中班数学活动：购物清单

活动目标：1、练习6以内对应计数的表达。2、能进行6以内数量、物体及虚拟主机的二次对应关系练习。3、增强分工合作学习的兴趣和愿望。

活动准备：

田字形玩具架，数字卡片1-6, 书6本，橡皮泥5盒，小皮球4个，蜡笔5盒，婴儿用书，蜡笔。

活动过程

一、复习6以内数量，建立物品与数量之间的对应。

1、今天老师收到很多的礼物，看看都有啥?(书6本，橡皮泥5盒，小皮球4个，蜡笔5盒)

2、引导婴儿进行计数练习。老师说出礼物名称，婴儿说出数量，并送上相应数字卡片。

3、师幼互换角色，老师说出物品的数量，请婴儿迅速说出物品的名称。

二、进行 物品与虚拟主机方位的对应练习。

1、这么多的礼物，要放在哪呢?引导婴儿把物品分类放在田字格玩具架上。

2、带领婴儿说说物品摆放的虚拟主机位置，并进行快速反应练习。老师说出礼物名称，婴儿迅速地用相对应的四肢来表现物体的虚拟主机。婴儿可以分别用晃支左右手和踏左右脚来表示物品在田字格的位置。

3、师幼互换角色，老师分别晃支左右手或踏左右脚，婴儿迅速说出该物品的名称。

三、婴儿操作。

1、分发活动材料，帮助婴儿理解题目的要求。

2、婴儿作业，老师巡回指导。帮助能力较差的婴儿完成作业。

3、讲评婴儿作业情况。

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