2020年中考语文复习提纲(教师用)2020年中考语文复习提纲(教师用)2020年中考语文复习提纲(教师用)

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2020年中考语文复习提纲(教师用)

XX年陵水县语文中考复习提纲(参考)

复习环节

复习版块

时间

复习知识点

考点及复习策略

教材温习

快速回顾

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初中六册课本经典篇目(关注人教、苏教版共同篇目)快速浏览,根据课文特点有针对性地进行复习,如作者、主题、内容、写作特点等

积累·课本巩固

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字词考察1、要求学生书写要规范、端正、整洁2、让学生对易误读、误写的字词进行读写训练。从而加深印象。

默写古诗文1、按主题或话题对诗文名句进行归类,如写友谊、送别、爱国等等。让学生相互检查提高。2、7-9年级所要求背诵的50篇必背篇目,人人过关,且能默写出来。

名著阅读1、阅读中国古代四大名著2、对《课标》中要求阅读的名著及课文涉及的重要作家及其作品进行梳理。

句子重点放在句子的修改方面,在复习过程中,要兼顾各种类型的病句。要引导学生反复训练,培养语感,掌握规律。

综合实践考点:主要通过创设某一活动情境,考查学生的语文综合素养和实践能力。1、让学生了解题型特点和答题思路。2、结合省教培院相关复习资料综合实践专题进行专题训练。

积累·课本巩固

文言文阅读考点:1、理解翻译句子归纳内容要点,2、常用实词,虚词在文中的意义和用法。3、对文中思想也做出自己评判。策略:体会,体会作品意境、形象美。品味,注重古诗词当中的炼字、炼句和炼意。

古诗词阅读根据课文注释及相关工具书进行复习训练。注重学生的动手演练能力。

探究·阅读鉴赏

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周1、记叙文阅读2、说明文阅读3、议论文阅读考点:1、基本的分析能力2、整体把握能力3、概括提炼能力4、语言提炼能力5、语言品味能力6、手法欣赏7、感受评价策略:1、按照七项进行单项训练。2、记叙文、说明文、议论文的阅读复习。虽然近几年省中考语文没有考说明文阅读,但也不能忽略甚至不复习。3、以省教培院有关复习资料的文段为载体进行复习训练。

创造·表达分享

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周1、了解中考评卷的一些基本要求。2、号召全体学生考试时人人写作文。3、从命题作文、材料作文进行审题、立意、构思方面训练;4、修改周记或从前自己写的作文。5、重视材料作文。6、重温XX年中考满分作文卷)

查漏补缺及考前心理辅导

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语文科考试按理不会有零分卷,可每年偏偏有几千篇零分卷,说明考生的考试态度尤为重要。

模拟测试

第一次

4月下旬摸底测试,及时调整复习重心和方向

第二次

5月中旬省调研试题,为中考命题提供素材及依据。

第三次

6月上旬全面总结性的一次测试,尽可能和中考试题相吻合。

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2020年中考语文复习提纲(教师用)
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