学员个人研修计划表
(2018.06-2019.6)
姓名 | 柳伟 | 性别 | 男 | 学号 | 17 |
教龄 | 20 | 职称 | 中小学一级 | 任教年级 | 一年级 |
现 状 分 析
| 优势: 从教20年,有一至六年级的循环教学经历,对小学各年级教材有较为准确的把握,具有丰富的教学经验,个人的成长有一定的基础。 不足: 1.对于教学验,更多层面依存于个人理解层面,缺乏理论的、系统的指导; 2.因从教时间较长,个人教学特点明显,许多根深蒂固的缺点、短处不易更改; 3.个人的发展因多方面原因,存在上升、提高的瓶颈期; | ||||
具 体 措 施 | 1.强化学习,不断学习新的理论、新的教学办法,使自己的思想跟得上时代的步伐; 2.审视自己的教学行为,对自己的教学经验、固有的教学行为或经验进行重新审视,去粗存精,不断吸收新的教学思想、办法,促使自己的教学水平有质的提升; 3.坚持读书、写教学反思,做到每年一本(300页以上); 4.积极与各级各类优课、论文评比,倒逼自己,促使自己进步; | ||||
预 期 成 果 | 1.每年至少发表1至2篇论文,获奖2篇以上; 2.每学年参与课堂教学比赛到少1,每学期至少在校内开设示范课2节; 3.在市区组织的学科称号评比中,积极参与,获得相应学科称号; 4.个人教育教学水平有较高水平提高,在区内有一定影响; |
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