大班社会:合作真快乐大班社会:合作真快乐大班社会:合作真快乐

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大班社会:合作真快乐

活动目标:

1.通过游戏、实践等活动,初步了解合作的重要。

2.尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。

3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐,进一步增强合作的意识。

活动准备:

课件、气球、四只没底的布袋、每桌1张记录表、1支记号笔。

活动过程:

一.情境导入,感受合作

1.蚂蚁找食物(播放视频)

2.提问:蚂蚁成功了吗?它想了个什么好办法?当点心掉到地上散成一块一块的,蚂蚁又是怎么做的呢?

小结:有些事情,一个人做很难,几个人或很多人一起协商、分工再合作就变得轻松了。

二.回归生活,体验合作

1.讨论、交流:生活中有哪些事情需要合作才能完成呢?

2.合作统计四种汽车的数量

(1)观看视频讨论,集体找出马路上的四种车子,感知单独统计的困难(第一次播放视频)

(2)小组尝试合作统计

提问:刚才你数了几种汽车?一组的四个人数的是同一种汽车吗?

小结:每个人数的是不一样的汽车,所以四个人很轻松得把四种汽车都统计出来了,这就是分工合作。

(3)对照答案检查结果,理解合作中的每个人都很重要

小结:大家合作的时候,每个人都很重要。

三.游戏引领,学会合作

1.合作装气球,发现问题,

2.小组尝试分工合作。

3.幼儿合作装球。

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大班社会:合作真快乐
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