中班综合教学《有趣的蛋宝贝》
活动目标: 1知道鸡蛋是母鸡下的,了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。 2通过亲自给蛋宝贝穿彩衣的操作,发展婴儿的动手能力和创造力。 3让婴儿在活动中体验和分享成功的乐趣 。活动准备:生鸡蛋 熟鸡蛋 鸡蛋壳 彩色颜料 棉签 录音带 头饰 母鸡生蛋教具 盘子活动过程:一课程导入。1、婴儿随《小小鸡》音乐律动进入活动室。师 :宝贝们跟着妈 妈一亲来。宝贝们到家了,快请坐下休息休息吧,以后出去千万不要离开妈 妈的视线,见不到宝贝妈 妈会着急的。2、出示母鸡妈 妈生蛋的教具,引出蛋宝贝。师 :咯咯哒,咯咯哒,嗯? 鸡妈 妈在干啥?(生蛋)二、让婴儿了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。1、师 :宝贝们你们知道鸡妈 妈生出来的蛋是生的还是熟的?婴儿:生的。师 :你们吃的鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋?婴儿:熟鸡蛋。师 :对!熟鸡蛋很有营养,生鸡蛋吃了会不消化的。2、教师出示一生鸡蛋一熟鸡蛋,教婴儿怎样区分。师 :老师这儿有一生鸡蛋一熟鸡蛋,你们能分辨出来吗?请宝贝们说一说。(婴儿自由讨论。)师 :宝贝们真聪明,办法真多呀!妈 妈有个最简单的办法:转一转鸡蛋就能知道哪个是生哪个是熟,你们想试试吗?(想)教师通过实验让婴儿知道:熟鸡蛋能转起来,生鸡蛋转不起来。师 :这是为啥呢?老师把生鸡蛋与熟鸡蛋分别去皮,发现生鸡蛋的黄跟清比较松懈不抱团,所以转不起来。熟鸡蛋的黄跟清紧紧抱在一起。他们非常团结所以能转起来。(老师随机表扬鼓励婴儿)师 :分辨生熟鸡蛋还有很多办法,宝贝们回家可以和父亲妈 妈一起动手试一试。3、小孩子随音乐活动。师 :宝贝们能不能用身体来表现一下鸡蛋是怎么旋转的呢?生鸡蛋不团结转起来摇摇晃晃的,熟鸡蛋紧紧地抱在一起转的可稳啦!师 :生鸡蛋 、 熟鸡蛋喊口号婴儿旋转。(音乐)师 :转转转、转转转,看!教师转到最后变出一只彩蛋。 三 组织婴儿动手操作。1、师 :看!这是啥?(彩蛋)对!冬季到了,你们都穿了啥?(棉衣)看看我们的蛋宝贝,啥也没穿多冷啊!(我们帮他们穿新衣)2、教师出示彩色鸡蛋壳。师 :这是老师帮她穿的,看看这个蛋宝贝高兴的。老师给你们准备了几种颜料,看看都有啥颜色呀?(红 绿 蓝----)你们亲自动手蛋宝贝说不定有多高兴呢!3、婴儿利用棉签动手操作。教师在一边指导,绘好的彩蛋立到方盘中。教师提示宝贝可以添加各种表情、可以自己配色、可以绘制各种线条、图案,随即表扬鼓励婴儿。四、游戏——孵鸡蛋。1、儿歌集合。师 :咕咕哒、咕咕哒,鸡妈 妈的宝贝们集合啦!边说边给宝贝戴小鸡头饰。宝贝们,你们从哪来的呀?(妈 妈孵出来的 )对!鸡妈 妈能生蛋也能孵蛋。现在就跟鸡妈 妈去练习一下孵蛋好不好?2、游戏规则:婴儿随音乐绕圈跑,音乐一停婴儿抢着孵鸡蛋,并数一数孵了几个鸡蛋。游戏反复几次。师 :宝贝们真能干,孵的可真好!鼓励一下!看看我们的作品都好了,我们把它放到班级的展示栏中去吧!随音乐出活动室。推荐站内搜索:端午节作文300字作文、项链读后感500字、2022教资面试报名时间、湖北自考网成绩查询、2017年国家公务员报名入口、天津高考成绩查询时间2021、《老人与海》读后感、公务员考试题库下载、司法考试准考证打印入口、网络情感日志、