普通话轻声音节的调值有两种形式普通话轻声音节的调值有两种形式普通话轻声音节的调值有两种形式

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普通话轻声音节的调值有两种形式

    (1)当前面一个音节的声调是阴平、阳平、去声的时候,后面一个轻声音节的调形是短促的低降调,调值为31。(调值下加短横线表示音长短,下同)例如:    (阴平轻声)他的 桌子说了哥先生休息    玻璃姑娘清楚家伙庄稼    (阳平轻声)红的房子晴了婆婆活泼泥鳅    粮食胡琴萝卜行李头发    (去声轻声)坏的扇子睡了弟弟丈夫意思    困难骆驼豆腐吓唬漂亮    (2)当前面一个音节的声调是上声的时候,后面一个轻声音节的调形是短促的半高平调,调值为44(实际发音受前面上声的影响,往往开头略低于4度,形成一个微升调形,由于轻声音节长短,这种细微之处不易察觉)例如:    (上声轻声)我的斧子起了姐姐喇叭老实    脊梁马虎耳朵使唤嘱咐口袋    轻声音节的音色也或多或少发生变化。最明显的是韵母发生弱化,例如元音(指主要元音)舌位趋向中央等。声母也可能产生变化 。例如不送气的清塞音、清塞擦音声母变为浊塞音、浊塞擦音声母等。    轻声音节的音节变化是不稳定的。语音训练只要求掌握已经固定下来的轻声现象(字典、词典已收入的)。例如:助词“的”读,“了”读,缀“子”读,“钥匙”读,“衣裳”读。    实验语音学认为,音强在辨别轻重音方面起的作用很小。在普通话轻声音节中音强不起明显作用。轻声音节听感上轻短模糊,是心理感知作用。由于轻声音节音长短,读音时所需能量明显减少,但音强并不一定比正学重读音节弱。

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普通话轻声音节的调值有两种形式
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