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Module 2 Garden City and it’s Neighbours

module 2 garden city and it’s neighboursunit 4 shops and markets         the first period  课型:新授i.教学目标:1.用含有what 的文句询问某事的具体信息。例如:what do you need tobuy at the shop?2.用一般现在时表示需要。例如:i need to buy a new watch for your brother。3.用含有where 的文句询问地点。例如:where will we go to buy the jeans?

ii.教学重点1.注意jeans 的用法:(1)对象jeans等由两部分组成的衣饰或用品的数量的表达:要借助于量词,如:a pair of jeans,a pair of glasses。(2)a pair of jeans 作主语的话,其谓语动词用单数形式;若无量词,其谓语动词则用复数形式。2.掌握教学目标中的各项内容

iii.教学难点:1. need用作行为动词和情态动词之间的区分。例如:i need a pair of jeans. i need to buy a pair of jeans. (行为动词)i needn’t come this friday.(情态动词)

课后巩固见巧学英语p59-61     

the second period  i.教学目标:1.用连词表示选择。例如:mum,do you prefer the jeans with the yellow beltor the ones with the blue belt?2.用介词短语描写物品。例如:i prefer the coat with the white collar。3.用固定表达表示同意。例如:yes,i agree with you。4.用形容词描写物品。例如:it’s small/medium/large size.

ii.教学重点和难点:1.i prefer the shirt with the blue collar.注意with的用法:with表示“具有,带着”,在本单元中用来表达衣物的特点,其结构为the…with the…, e.g. i like the dress with the blue spots.2. do you have them in my size?尺寸的表达:(1)size用来表示尺寸大小。衣物上的s、m、l分别代表small,medium和large。(2)若想知道对方的尺寸,得问:what’s your size?(3)想知道衣物合不合适,得经过试穿,试穿用try sth. on。

iii.课后巩固:见巧学英语p59-61

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