[引言]中班安全个人工作计划共含3篇，由本站 的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：中班安全个人工作计划

以下是本站 小编整理的中班安全个人工作计划范文，希望能帮助到你。

中班第一学期是婴儿向大班过渡的时期，他们自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年半的集体生活，但还需进行培养训练。本学期，为了做好安全工作，保证婴儿在园的安全，给家长和婴儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的安全教育活动，进一步帮助婴儿养成良好的安全意识，具体实施情况如下：

首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意小孩活动情况，不离开婴儿。并采取一系列措施，做好安全防范工作。

（一）通过标记，潜移默化。

每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让婴儿认识这些标志，以经常提示婴儿。

（二）记特殊的号码。

让婴儿了解简单的自救技能，让婴儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

（三）在婴儿方面做到：

1、在强化常规方面，做到井然有序，要求婴儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。婴儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、婴儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的`东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、婴儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，婴儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证婴儿安全。

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

（四）家园合作

充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、婴儿的安全意识。我们要求婴儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致婴儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执。

婴儿园的安全教育最终的目标是增强婴儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。

第2篇：中班安全个人工作计划

这篇中班安全个人工作计划范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

《婴儿教育新纲要》指出：要为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使婴儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划。

（一）教师做到：

1.坚持每天晨检。保证婴儿不带危险物品入园，如有要收回。严格婴儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防婴儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、婴儿午睡时检查是否有危险物品，巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正。

6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保婴儿安全。

7、培养婴儿的自我保护能力，与家长密切配合，强化防范意识，让婴儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全.

8、严格执行婴儿园接送规章制度。把小孩交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好。

9.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开婴儿，小孩到哪，教师的眼睛就到哪.

（二）在婴儿方面做到：

1.在强化常规方面，做到井然有序，要求婴儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

2.确保上下楼的安全。婴儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.婴儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.婴儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，婴儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证婴儿安全.

6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

在婴儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助婴儿懂得自我保护的简单知识和办法，才能真正保证婴儿的安全。

第3篇：中班安全个人工作计划

关于中班安全个人工作计划的写法，可以参考本页面的所有内容。

《婴儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出：“婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作首位。”因此，我们要密切结合婴儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现根据我班婴儿的年龄特点，计划做好以下几个方面：

一、强化婴儿的安全教育，注意抓好一日生活的各项常规：

1、婴儿进行户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让：提醒婴儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小孩子不扔玩具及器材。

2、培养婴儿争当“有礼貌”小孩：让婴儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼梯的要注意安全，不能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，互相谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走。

3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作，户外活动时教师注意观察、提醒婴儿不做危险动作。

4、时刻关注婴儿的情绪变化，发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系；外出活动时随时清点人数，防止走失，以确保婴儿的生命安全。

5、教育爱护自己的五官：让婴儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的小孩的器官，要学会保护自己。

二、抓住时机向婴儿进行自我保护的安全教育，坚持晨检、午检制度：

l、老师每天认真做好晨检、午检工作，除了检查婴儿的精神、卫生情况，最主要是检查婴儿是否携带危险物品来婴儿园，如：带尖易扎人的物品（如：小铁丝、刀子等）或婴儿易吞的物品（如：小玻璃球、豆类等），做到发现问题及时处理，杜绝隐患。

2、教育婴儿不拿这些危险物品，初步培养婴儿自我保护意识。

3、检查婴儿鞋带是否系好。防止婴儿走、跑、上下楼梯时绊倒。

4、认真执行接送制度，班级里的每位教师要清楚了解班上婴儿来园情况及其接送的情况，对未来园的婴儿，及时与家长联系；同时教给婴儿坐车的常识，确保婴儿班车的安全。

三、通过开展各种形式的教学活动，将安全教育寓于日常生活中，以增强婴儿的自我保护意识：

l、时刻牢记“安全第一”的宗旨，树立安全意识，增加安全责任，我们老师两人全天陪班，将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。

2、结合学校、婴儿园的工作要求，利用教学活动、谈话等方式，让婴儿通过学习，了解一些浅显的安全知识，教婴儿认识危险的标志，根据健康和常识等课让婴儿明白不能轻信陌生人的话，不玩危险物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒婴儿。特别是强化消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增强婴儿的自我保护能力。

四、和生活老师密切配合共同抓好安全教育工作：

l、严格婴儿吃药制度：和生活老师建立交接本制度，婴儿服药的名称次数写清楚，认真做好此项工作；严格婴儿的服药程序，避免造成婴儿过量服药或偷吃药物的事故。

2、要婴儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。

3、要勤剪指甲，预防婴儿之间抓伤。

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