2022婴儿园学生德育工作计划（精选5篇）

2022婴儿园学生德育工作计划 篇1

　　我园以多种形式向婴儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极积极、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。本学期德育教育目标和要求制定如下：

　　一、 进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育

　　积极有礼貌地称呼自己所接近的人，并积极热情使用礼貌用语。根据各班实际，对婴儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈，愿意为他们做事。

　　1、能积极地遵守本班和婴儿园的各项规则，能够控制自己的行为。

　　2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

　　3、离开集体或家长要打招呼。

　　二、有目的、有计划地培养婴儿具有友爱谦让，诚实的优良品质

　　1、培养婴儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小孩子，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

　　2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小孩子。

　　3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。

　　4 、讲实话，做错了事敢承认。

　　三、爱父母、爱教师、爱集体

　　1、“三八”节爱教师、爱母亲、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给母亲。

　　2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。

　　3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。

　　4、知道自己是集体一员，积极积极参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。

　　5、有初步的集体荣誉感。

　　四、培养婴儿具有积极情绪、积极精神和活泼开朗的性格

　　1、积极积极和小孩子交往。培养婴儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。

　　2、积极愉悦参加班内、园内的各项活动，引导婴儿自由表现自己的兴趣和爱好。

　　3、教育婴儿能原谅别的小孩子的缺点的错误，不耻笑别人。进一步扩大婴儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽。

　　五、运用符合婴儿思想特点的生动、形象办法

　　1、“三月五日”学习雷锋日，向婴儿宣传雷锋事迹，引导婴儿知道雷锋精神;“三月八日”妇女节对婴儿进行爱母亲、爱奶奶、爱老师教育;“三月十四”植树节，对婴儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。

　　2、具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。

　　3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。

　　4、要把培养婴儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现婴儿园思想品德培养目标和要求。

2022婴儿园学生德育工作计划 篇2

　　婴儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养婴儿最基本的思想行为习惯，使婴儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从婴儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向婴儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极积极、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。

　　本学期思想品德教育的目标和要求制定如下：

　　一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育

　　积极有礼貌地称呼自己所接近的人，并积极热情使用礼貌用语。根据各班实际，对婴儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

　　尊敬长辈，愿意为他们做事

　　1、能积极地遵守本班和婴儿园的各项规则，能够控制自己的行为。

　　2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

　　3、离开集体或家长要打招呼。

　　二、有目的、有计划地培养婴儿具有友爱谦让，诚实的优良品质

　　1、培养婴儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小孩子，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

　　2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小孩子。

　　3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。

　　4、讲实话，做错了事敢承认。

　　三、爱父母、爱教师、爱集体

　　1、“三八”节爱教师、爱母亲、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给母亲。

　　2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。

　　3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。

　　4、知道自己是集体一员，积极积极参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。

　　5、有初步的集体荣誉感。

　　三、培养婴儿具有积极情绪、积极精神和活泼开朗的性格

　　1、积极积极和小孩子交往。培养婴儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。

　　2、积极愉悦参加班内、园内的各项活动，引导婴儿自由表现自己的兴趣和爱好。

　　3、教育婴儿能原谅别的小孩子的缺点的错误，不耻笑别人。

　　四、进一步扩大婴儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽

　　1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

　　2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。

　　3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。

　　五、运用符合婴儿思想特点的生动、形象办法，向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使婴儿能获得最起码的是非观念。

　　1、“三月十四”植树节，对婴儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。

　　2、具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。

　　3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。

　　4、要把培养婴儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现婴儿园思想品德培养目标和要求。

　　思想品德教育的管理过程

　　一、各班制定思想品德教育工作计划。

　　首先园领导制定好切实可行的计划，各班老师根据园思想品德计划结合本班实际，制定行之有效的班级德育计划。

　　二、保证思想品德计划实施。

　　制定计划是为了实施，这是思想品德教育的关键环节。组织力量，通过各种途径贯彻计划，认真做好指导和协调工作，寓思想品德教育于各种活动中，并认真检查和总结。

　　三、强化对班主任和家长工作管理。

　　选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。

　　四、密切婴儿园和家长关系。

　　定期做好家访和召开家长会，将婴儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。

2022婴儿园学生德育工作计划 篇3

　　为提升婴儿的思想道德素质，我们五常市婴儿园坚持以党的十九大精神为指导思想，深入贯彻市教育局下发的<五常市教育局20xx德育工作实施意见>，结合本园实际情况特制定本学期德育工作计划。

　　一、责任意识的培养

　　责任心是小孩健全人格的基础，是能力发展的催化剂。培养婴儿的责任意识，可以唤起婴儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义的责任感和良好品质。为培养婴儿的责任意识，我们将循序渐进的开展主题活动:

　　1、组织开展<我是婴儿园的小主人>活动，通过学习<婴儿园是我家>、<我爱我的婴儿园>等儿歌的学习，让婴儿建立“小主人”的责任感，深刻理解自己是婴儿园中的一员，要为婴儿园做力所能及的事。

　　2、组织开展<我是小雷锋>活动，三月是“雷锋月”，通过学习雷锋歌曲、观看雷锋图片等方式让婴儿初步了解雷锋，进一步开展践行活动，大班婴儿走进托班帮助托班的弟弟妹妹穿衣带帽，做一些力所能及的事;中班班婴儿也要挽起袖子、拿起抹布在老师的带领下清扫园内楼廊;小班婴儿看关于雷锋的图片，学唱歌曲，听讲故事。结合家园共育，让爷爷奶奶每周为婴儿讲述一个关于雷锋的故事，激发婴儿乐于助人的情感。

　　3、组织<我是中国娃>系列活动，举行每周升国旗仪式，以个别婴儿为代表在国旗下献词或以班级全体婴儿朗诵的形式表达对祖国的热爱。教师每周讲述至少两个历史名人小故事，学习有代表性的歌曲，让婴儿知道作为一名中国人感到骄傲，并要求婴儿把听到的故事带到家庭中，讲给爷爷奶奶父亲母亲听，构建“小故事进大家庭”模式，带动家长共同培养婴儿责任感的意识。大班将组织“我是中国娃”故事比赛，激发对祖国的热爱，培养爱祖国的责任感。

　　4、建立“爱心植物站”，在操场绿地处建立“爱心植物站”，婴儿可自发带来植物及种子，园内班级每周轮换一次负责为植物浇水、记录植物的生长过程(绘画、拍照，大班可用文字方式)。

　　二、自理能力和意志力的培养

　　现在婴儿都在处于“四二一”的家庭教育中，小孩们的自理能力在一点点削弱，为培养小孩的自理能力将开展以下活动:

　　1、组织开展<自己的事情自己做>主题活动，要求婴儿每天来园后要独立完成自己的衣服自己换，自己的玩具自己收，自己的床铺自己整理。中大班开展“小能手大比拼”活动，比一比叠被子，穿衣服等简单的能力。结合家园共育，让家长为婴儿在家里设置一个岗位，并提出职责，让婴儿能够建立起家庭责任感的同时自理能力能够得到很大的锻炼。

　　2、为了提高婴儿的耐力，培养婴儿的意志力，我园将开展“每天一分钟”活动，大中小班每天坚持以情境游戏的方式让婴儿坚持做一分钟静止动作，比如“我是小交警”游戏，小孩可以做交警的手势一分钟不动。

　　三、道德自律的培养

　　文明礼仪是道德培养的基石，是婴儿园思想品德教育的重要内容。强化婴儿文明礼仪教育，不仅是塑造婴儿健全人格、培养婴儿良好行为习惯，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新婴儿园的德育工作，提高婴儿的文明礼仪素养，道德自律的养成，为婴儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛。

　　我园在本学期广泛开展婴儿礼仪教育实践活动，打造五常市婴儿园新的办园特色。我们将从“坐、立、行、走”入手，通过规范的指导和训练，逐步使之内化为婴儿的品质，让婴儿养成文明的行为习惯。开展“礼仪故事天天讲，礼仪儿歌人人吟”，教育婴儿学会共处、学会讲礼貌用语、学会做文明人。结合一日生活渗透礼仪教育，教师以身作则，注重一言一行，待人接物，给婴儿创设文明的环境和气氛。

　　1.在日常活动中，我们将坚持“五个抓”原则，即:1、抓晨间接待。设“礼仪小标兵”，每天早上由教师带领六位婴儿在园门口戴“礼仪小标兵”袖带，向来园的小孩子、老师鞠躬问好;

　　2、抓情景教育，使婴儿从情感上懂得礼仪行为的意义;

　　3、抓区角、游戏活动，培养婴儿间的合作、谦让、协商的能力;

　　4、抓“三习惯”培养，(包括生活习惯、学习习惯、行为习惯)对婴儿进行系统的养成教育;

　　5、抓重大活动教育，利用“三八妇女节”、“妈妈节”等传统节日，让婴儿学会和懂得关爱、孝敬和感恩。并开展“小手拉大手”活动，让婴儿把良好的礼仪风貌带出校园，走进家庭，走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，增强文明礼仪教育的有效度，扩大文明礼仪教育的辐射面。我们还将借助六一运动会的契机，让家长了解我园礼仪教育的做法，向社会和家长展示我园礼仪教育的初步成果，宣传“礼仪教育从娃娃抓起”的重要性，让社会和家长对礼仪教育有一个深刻的认识。

　　德育工作不容忽视，每项活动我们将做到有计划、有部署、有实施、有总结，在总结中摸索经验。开展活动不是德育工作的根本目的，目的是让小孩们能够在活动中素质得到提高，道德得到规范，思想得到进步，为婴儿的一生奠定良好的基石，为推动社会的和谐文明做贡献。

2022婴儿园学生德育工作计划 篇4

　　为强化婴儿传统美德教育，提高婴儿综合素质。坚持家园合作，培养小孩充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，使婴儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人强烈的责任感，努力培养关心他人、服务社会、情趣高尚的一代新人。本学期，我园以多种形式向婴儿进行礼貌待人、尊敬长辈、团结友爱，积极积极、遵守纪律、诚实文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯教育。具体德育教育目标和要求制定如下：

　　一、具体德育目标

　　1、通过教育活动，学会爱自己、爱他人、爱集体，学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自己，尊重他人，学会谦让，乐意帮助有困难的婴儿。

　　2、培养婴儿乐观情绪、坚强毅力、谦逊品质，促进小孩保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。

　　3、通过责任心教育活动，培养婴儿对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识和情感，养成与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

　　二、具体德育方向

　　(一)、进行礼貌待人，讲文明、守纪教育

　　有礼貌并积极热情使用礼貌用语，根据实际，对婴儿进行遵守班级常规及文明行为教育。

　　1、积极遵守本班和婴儿园各项规则，学习控制自己的行为。

　　2、遵守公共场所秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

　　3、离开集体或家长要打招呼。

　　(二)、有目的、有计划培养婴儿友爱谦让、诚实优良品质

　　1、培养婴儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小孩子，愿意帮助有困难的小弟弟、小妹妹。

　　2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小孩子。

　　3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。

　　4、讲实话，做错了事敢承认。

　　(三)、爱父母、爱教师、爱集体

　　1、“三八”节爱教师、爱母亲、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给母亲。

　　2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。

　　3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。

　　4、知道自己是集体一员，积极积极参加集体活动;在活动中进一步培养集体感、道德情感。

　　5、有初步的集体荣誉感。

　　(四)、培养婴儿积极情绪、积极精神和活泼开朗的性格

　　1、积极积极和小孩子交往。培养婴儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。

　　2、积极愉悦参加班内、园内的各项活动，引导婴儿自由表现自己的兴趣和爱好。

　　3、教育婴儿能原谅别的小孩子的缺点的错误，不耻笑别人。

　　三、具体德育措施

　　(一)、在一日活动中渗透品德教育。

　　强化对婴儿的思想品德教育，着重对婴儿进行"三心"教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育为入口，培养婴儿良好的行为习惯，把德育教育贯穿于五大领域之中，注重潜移默化，充分发挥各种教育手段的相互作用。提倡赏识教育，教师要"蹲下来和小孩讲话"，"要睁大眼睛找小孩的优点"，鼓励他们，经常向小孩竖起大拇指，输入"你能行"的信息，让小孩在充满自信的气氛中成长，切实感到自己真能干。进而更加自信，更加出色。

　　(二)、利用多种节日进行品德教育。

　　1、"三八"妇女节，引导婴儿为母亲、外婆、奶奶等女性家长说一句祝福的话，并为她们送上自己制作的节日礼物，了解家长的辛劳，使婴儿从中体会亲人教育小孩的辛苦，感谢父母养育之恩。

　　2、三月五日"学雷锋日"，开展"学雷锋，做好小孩"系列活动，教育婴儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、帮助小弟弟小妹妹等都是婴儿关心、热爱集体的具体表现。

　　3、"植树节"的日子里，请家长带领婴儿到郊外去找春季、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程，养成爱护树木的好习惯。有条件可以请家长和小孩一起种植、施肥……培养小孩勤劳的品质、强烈的责任心。

　　4、"清明节"通过组织小孩们去扫墓，缅怀前人及先烈，培养婴儿对烈士的敬仰，珍惜今天来之不易的幸福生活。

　　5、"五一劳动节"，我开展"我是爱劳动的好小孩"主题活动，让婴儿发表自己的见解，讨论怎样做个爱劳动的好小孩，并真正落实到行动中。

　　6、"六一儿童节"体验节日的快乐，鼓励婴儿做活动的主人，自信地参与庆祝活动，一起唱歌、一起跳舞，在歌声中一同度过节日。

　　7、强化培养婴儿良性竞争意识，养成良好生活和学习、行为习惯。通过参观小学，让婴儿了解小学生的一些学习、生活常规和德育内容，为婴儿入小学打下良好的基础。

　　(三)、家园和社会保持教育一致性

　　1、家长、教师必须行为正确，树立榜样。

　　不断强化自身修养，严格要求自己，以身作则，要求婴儿做到的事，自己要先做到，不许小孩做的事，自己坚决不做，用自己的言行为小孩创造一个文明健康的环境，确保婴儿的身心健康发展。

　　2、家庭、婴儿园和社会必须保持教育的一致性，给小孩创设良好的成长气氛，促进小孩健康和谐发展。

　　总之，我们会抓住每一个有利时机，将婴儿德育教育融入日常活动中，为其顺利进入小学、走向社会做好充分准备。

2022婴儿园学生德育工作计划 篇5

　　一、对婴儿进行爱祖国教育

　　爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向婴儿进行爱祖国的教育，培养婴儿初步的爱国主义情感。

　　1、教育婴儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养婴儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。

　　2、培养婴儿从爱家庭、爱婴儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导婴儿认识家乡的名胜古迹，自然景色，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养婴儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

　　3、让婴儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教婴儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。

　　4、认识祖国的首都——北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。

　　5、向婴儿简介一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使婴儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

　　6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉悦的情绪和爱祖国的情感。

　　7、对婴儿进行初步的国际主义教育，教育婴儿爱不同的国家，不同种族的人民和小孩子。

　　二、婴儿爱集体教育

　　集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养婴儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，婴儿爱集体教育有以下三方面：

　　1、培养婴儿喜欢并逐步习惯婴儿园的集体生活，进而热爱婴儿园的集体生活。与小孩子友好相处，感受共同生活的愉悦与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。

　　2、培养婴儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让婴儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。

　　3、培养婴儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。

　　三、对婴儿进行礼貌教育和守纪律教育

　　讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对婴儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

　　1、对老师、小孩子、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好小孩。

　　2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

　　3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

　　4、不需成人更多的提醒，能较积极地遵守本班和婴儿园的各项规则。

　　5、遵守公共场所的秩序和卫生。

　　6、未经别人允许，不随便动别人的东西。

　　四、培养婴儿良好的性格

　　性格的初步轮廓已在婴儿期显现出来，如有的婴儿大胆活泼，有的婴儿比较沉静，有的关心集体，有的比较自私等，为了使婴儿在品德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合格的人才奠定基础，就必须从小对婴儿进行良好性格的培养。

　　1、教育婴儿诚实。教育婴儿说真话，不说假话，做错事敢于承认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。

　　2、教育婴儿敢于在集体面前说话、表演，敢于参加力所能及的体育活动，有自信心，能克服各种困难坚持完成任务。

　　五、构建施教者群，共筑德育工程

　　德育工作是一个系统工程，必须有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家长进行培训，强化对家庭德育的指导力度，形成以社会为基石，以婴儿园、家庭为双轨，以婴儿生活为车身，以婴儿积极实践为动力的列车运行式德育。

　　1、以赏识教育促小孩发展

　　教师在婴儿一日生活各环节中，采用积极肯定、鼓励的态度对待婴儿的表现，发现婴儿某些行为可以做为教育素材的要及时运用，采取个别讲解引导法、集体讨论等让婴儿明白哪些做法是对的，为啥对，哪些做法是不对的，为啥不对，从小事入手，从成人做起。如：教师开展赏识教育演讲。教师运用丰富多样的赏识办法给予肯定和鼓励，称赞一声“你真棒”或抚摩一下小孩的头，或给小孩一个微笑，无声地伸出大拇指。小孩就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。

　　2、以合作研究，指导家庭德育

　　推进家庭教育工作关键将落实到帮助家长提高素质、更新家庭教育观念上来，特别是强化家庭道德教育、帮助家长树立“以德育儿，为国教子”观念。

　　我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育办法。如利用家长学校、宣传栏向家长简介怎样对婴儿进行品德教育。请有经验的家长写出家教体会经验，在宣传栏或家长会上交流;

　　3、以婴儿同伴为资源，促进婴儿良好品行积极形成

　　瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德发展的基础，同伴之间的交往有助于发展儿童的自我概念” 良好的同伴关系是婴儿心理通向健康的桥梁;同伴是婴儿学习、模仿的主要源泉。我园教师以婴儿一日生活环节(生活、游戏、学习)为研究主线，促进婴儿同伴间相互评价的积极作用，使班内婴儿行为习惯培养形成一种良性循环。

　　六：具体活动安排：

　　三月：婴儿行为规范月

　　四月：争做文明小市民

　　五月：“孝敬老人”活动

　　六月：文明小宝贝

　　九月：婴儿行为规范教育

　　十月：“我爱祖国”主题活动

　　十一月：进行班级环境创设评比，评选文明班级

　　十二月：婴儿开展安全教育活动

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