中班歌曲《理发》中班歌曲《理发》中班歌曲《理发》

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中班歌曲《理发》

活动目标:

1、在有趣的情景中感受欢快的旋律、熟悉歌词,学唱歌曲《理发》。

2、唱唱做做理发的动作,体验模仿的乐趣。

活动准备:

《理发》ppt课件(旋律、歌曲)、理发玩具若干、装扮材料(头箍、领带)

活动过程:

(一)、创设情境 感受旋律

师:“今天天气真好,小宝宝,老师带你们到大街上逛一逛”。(师点击ppt课件,带领幼儿听着旋律做律动。)

小结:天气真好,大家一起逛逛街,真开心。

(二)、熟悉歌词 学唱歌曲

1、(ppt1:理发店):大街上真热闹,看看这是什么地方?

2、(ppt2:理发师阿姨拿着梳子)让我们推开门看看,这是谁?她手中拿的是什么?小梳子是用来干什么的?(小木梳,小木梳,给你梳头发,梳梳(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)梳,梳梳梳)

3、平时,你们到理发店剪过头发吗?除了梳子,理发的时候还需要哪些小工具?这些小工具是怎么用的?(教师出示相应理发玩具,让幼儿示范使用理发工具)

4、运用语言节奏问答让幼儿熟悉歌词。

5、让我们来看看理发师阿姨是怎么理发的,(点击ppt),幼儿完整听赏歌曲。

6、你们在歌曲里听到了什么?先唱了什么?再唱了什么?最后唱了什么?(教师摘句范唱)

7、教师点击音乐伴奏完整唱。

8、这首歌,让你感觉是怎样的?请小朋友跟着老师一起唱(教师边弹边唱)

9、谁愿意做小演员,到前面来唱?(请2名幼儿孩子上台,大家一起唱。)

小结:在理发店里梳梳头、剪剪发、吹吹风,可以把自己打扮得漂漂亮亮,真开心。

(三)、唱唱跳跳,加深体验

1、今天,我们都来做小小理发师吧,宝宝们,打扮起来,拿起小工具,一起唱起来。(幼儿简易装扮,边唱边做)

2、宝贝们,今天来了那么多老师,我们一起给她们理发吧,把她们也打扮得漂漂亮亮的(幼儿围在老师身后剪发,边唱边做,)

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中班歌曲《理发》
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