​小班科学活动:雨前雨后大不同​小班科学活动:雨前雨后大不同​小班科学活动:雨前雨后大不同

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​小班科学活动:雨前雨后大不同

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小班科学活动:雨前雨后大不同活动目标:1、了解下雨前和下雨后不一样的自然现象,激发探索自然地兴趣,2、学习按照从上往下的顺序观察图片。活动准备:婴儿用书,教学挂图。活动过程:一、活动开始。(观察图片,了解下雨前的一些特殊自然现象。)老师:小孩子们好,这节课我们要上科学课,我们先一起来看看图片吧!你们在图上你看到了啥呢?(引导引导婴儿按照从上往下的顺序看图)老师:云朵怎样的?为啥会这样呢?会发生啥事呢?老师:水面上的蜻蜓怎么样了?为啥它会飞得低低的呢?老师:青蛙在做啥呢?我们来学一学。老师:这是谁?它们在做啥?老师:为啥小蚂蚁要赶紧搬家呢?(请婴儿结合自身观察过的情况再进行讲述)老师:原来呀,下大雨之前呀,云朵会变的黑黑的,水面上的蜻蜓会飞的很低,青蛙也会蹲在荷叶上“呱呱呱”的叫着,小蚂蚁也会把家搬到安全一点的地方,二、通过观察图片,了解下雨后的一些特殊自然现象。老师:刚刚我们知道了一些下雨之前会发生的情况,那下完了雨之后也会发生啥情况呢?(婴儿回答)老师:那我们继续来看图吧!1、引导婴儿独立按照从上往下的顺序看图,然后再相互说说。2、集体交流。老师:请小孩子们按照从上往下的顺序说说下雨后有啥样的景象。(婴儿回答)三、比较雨前和雨后不一样的自然现象。老师:刚刚我们看了下雨之前下雨之后的图片,那么下雨前和下雨后有啥不一样的地方呢?(婴儿回答)3、请婴儿用动作表现下雨后的一些特殊的自然现象。老师:那小孩子们,你们会用动作来表现下雨之前和下雨之后的现象吗?谁来示范一下呢?(老师弹奏《大雨小雨》,婴儿跟着音乐表现。)四、活动结束。老师:好啦,老师希望小孩子们回到家里有机会的话也要跟父亲母亲一起分享下雨前和下雨后的变化哦。 

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