《菜园里》听后反思《菜园里》听后反思《菜园里》听后反思

欢迎光临
我们一直在努力

《菜园里》听后反思

(画豆角) 生:茄子高高打灯笼是什么意思?(做动作讲解示范) 师:亮亮的,就像灯笼在发亮 生:为什么南瓜越老皮越黄 师:吃过南瓜吗?南瓜刚开始是青的,放的时间越长了就越甜了 3 让学生学着老师的样子自由读词语和课文 4 读完后照着生字表圈一圈,大声读一读 5 指名学生上(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)台领读生字 熟读课文 1 同桌合作读词语和课文 一个读茄子,一个读辣椒 一个读豆角,一个读青青细又长 最后两句讲解合作的读法 2 根据同学的回答板书:菜园里:豆角、黄瓜、茄子、萝卜、辣椒、南瓜(用不同的颜色书写) 3 开火车读这些词语 4 师:为什么“萝卜”用白、红的颜色写呢? 生:因为有白萝卜、红萝卜 师:为什么“辣椒”用红的和绿色的写? 生:辣椒有红辣椒和绿辣椒 师:那又为什么南瓜用黄色呢?用课文里的话来回答 生:南瓜越老皮越黄 5师生互读(1)老师读前面的,学生读后面的 (2)学生先读,老师后读 (3)找2个伙伴,分别读前、后 (4)三人一组找伙伴读 (5)合作最快的一组来上台读(评价) (6)一学生上台读“豆角”,左边2组读“青青“,右边两组读“细又长”  (7)试着被儿歌,根据老师的板书 (8)以自己喜欢的方式背下来,同桌合作 (9)男生前、女生后的背课文 教学反思:

推荐站内搜索:湖北省高等教育自学考试成绩查询、四六级考试时间2021下半年、成人高考报名网址、湖北考试院成绩查询、高考专项计划报名系统入口、中秋节的来历、赤峰人事考试网、甲午风云观后感、我的梦中国梦作文300字、2020年开学第一课读后感400、

《菜园里》听后反思
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:《菜园里》听后反思
文章链接:https://678999.cn/13822.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册