我们生气时候(社会)我们生气时候(社会)我们生气时候(社会)

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我们生气时候(社会)

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活动目标:    1、 让婴儿知道每一个人都有不高兴的时候。    2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。    3、 初步学会与朋友交往的简单办法。活动准备:    1、 教师平时注意本班婴儿较突出的不高兴的实例。活动过程:    1、 教师讲故事《生气的时候》    ① 与婴儿讨论:丽丽和豆豆为啥要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎么样做?    ② 你平时有不高兴的事吗?为啥不高兴?生气的时候可以做些啥?    2、 简介几种表达自己情绪的方式。    告诉婴儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的生气,是件好事情。如果生气时,伤害自己,妨碍了别人,就是件坏事情。生气时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说出生气的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。    3、 组织婴儿讨论后,制定本班“公约“,如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等,并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。    4、 婴儿唱歌曲《拉拉勾》。    附:《生气的时候》    丽丽和豆豆是邻居。    一天晚上,丽丽想让母亲给自己讲故事,可母亲正忙着,说:“明天再讲吧。”丽丽不高兴了,她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。    这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,父亲走过来说:“现在正播放精彩的足球赛,不看太可惜了。”说着把动画片换成了足球赛,豆豆生气了,他大哭大叫地跺着脚,哭得连嗓子也哑了,还把桌子上的东西弄得很乱很乱。

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