中班语言活动《小船悠悠》中班语言活动《小船悠悠》中班语言活动《小船悠悠》

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中班语言活动《小船悠悠》

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活动目标:  1、能够认真观察图片,大胆想象讲述图片内容。  2、能用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船。  活动准备:  1、易拉罐、草垫、小木板、鞋、水果皮等实验材料。  2、“小船悠悠”故事挂图。  活动过程:  一、谈话导入:  小孩子们,今天我请来一位朋友来做客,让我们一起来看看它是谁。(海龟)  海龟爷爷马上就要过生日啦,它请了好多朋友来庆祝生日呢!大家猜猜看,都会有些啥朋友呢?(婴儿自由讲述)  二、大家想到了那么多朋友,我们来看看究竟会是谁呢?  逐个出示动物:大尾巴的的小松鼠,尖尖嘴巴的小老鼠,爱撒娇的小猫咪,可爱的小狗,长满刺的小刺猬,机灵的小猴,胖胖的小猪。  1、我们来数一数一共友几个朋友呀?1,2,3,4,5,6,7,7个朋友。  2、7个小动物都要去给海龟爷爷庆祝生日,大家觉得他们会带啥礼物呀?  (婴儿讲述)  3、朋友们带上了礼物,就要准备出发拉,可是海龟爷爷是生活在大海里,那么他的朋友们怎么去看海龟爷爷呢?坐船,是一个好办法,要去参加海龟爷爷的生日会,肯定要坐漂亮也安全的小船,你们能不能帮小动物们想想办法,哪些东西可以做漂亮也安全大小船呢?(婴儿自由讲述)  4、大家的办法真多,聪明的小动物们也想了很多的办法,让我们一起来看一个有趣的故事《小船悠悠》,大家看看,这些小动物想了那些办法,会不会和我们想的一样呢?   三、边讲边出示挂图,欣赏故事  1、有趣的故事讲完了,小动物们想了哪些办法呀?为啥他要用这个东西做小船?(引导婴儿猜想讨论;哪只船最牢固?为啥?)  2、让我们再来看看这个有趣的故事吧,如果你已经记住了里面的小船,可以跟着故事一起来说一说。  四、操作材料进行试验  探索说出啥样的材料最结实。  五、游戏“开小船”  教师当海龟爷爷,请婴儿分组一起玩开小船的游戏。

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