　　预计全年员工活动经费约8000-10000元(包含员工生日福利)，与往年公司员工活动经费基本持平(往年活动经费：每周打球或游泳7000元/年，员工生日福利2500元/年)。

　　员工活动基本分为户外、室内、公益活动、其他活动四种。 1、员工活动方案之户外系列一(登天平山或穹窿山活动)

　　目的：增强员工归属感，丰富员工生活，增进各部门员工沟通了解。方式：由行政部带队去登山(周末一天时间)，选择离公司2小时以内的旅行景区，参加人员可爬山\划船\有奖游戏等集体活动 地点：天平山或穹窿山(初步拟定)

　　参加人数： 15人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做) 人均费用：100-150元/人，总费用：1500-2250元

　　具体内容：进行爬山或打牌等休闲游戏比赛

　　2、员工活动方案之户外系列二(骑车比赛)

　　目的：锻炼员工吃苦耐劳的精神，强化沟通理解，体现团队凝聚力，提升员工间的协作精神

　　方式：由行政部带队(周末半天到一天时间)，到金鸡湖或太湖组织骑自行车运动。

　　地点：金鸡湖或太湖

　　参加人数：15人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做) 费用：50-100元/人，总费用：800-1500元

　　具体内容：分组进行自行车比赛活动 1、员工活动方案之室内活动系列一(趣味运动比赛)

　　目的：增强员工身体素质，通过运动体现竞争与协作的意识

　　方式：员工之间的单、双人羽毛球比赛\单双人乒乓球赛\或篮球比赛(备注：也可与其他相关业务公司联谊搞活动，一方面节省费用，另一方面增加员工社会交往)

　　地点：体育中心等

　　参加人数：20人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做) 费用：50-100元/人

　　总费用：1000-20xx元

　　具体内容：比赛分男子组、女子组，实行单场淘汰，3局2胜11分

　　制，胜者进入下一轮，负者直接淘汰

　　2、员工活动方案之室内活动系列二(出色电影生活)

　　目的：放松精神，丰富员工生活，通过看电影增加员工交流 方式：看电影

　　地点：科文中心电影院

　　参加人数：15人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做) 费用：50-80元/人

　　总费用：750-1200元

　　3、员工活动方案之室内活动系列三(麻将、扑克等休闲运动比赛) 目的：丰富员工业余生活，释放工作压力

　　方式：员工之间的麻将、扑克比赛

　　地点：棋牌室

　　参加人数：20人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做) 费用：35-60元/人

　　总费用：700-1200元 1、 公员工生日公益活动系列一(生日爱心奉献之旅)

　　目的：树立员工良好道德观和价值观，回馈社会，塑造公司良好的社会形象。

　　方式：与慈善基金会一起关爱儿童，向特困儿童捐赠书籍和学习用品。或慰问儿童福利院、残疾人协会或是希望小学，给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

　　地点：福利院或相关机构

　　参加人数：20人左右

　　费用：30-50元\人

　　总费用：600-100元

　　奖励：将能够获得公司1天的带薪假期

　　2、 员工生日公益活动系列二(保护自然，珍惜家园)

　　目的：1、激发员工的社会责任感2、树立员工爱护环境，珍惜资源，减少浪费的意识3、回馈社会，塑造公司良好的社会形象 方式：到山林进行义务植树活动

　　地点：根据联系情况决定

　　参加人数：25人左右

　　费用：50-80元\人(午餐费用)备注：树苗及工具租用费用另计。 总费用：1000-20xx元

　　奖励：将能够获得公司1天的带薪假期; 1、亲子活动

　　目的：增加员工认同感，激励员工努力工作

　　方式：“六一”节组织员工子女到公司来，参加公司安排的亲子游戏活动。

　　地点：售楼处

　　参加人数：30人左右

　　总费用：800-1000元

　　2、 捕“风”捉“影”

　　目的：关爱身边的同事，从点滴开始记录，增强员工之间的沟通协作

　　能力，使工作气氛更加融洽和睦。

　　方式：拿起相机，捕捉同事的动人瞬间，埋头工作时、专注倾听时、默默不语时、哈哈大笑时、无间打盹时、大口吃饭吃，充分展现你对身边同事的关爱，(建议公司增设企业文化墙)然后把照片贴在墙上，让大家分享每时每刻。

　　总费用：500-800元

　　3、 员工家访

　　目的：体现公司人文关怀，增加员工对公司的认同感。

　　方式：组织公司相关管理人员到员工家中家访，了解员工家庭情况。 地点：员工家中

　　4、 总经理开放日

　　目的：增强员工的主人翁意识。

　　方式：总经理在每月初与一线员工直接面对面交流。

　　地点：公司内

　　5、 节日贺卡祝福

　　① 员工生日：行政部在员工生日当天早上10：00以前，以公司总经理名义发送贺卡。

　　② 妈妈节、爸爸节：行政部在节日来临前，以公司名义给员工家长寄贺卡，表示关怀。

活动计划书 篇19

　　根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市20xx年公共机构节能宣传周的通知精神，6月8日至14日开展20xx年公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。

　　一、活动主题

　　围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。

　　二、活动时间

　　节能宣传周时间6月8日—6月14日。

　　三、活动安排

　　1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

　　2.“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，提倡办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

　　3.张贴节能宣传画。

　　4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。

　　四、组织措施

　　1.成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长，罗飞跃副局长任副组长，刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

　　2.充分利用数码屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

　　3.节能宣传周活动结束后，局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况，并于6月20日前将图片资料及总结材料数码版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

活动计划书 篇20

　　为深入开展“两学一做”学习教育，根据市委要求，现将在全镇基层党组织中开展“支部主题党日”工作方案通知如下：

　　一、目的意义

　　开展“支部主题党日”活动，是强化党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。全镇各级党组织要进一步强化政治意识、责任意识，通过开展“支部主题党日”活动，激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性，为加快推进 “四化同步”建设提供坚强组织保障。

　　二、组织形式

　　(一)时间安排。全镇统一每月25日为“支部主题党日”(遇节假日顺延)，集中活动时间不得少于半天。

　　(二)参加范围。全镇所有党员都应在组织关系所在支部参加“支部主题党日”活动。

　　(三)活动方式。一般以党支部为单位组织开展。也可根据活动需要，多个党支部联合开展。

　　(四)活动地点。一般在单位党员活动室组织进行，也可围绕活动主题，灵活安排活动地点。

　　三、活动内容

　　(一)准确把握基本要求

　　各党支部要按照全镇“两学一做”学习教育实施方案要求，围绕“不忘初心永跟党走、筑梦王店建功有我”主题，组织全体党员开展“支部主题党日”活动。每次 “主题党日”活动都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记主持，活动现场应设置会标、悬挂党旗，党员应佩戴党徽。

　　(二)认真抓实规定动作

　　1.组织集中学习。各党支部要坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿学习教育始终，组织党员读原文、学原著、悟原理。要制定学习计划，将规定的学习内容科学分解、安排到月。

　　2.集体诵读党章。可采取领诵或齐诵等方式开展。通过反复诵读，使党章内容熟记于心，进一步强化党章意识、党员意识。

　　3.重温入党誓词。每次“主题党日”活动应组织参加活动党员重温入党誓词，回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，提醒自己时刻牢记入党誓言。

　　4.交纳当月党费。党员要现场向党支部足额交纳党费，并由党支部安排专人填写党费证。党支部要建立统一规范的党费台账，每半年对党费交纳情况进行一次公示。

　　(三)创新开展主题活动

　　每次“支部主题党日”，各党支部要在完成规定动作基础上，与上级规定的要求相结合，与当前镇委镇政府要安排的重点工作相结合，与本部门本系统的特点和工作实际相结合，选择一个主题。主题活动可安排以下10个方面内容：

　　1.学习研讨。通过专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员学习党章党规、讲话精神及中央、省、市重要会议精神。

　　2.志愿服务。落实“在职党员进社区服务”制度，结合全国文明城市创建工作，组织党员开展街道保洁、治安巡逻、义务送诊等活动，帮助社区居民解决实际困难。

　　3.扶贫攻坚。结合精准扶贫等工作，组织党员干部走访慰问困难群众，通过送物资、送技术、送政策、送服务，帮助贫困户实现提前脱贫。

　　4.廉政教育。根据“党风廉政建设宣传教育月”活动安排，组织党员观看警示教育片、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。

　　5.业务培训。机关、事业单位党支部可组织党员进行业务知识、政策法规等方面培训;非公企业、社会团体党支部可组织党员进行岗位技能、实用技术等方面培训。

　　6.民主议事。农村党支部按照“五议五公开”工作制度，结合“一事一议”项目建设，组织党员群众进行民主议事。及时公开通报党员群众普遍关心的党务、政务、财务、惠农政策等内容。

　　7.红色教育。结合“七一”纪念活动，到红色教育基地参观实践、走访慰问老党员和老干部，增强党员历史使命感和社会责任感。

　　8.岗位竞赛。镇直单位、镇机关党支部可围绕业务知识和政策理论，组织开展能力测试、辩论赛，促进党员干部提能善政。窗口服务单位、卫生计生系统、非公企业党支部可以围绕工作职能，开展岗位竞赛、技能比武，激励党员敬业爱岗、争创一流。

　　9.文体活动。组织开展体育运动、红歌比赛等文体活动，增强党员的凝聚力和团队意识。

　　10.组织生活。在年底组织党员召开专题组织生活会，开展批评与自我批评、民主评议党员，评选“五星级”党员。

　　四、相关要求

　　(一)精心组织实施。各党支部要牵头抓总，负责指导所属党支部“主题党日”活动。各党支部要结合各自实际，系统谋划“主题党日”活动，制定年度任务清单，报上级党组(党委)审定后实施。各党支部要高度重视5月25日第一次“支部主题党日”，不能推迟延期。

　　(二)强化痕迹管理。各党支部要建立“支部主题党日”活动台账，做到“六有”，即有年度任务清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。

　　(三)严格考核督办。镇委督导组要不定期对全镇各支部活动情况进行抽查考核，对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。各级党组织也要加大对所属党支部活动开展的督查力度，做好日常考核记载。各党支部要强化对党员的监督管理，将党员参加“支部主题党日”情况作为民主评议党员、评先表优的重要依据。

　　(四)强化宣传引导。各党支部要充分利用网站、微信平台等宣传媒体展示所属党支部主题党日活动，及时总结推广“支部主题党日”活动中涌现出的好典型、好经验、好做法，不断营造浓厚活动气氛。

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