社会:火灾发生后社会:火灾发生后社会:火灾发生后

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社会:火灾发生后

  活动流程:

  一、出示容易发生危险的图片引出问题。。

  教师:“今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?

  1、 教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。

  2、 教师挑选几幅介绍。

  教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。

  二、小实验“蜡烛灭了”。

  教师提问:“当点燃的蜡烛用杯子盖住,会发生什么情况?”

  教师实验幼儿观察后回答。

  教师小结:当火刚刚烧起来,可以用破衣服去扑灭,也可以用沙、浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。

  三、 如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己?

  幼儿根(各种工作总结、计划、报告、作文模板,尽在一路高升范文网)据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。

  1、 报警:火灾发生后不要慌张,火警电话119;报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话。

  教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。

  2、 逃生方法。

  除了报警,还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口,离开火场。)

  3、 怎么离开火场?

  (1) 用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

  (2) 楼层着火,当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼。

  (3) 关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。

  (4) 打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助。

  (5) 如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑。

  (6) 教师小结:当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话。

  四、防火演习。

  情景:突然警报拉响。教师表现慌张,说:“小朋友不好了,幼儿园的失火,火灾发生了,我们赶快撤离现场。”提醒

  幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

  目标:

  1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。

  2、 树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。

  准备:图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同,玩具手枪一个。安全出口一个。

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文章名称:社会:火灾发生后
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