活动目标: 1、会通过多种形式(语言、动作、想象、观察)来欣赏画作,充分感受画作清新和欢快的意境。 2、学习词语,巩固淡浓墨技法的创作,学习用点、洒、流等技能创作。 3、体验活动和绘画创作的快乐。 活动准备: 音乐(寂静山林、天堂之歌)、课件。 活动过程: 一、结合课件,散文导入:《小鸟天堂》 在天马河中,有一个小岛。…… “鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! t:故事好听吗?你觉得小鸟的天堂是哪里?为什么? 这株榕树长得怎么样?
二、欣赏吴冠中的《小鸟天堂》。 介绍画家 欣赏画作《小鸟天堂》 你看到了什么? 听音乐分角色表演。(部分扮小鸟、部分扮大树。) 引导幼儿观察、想象并用动作表现画面中的小鸟,树的不同造型,感受热闹、欢快的气氛。 ……谁会用动作来表现这群快乐的小鸟?我们大家一起来学一学,好吗? ……榕树是什么样的?你会用动作来表现吗? 看了这幅画,你有什么感觉?会想到什么?
小结:和孩子一起用优美的语句概括讲述该画意。
三、欣赏吴冠中其余三幅《小鸟天堂》 除了这幅小鸟天堂,吴冠中老爷爷还创作了其余几幅《小鸟天堂》,我们一起来欣赏。 学习技法,教师示范创作,重在启发幼儿学习用淡浓墨创作榕树,用彩墨表现鸟及各种物体。 画面上用了哪些颜色?黄色、绿色、红色、蓝色的点会是什么呢?这些点是怎样留在画纸上的?(点、洒、流) 小结:吴冠中老爷爷创作的《小鸟天堂》,墨色有浓有淡。还用……等技能绘画技巧创作出了一副副绝美的画作,其中有一幅画作还被大英博物馆收藏。
四、幼儿创作 让我们也来做一回小小画家,来创作一副你的《小鸟天堂》吧!
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