小班综合活动：推小车

设计思路：为了锻炼小班婴儿走的动作，我将纸棒和可乐瓶作为运动器械，让婴儿在持棒推瓶的过程中练习走的动作及认识符号、颜色的能力，考虑到大可乐瓶比小可乐瓶容易控制，所以练习时均提供大可乐瓶，只在游戏中提供小可乐瓶，这样做既增强了趣味性，有体现了层次性。活动时间：2004年4月1日活动地点：音体室活动目标：1.以体育游戏的形式让婴儿能分辨出红、黄、绿三种颜色，并能根据符号找出相应的物体；2.培养婴儿的手、脚、眼的协调能力；3.婴儿能积极游戏，体验游戏的快乐。活动准备：1.红、黄、绿三色棒15根，正方形、圆形、三角形符号若干个，2.准备装有水的瓶15只（瓶盖里涂上红、黄、绿三种颜色）活动过程：一、导入，引起婴儿的兴趣1.师：今天，老师给小孩子们带来了好多瓶宝贝，你们想想看怎么玩可以让他肚子里的水变颜色；2.师：每人去找一只大的瓶宝贝，跟它玩一玩；3.师：现在请小孩子们注意了，变成红颜色的举起来，变成黄颜色的举起来，……（给予适当的鼓励，你们真棒！）4.下面，我们来找找看相同颜色的纸棒，跟瓶宝贝们玩一玩。二、引导婴儿找出玩法1师：宝贝们，你们动脑筋想想纸棒怎们跟瓶宝贝玩；2.师：把瓶宝贝放在地上用纸棒推它，瓶宝贝最开心了，宝贝，你们也来试试呢；（游戏可以开展多次，让婴儿跟不同大小的瓶宝贝玩，目的是增强婴儿游戏的乐趣）三、出示三角形、圆形、正方形符号，鼓励婴儿找出相应的瓶宝贝（玩“配配乐”的游戏，让婴儿把形状配对）四、与婴儿一起做“健康歌”游戏结束活动

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