一:指导思想:     以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。     二:具体工作和措施:     情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。     1、 为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。     (1)本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的体现。     (2)各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。     2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感。(具体活动详见后)     2、 家长工作:     (1) 亲子废旧物品手工大制作。     (2) “美丽北碚”摄影展。     三月:     1、 开展植树节系列活动。     2、 各班自然角播种玉米或豌豆。     四月:     1、 参观北碚区污水处理厂。     2、 喂养小蝌蚪。     五月:     1、 植物角创设展评。     2、 绿色课题组活动观摩。     六月:     1、 “爱我中华”美术作品展。     2、 学期工作经验交流。     九月:     1、 总结上学期工作,讨论新学期工作计划。     十月:     1、 “美丽北碚”摄影展。     十一月:     1、 参观北碚区动物博物馆。     2、 绿色课题组活动观摩。     十二月:     1、 废旧物品手工展。     2、 塑料袋时装秀。     一月:     学年工作经验交流、总结。

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